【正文】 法，做到活動主題明確。為完成課改目標(biāo)，我們電子電工備課組團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在集體備課、分工合作的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮電子備課、電腦教學(xué)的優(yōu)勢，群策群力，努力探索課改新路子，使學(xué)生真正想學(xué)、樂學(xué)和會學(xué)，真正提高電子電工專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，在未來的日子里，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。第三篇：2014電工基礎(chǔ)教學(xué)總結(jié)2014年上學(xué)期電工基礎(chǔ)教學(xué)總結(jié)任課教師：謝階東本學(xué)期我擔(dān)任328和318班電工基礎(chǔ)教學(xué)工作。這一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，進(jìn)一步加強(qiáng)轉(zhuǎn)型，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的職業(yè)教育理論，及時更新職業(yè)教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的實踐筆記與理論筆記。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。嚴(yán)于律己，寬以待人，淡泊名利，誨人不倦，有一定奉獻(xiàn)精神。下面是本人本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。教育教學(xué)方面：課前認(rèn)真做好“三備”，即備教材，備學(xué)生，備教法。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，特別是對差生的輔導(dǎo)，努力使他們迎頭趕上。雖然同學(xué)們的底子較差，但是在積極的指導(dǎo)下，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和方法也得到了轉(zhuǎn)變和提高。二、教學(xué)研究和繼續(xù)教育方面按時參加教研組的教研活動；平常多向前輩們學(xué)習(xí)，積極聽課并參與評課；繼續(xù)堅持到校外聽課，借鑒別人的經(jīng)驗，結(jié)合自己的教學(xué)實際，參與校本課程的開發(fā)。認(rèn)真學(xué)習(xí)電子電工新課程內(nèi)容，探究其精神，有計劃、有步驟地討論每個單元的教學(xué)內(nèi)容、操作程序、教學(xué)方法，做到活動主題明確。為完成課改目標(biāo)，我們電子組團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在集體備課、分工合作的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮電子備課、電腦教學(xué)的優(yōu)勢，群策群力，努力探索課改新路子，使學(xué)生真正想學(xué)、樂學(xué)和會學(xué)，真正提高電子專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，在未來的日子里，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。第四篇：電工基礎(chǔ)總結(jié)《電工基礎(chǔ)知識》教學(xué)總結(jié)——吳翠福一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，學(xué)生的點滴進(jìn)步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié):一、思想素質(zhì)根據(jù)學(xué)校的要求，積極參加學(xué)校的各項活動，進(jìn)一步明確了依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表的重要性。通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到為人師表的教師本身師德的修養(yǎng)是搞好教育工作的前提。教師的一言一行直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，同時也認(rèn)識到，做一名合格的人民教師應(yīng)不斷加強(qiáng)品德的修養(yǎng),提高教師自身素質(zhì)，才能與教育形勢的發(fā)展相適應(yīng)。二、教研教改方面本學(xué)期我重視了新教材的研究，采用新教材的電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能，在學(xué)科帶頭人的帶動下，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，吃透教材，在教學(xué)實踐中領(lǐng)會新教材的特點、內(nèi)涵，注意與同事的交流，特別相關(guān)專業(yè)教師，與他們交流電工基礎(chǔ)探索性學(xué)習(xí)的做法和經(jīng)驗，汲取他人的長處，少走彎路。三、教學(xué)方面?zhèn)湔n深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時，非常注意學(xué)生的實際情況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學(xué)習(xí)、獨立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生獨自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動。在課余時間時，我會看有關(guān)教育教學(xué)刊物，以便及時更新教育教學(xué)觀念，掌握新的教育教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的教育博客，及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容。總之在教學(xué)的過程中我學(xué)到了很多，我不斷的從實踐中汲取和積累教學(xué)經(jīng)驗完善自我。在以后的教學(xué)路上我將更加努力的提升自我專研教學(xué)知識積累更多的教學(xué)經(jīng)驗。第五篇：電工基礎(chǔ)教學(xué)總結(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2012——2013學(xué)第一學(xué)期 《電工基礎(chǔ)》教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任13春電子班《電工基礎(chǔ)》教學(xué)工作。這一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，進(jìn)一步加強(qiáng)轉(zhuǎn)型，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的職業(yè)教育理論，及時更新職業(yè)教育理念。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。嚴(yán)于律己，寬以待人，淡泊名利，誨人不倦，有一定奉獻(xiàn)精神。下面是本人本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。教育教學(xué)方面：課前認(rèn)真做好“三備”，即備教材，備學(xué)生，備教法。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，特別是對差生的輔導(dǎo)，努力使他們迎頭趕上。雖然同學(xué)們的底子較差，但是在積極的指導(dǎo)下，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和方法也得到了轉(zhuǎn)變和提高。二、教學(xué)研究和繼續(xù)教育方面按時參加教研組的教研活動；平常多向前輩們學(xué)習(xí)，積極聽課并參與評課；繼續(xù)堅持到校外聽課，借鑒別人的經(jīng)驗，結(jié)合自己的教學(xué)實際，參與校本課程的開發(fā)。認(rèn)真學(xué)習(xí)電子電工新課程內(nèi)容，探究其精神，有計劃、有步驟地討論每個單元的教學(xué)內(nèi)容、操作程序、教學(xué)方法，做到活動主題明確。為完成課改目標(biāo)，我們電子電工備課組團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在集體備課、分工合作的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮電子備課、電腦教學(xué)的優(yōu)勢，群策群力，努力探索課改新路子，使學(xué)生真正想學(xué)、樂學(xué)和會學(xué)，真正提高電子電工專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，在未來的日子里，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。2013年5月17日