迎接湖北省義務教育均衡發(fā)展評估驗收自查報告本站推薦-資料下載頁
2025-10-20 07:04本頁面
【正文】 通暢，道路平整，車輛停放有序。二是校園文化環(huán)境——做到“四化一上墻”即：校園凈化、綠化、美化、亮化和師生作品上墻。三是養(yǎng)成行為教育環(huán)境 “6”指“六個一”：即 一套高標準的檔案資料—— 一個高水平的匯報材料—— 一套特色鮮明的宣傳展示—— 一套上下一致的數(shù)據(jù)信息—— 一個干凈整潔的校園環(huán)境—— 一次細致周密的現(xiàn)場組織——各位領導、各位同仁，以上是我縣抓新“兩基”工作的一些粗淺的做法，互共勉、同進步，如有不當請指正，匯報完畢，謝謝大家！第四篇：迎接湖北省義務教育均衡發(fā)展示范區(qū)評估驗收告家長書沙湖迎接湖北省義務教育均衡發(fā)展評估驗收告家長書尊敬的家長朋友：您好！值此喜迎黨的十八大召開前夕，我校將于10月12日迎接湖北省義務教育均衡發(fā)展評估驗收。市政府、市教育局高度重視，爭取順利通過。屆時全市將有10余所學校接受檢查驗收。順利通過驗收需要全鎮(zhèn)人民的支持，更需要家長朋友——您的支持。沙湖中學是由原沙湖二中、沙湖高中整合而成的一所普通初中，坐落在文化古鎮(zhèn)沙湖。學校占地面積120畝，分教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)。辦學設施齊全，有微機室、閱覽室以及市內(nèi)排名第一的實驗樓和學生公寓樓（暑期完成女生宿舍樓的建設）。有籃球場、足球場、田徑場，各類體育設施一應俱全。校園內(nèi)蒼松翠柏，綠樹成蔭，花開四時，香溢四季，有花園學校的美譽，是莘莘學子求學的理想場所。學校現(xiàn)有專任教師70余人，其中高級教師11人，中學一級教師38人，他們個個工作熱情高，奉獻精神強，形成了一支樂教敬業(yè)，從嚴從實的教師隊伍。學校重視以德育人，本學期有四人先后被評為市級“小孝星”和“優(yōu)秀學生”，學校狠抓常規(guī)管理，重視教學質(zhì)量的提高，探求特色培育，實行封閉式管理，教風、學風、校風好，教學成果豐碩。08年有10人被仙桃中學錄取，09年有16人被仙桃中學錄取，其中2人被提前錄取（這也是沙湖中學史無前例的飛躍），2010年周遠同學又被仙桃中學提前錄?。ㄈ杏腥种坏泥l(xiāng)鎮(zhèn)錄取為零，周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)近千人參加考試，一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)也只錄取了一人）。在2010年的全國初中生數(shù)學、物理、化學競賽中有3人次分獲省一、二等獎，在市組織的古詩文競賽中周遠同學獲一等獎。2011年我校有6人被仙桃中學錄取。2012年中考碩果累累，龔遠航同學被仙桃中學提前錄取，有10被仙桃中學錄取，近30人過全市重點中學線，全校高中上線率達90%。易德剛老師被評為仙桃市“第六屆信息技術學科帶頭人”。近年來，我校以實現(xiàn)教育公平為取向，以推進素質(zhì)教育為主題，以促進全市義務教育均衡發(fā)展為核心，通過構(gòu)建具有仙桃特色的義務教育均衡發(fā)展督導評估制度，實現(xiàn)全市義務教育師資配備均衡化、基礎設施標準化、教育質(zhì)量一體化目標，辦好每一所學校，關心每一個學生的健康成長。10月12日評估驗收期間，檢查組將隨機選擇部分家長，以電話訪談的形式進行民意調(diào)查。敬請您站在熱愛沙湖、熱愛家鄉(xiāng)、支持教育、支持學校的高度，以發(fā)展的眼光、激勵的方式評價沙湖教育。金杯銀杯不如老百姓的口碑；金獎銀獎不如老百姓的夸獎！感謝您的評價和贊譽！感謝您一直以來對沙湖教育，對沙湖中學的大力支持！沙湖中學2012921第五篇：天明小學迎接湖北省義務教育均衡發(fā)展檢查驗收天明小學迎接湖北省義務教育均衡發(fā)展檢查驗收5月16日，湖北省義務教育均衡發(fā)展督導評估組領導、專家在各州、市及縣委常委、教育局局長等陪同下，來到十堰房縣天明小學檢查驗收義務教育均衡發(fā)展工作。督導評估組一行首先聽取了學校負責人關于學校落實義務教育均衡發(fā)展的做法以及學校辦學特色有關情況的匯報，并實地查看了校園環(huán)境、風雨操場、學校文化、各功能室、各器材室等。督導評估組一行對天明學校的辦學條件、管理工作以及辦學特色等給予充分肯定，希望進一步加大對義務教育的投入，不斷改善學校的辦學條件，制定好義務教育均衡發(fā)展的時間表和路線圖，繼續(xù)強力推進教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展；進一步擴大農(nóng)村教育資源，進一步加大教師隊伍建設，努力塑造更好更優(yōu)的教育品牌。近年來，天明小學把實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展作為教育工作重中之重，不斷創(chuàng)新教育理念，轉(zhuǎn)變工作方式，探索實施教育共同體管理模式。充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學校的優(yōu)質(zhì)教育資源輻射帶動作用，通過開展多種形式——名師論壇、名師送課下鄉(xiāng)、結(jié)對幫扶、農(nóng)村支教等交流活動，實現(xiàn)城鄉(xiāng)師資共享、資源共享，促進了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，教育發(fā)展水平和群眾滿意度顯著提高。天明學校以本次督導評估為契機，繼續(xù)堅持“健康和諧陽光快樂”的校風，以“紅色”教育為抓手，不斷提升學校辦學水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1