【正文】 個(gè)人不得擅自占用學(xué)校操場(chǎng)、房屋、路面，空閑地等場(chǎng)所進(jìn)行集會(huì)、排練、搭廠、曬糧、堆放雜物等。八、校內(nèi)嚴(yán)禁放養(yǎng)豬、牛、馬、雞等家畜家禽。校園綠化管理制度一、校園綠化建設(shè)應(yīng)有短期、中長(zhǎng)期規(guī)劃，并突出重點(diǎn)、形成自己的風(fēng)格，學(xué)校綠化在達(dá)市標(biāo)、省標(biāo)的基礎(chǔ)上，應(yīng)積極創(chuàng)造條件，創(chuàng)省“園林式”單位。二、根據(jù)校園綠化面積及養(yǎng)護(hù)要求，與有一定資質(zhì)的綠化公司簽訂綠化養(yǎng)護(hù)合同，派有一定綠化技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)護(hù)員，負(fù)責(zé)綠化養(yǎng)護(hù)工作，學(xué)校有專人負(fù)責(zé)督促、檢查和考評(píng)。三、綠化中要針對(duì)不同功能區(qū)域合理配置景點(diǎn)、小品，將知識(shí)性、趣味性、人文性融為一體，形成環(huán)境育人的氛圍，努力提高校園物質(zhì)文化的品位。四、綠化養(yǎng)護(hù)工作，如草坪樹枝修剪、噴藥治蟲施肥，均要考慮學(xué)校特點(diǎn)，合理安排時(shí)間，不影響學(xué)校工作和師生生活。五、要?jiǎng)?chuàng)造條件自建花房，培育多品種花草、盆景，定期更換各室盆花。節(jié)日擺花要營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，努力提高節(jié)日氣氛。六、建立學(xué)校綠化管理制度和綠化檔案，包括綠化現(xiàn)狀圖、規(guī)劃圖、小品設(shè)計(jì)效果圖、施工圖及地塊綠化統(tǒng)計(jì)表及各類建設(shè)合同等。丁橋中學(xué)校園綠化工作總結(jié)據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定本校綠化方案，努力搞好校園綠化建設(shè)，切實(shí)把校園綠化工作提到學(xué)校行政工作的議事日程上來(lái)。要做了以下三個(gè)方面的工作：一、好花卉種植１、先后砌花云壇16個(gè)。種植了桂花櫻花紫荊等到幾十種花木，花卉總面積達(dá)128平方米。２、在校園內(nèi)搭建紫藤棚。由于平時(shí)精心培育（除蟲，整枝，造型等）現(xiàn)在已枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。３、分季節(jié)公類種植花卉，一年四季都能賞花。二、抓好草坪建設(shè)我?，F(xiàn)有草坪1040．５平方米，平時(shí)進(jìn)行分班管理，責(zé)任到人。每年拔草３、４次，夏季又修剪一次。三、開展綠化工作自查每年我們都對(duì)每塊每班的綠化進(jìn)行自衛(wèi)查互查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，保持綠化質(zhì)量。雖然我們做了一些工作，但仍須不斷努力。今后我們將重點(diǎn)對(duì)教室、辦公室進(jìn)行綠化，讓綠色由室外走進(jìn)室內(nèi)，走進(jìn)每個(gè)人的心里。第四篇：校園美化綠化硬化計(jì)劃校園美化綠化硬化計(jì)劃學(xué)校綠化美化硬化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化硬化工作，提高綠化美化硬化水平，營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以構(gòu)建平安和諧校園為指針，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，以加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，以抓校園綠化和班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn)，強(qiáng)化校園綠化美化硬化規(guī)范化管理，以增強(qiáng)校園文化內(nèi)涵，特色學(xué)校為結(jié)合點(diǎn)，積極創(chuàng)造適宜、優(yōu)美的校園育人環(huán)境，努力創(chuàng)建平安、健康、文明的和諧校園。二、工作目標(biāo)我校在近幾年綠化美化硬化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。注重基礎(chǔ)工作，實(shí)抓長(zhǎng)期工作，抓基礎(chǔ)思長(zhǎng)遠(yuǎn)，注重品種搭配。并加大設(shè)施投入，改善辦學(xué)條件，力爭(zhēng)在2009年年底努力實(shí)現(xiàn)校園綠樹成蔭，校園環(huán)境優(yōu)雅，硬件設(shè)施一流的奮斗目標(biāo)。三、工作任務(wù)在綠化美化工作上：一是保持現(xiàn)有綠化林木的管理，二是補(bǔ)充綠化苗木，并注意合理搭配。調(diào)整布局。改造現(xiàn)有綠化帶和校園西南角及教室前的花池，以達(dá)到局部綠化與全校整體綠化相協(xié)調(diào)的目標(biāo)。創(chuàng)造條件重新改造學(xué)校主干道兩側(cè)綠化帶。加強(qiáng)校園硬件設(shè)施建設(shè)。購(gòu)置圖書資料、健身器材、體育器材。為各班制作“班務(wù)欄”，為教師更換辦公桌、椅、柜。粉刷教室辦公室墻壁，制作路兩側(cè)黑板報(bào)為永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)牌。硬化教室前學(xué)生活動(dòng)區(qū)域場(chǎng)地。四、工作措施建立校園綠化工作機(jī)制。全校上下要轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，把綠化美化硬化工作當(dāng)作學(xué)校首要工作來(lái)抓，動(dòng)員和組織全體師生積極參與校園綠化美化硬化工作?？茖W(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)班級(jí)特色，突出學(xué)校特點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)綠化美化成果的管理。建立科學(xué)管理體系，落實(shí)工作責(zé)任制，克服“重栽植、輕養(yǎng)護(hù)”的觀念，加強(qiáng)日常養(yǎng)護(hù)管理工作，明確管理機(jī)構(gòu)和專（兼）職人員，負(fù)責(zé)日常養(yǎng)護(hù)管理工作。充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，使校園文化建設(shè)工作落到實(shí)處。為創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境、學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所和和諧的人際關(guān)系做出積極貢獻(xiàn)。實(shí)現(xiàn)校園文化豐富多彩、校園秩序良好穩(wěn)定、校園環(huán)境整潔優(yōu)美為主要標(biāo)志的校園文化，形成學(xué)校教育改革、教育教學(xué)工作和精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，把祝阿鎮(zhèn)中心小學(xué)建設(shè)成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。第五篇：壽光七中綠化美化計(jì)劃壽光七中校園綠化美化方案校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，結(jié)合實(shí)際，制定本規(guī)劃方案。一、指導(dǎo)思想：學(xué)校是育人的場(chǎng)所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。二、規(guī)劃原則：校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則，堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。三、組織領(lǐng)導(dǎo)：成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：胡少云副組長(zhǎng)：于樂賢組員：王志松、孫居慶、孫三祥、陳明濤四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽喬木和花草。建好校園綠化帶，在校園四周栽種觀賞樹木?？平虡乔盎▓@補(bǔ)種高大樹木及花草。改建花園格局，中間建涼亭，卵石小路。以達(dá)到整個(gè)校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營(yíng)造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。新教學(xué)樓后建大型花園一個(gè)，請(qǐng)園藝人員進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃，內(nèi)栽種各種花草樹木，把整個(gè)校園進(jìn)行美化和硬化，使整個(gè)后校園既美觀、實(shí)用又極具人文關(guān)懷。認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對(duì)學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實(shí)保證學(xué)生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。通過(guò)校園內(nèi)外環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。五、工作措施：學(xué)校分、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。發(fā)動(dòng)捐花獻(xiàn)草活動(dòng)，讓校園更綠、更艷、更美。充分爭(zhēng)取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作，建立科學(xué)管理體系，落實(shí)工作責(zé)任制，嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無(wú)雜草，無(wú)雜物，無(wú)病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。總之，我們將通過(guò)校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的沒一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。壽光七中校園綠化美化方案壽光七中