【正文】 設的基本要求是愛祖國、愛人民、愛勞動、’(。!、愛文明、愛科學“、愛文明、愛社會主義、愛科學、愛社會主義$、愛集體、愛社會主義 ,*、社會主義道德建設的著力點是’(。!、社會公德”、家庭美德、職業(yè)道德$、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德 ,+、社會主義人道主義精神的主要內容包括’(。!、尊重人、理解人“、尊重人、關心人、理解人、關心人$、尊重人、理解人、關心人.、在國家利益、集體利益和個人利益三者關系中,’(是調節(jié)諸關系的重要原則。!、國家利益”、集體利益、個人利益$、統(tǒng)籌兼顧.%、社會公德涵蓋了人與人、人與社會、’(之間的關系。!、人與集體“、人與環(huán)境、人與自然$、人與社會團體.,、要大力提倡以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、’(為主要內容的社會公德。!、遵紀守法”、崇尚禮儀、扶弱助殘$、愛崗敬業(yè)..、保護環(huán)境是指保護’(。!、生存環(huán)境“、生產環(huán)境、自然環(huán)境$、社會環(huán)境./、職業(yè)道德涵蓋了從業(yè)人員與服務對象、職業(yè)與職工、’(之間的關系。!、職工與職工”、領導與職工、職工、職業(yè)與領導$、職業(yè)與職業(yè).0、在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德中,更集中、更直接反映一定社會公民道德要求與道德水平的是’(。!、社會公德“、職業(yè)道德、家庭美德$、三者綜合道德素質.amp。、職業(yè)道德的主要內容是愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、’(。!” 前進!、奉獻社會“、團結友善、熱愛社會$、服務社會%amp。、家庭美德涵蓋的是夫妻、長幼、’(三者間的相互關系。!、親屬”、社區(qū)、鄰里$、婚姻、血緣 %、男女平等是我們國家的’(。!、法律原則“、社會公德、職業(yè)道德$、法律原則與社會公德%*、家庭美德的主要內容包括尊老愛幼、’(、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。!、男女平等”、遵紀守法、贍養(yǎng)父母$、互謙互讓 +,、提高公民道德素質,基礎性的工程是’(。!、社會管理“、教育、法制$、教育與社會管理并舉+、社會主義教育的主要任務是培養(yǎng)’(成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義新人。!、社會成員”、受教育者、大多數(shù)人$、年輕一代 +.、推進家庭美德建設的重點工作在于’(。!、發(fā)揮先進家庭典型示范作用“、加強家庭道德法規(guī)建設 、提高家庭成員思想道德素質$、提高家庭成員科學文化水平+%、社會主義精神文明建設的主要內容包括’(和科學文化建設。!、思想建設”、道德建設、思想道德建設$、思想理論建設 ++、當代中國先進文化的前進方向,就是建設’(。!、高度的社會主義精神文明“、兩個文明協(xié)調發(fā)展的新型文明、社會主義民主、法制、文明$、高度的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德+/、公民道德的建設過程,就是’(相結合的過程。!、教育和管理”、社會教育與自我教育、德治與法治$、教育和實踐 +0、每個公民既是道德建設過程的參與者,也是道德建設’(。!、實施的踐行者“、過程的宣傳者、成果的受益者$、發(fā)展的推動者 +amp。、創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)活動的主題是’(。!、講文明講道德”、講文明樹新風、講文明講公德$、講文明講禮貌 +、深入開展群眾性公民道德建設活動,要在各項活動中充分體現(xiàn)’(的內容。!、社會主義精神文明建設“、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德 、《公民道德建設實施綱要》$、中國先進文化前進方向+*、公民道德建設活動中對廣大群眾進行的各種教育,都要采取耐心說理、平等討論、互教互學等’(的方式方法。!、民主”、以理服人、正面$、啟發(fā)/,、大眾傳播媒體把握正確的輿論導向,必須堅持’(為主。!、團結穩(wěn)定,正面宣傳“、團結鼓勁,正面宣傳、團結穩(wěn)定鼓勁,正面宣傳$、團結穩(wěn)定向上,正面宣傳/、當前思想道德建設出現(xiàn)的開放式傳播、交流的新陣地,主要指的是’(。!、計算機”、信息網(wǎng)“、互聯(lián)網(wǎng)$、計算機互聯(lián)網(wǎng) /.、各種類型的商業(yè)性廣告,不得出現(xiàn)’(的內容。!、有損道德”、有傷風化、有損道德,有傷風化$、有害宣傳、不利風化/%、通過各種類型的體育活動,可以激發(fā)人們的’(。!、愛國主義和集體主義精神“、愛國主義與社會主義精神 、團隊精神和愛國熱情$、團隊精神與集體意識/+、公民道德建設作為社會系統(tǒng)工程,要靠教育,也要靠’(。!、法律”、政策、規(guī)章制度$、法律、政策、規(guī)章制度//、公民道德建設在綜合運用各種手段的過程中,要堅持把’(結合起來。!“!、提倡與反對”、提倡與允許、提倡與反對,引導與約束$、提供與允許,引導與約束%amp。、各種經(jīng)濟、社會政策,對人們的價值取向、道德行為有著’(。!、重要影響“、直接影響、間接影響$、根本性影響%、多為他人和社會作奉獻的道德高尚行為,是制定經(jīng)濟、社會政策必須’(的。!、堅持和保護”、提倡和獎勵、提倡和保護$、提倡和允許%*、建立健全公民道德建設規(guī)章制度時,要把’(、精神鼓勵與物質獎勵統(tǒng)一起來。!、宣傳教育與制度規(guī)范“、思想引導與利益調節(jié) 、制度規(guī)范與利益調節(jié)$、思想引導與制度規(guī)范 %+、法和道德都屬于’(。!、經(jīng)濟基礎”、生產關系、生產方式$、上層建筑amp。,、道德建設與法律建設緊密結合,要求公民道德建設中必須在認真抓好全民法制宣傳教育的同時,加大’(力度,為公民道德建設提供強有力的法律支持。!、執(zhí)法“、立法、司法$、立法、執(zhí)法和司法 amp。、在道德與政策相互關系中’(。!、政策是規(guī)定性的,道德規(guī)范也是規(guī)定性的?！?、政策是倡導性的,道德規(guī)范也是倡導性的。、政策是規(guī)定性的,道德規(guī)范是倡導性的?！啊⒄呤浅珜缘?道德規(guī)范是規(guī)范性的。amp。.、公民道德建設既要加強教育,又要加強管理,其中,規(guī)章制度的管理是通過’(的加強來教育和管理人。!、內在約束”、外在約束、自我約束$、內在、外在約束amp。/、公民道德建設中發(fā)揮領導帶頭作用,要求各級領導干部不但要管好自己,還應當管好’(。!、配偶、子女、下級“、配偶、子女、身邊工作人員 、親屬和下級$、親屬和身邊工作人員amp。0、公民道德建設中擔負指導、協(xié)調、組織的具體職責部門是’(。!、各級黨委宣傳部”、各級文明委、各級黨委宣傳部和文明委$、各級文明委和黨委宣傳部amp。%、推進公民道德建設,要堅持’(統(tǒng)一領導、部門各盡其責、全社會參與的領導體制和工作機制。!、文明委“、黨委宣傳部、黨委$、文明委和黨委宣傳部二、問答題: amp。amp。、現(xiàn)階段加強公民道德建設的重要意義何在1 amp。、為什么說我國公民道德建設發(fā)展的主流是好的1 amp。*、我國公民道德建設目前存在的主要問題有哪些1 amp。+、我國公民道德建設的指導思想是什么1 ,、我國公民道德建設的主要內容有哪些在新形勢下,如何堅持在公民道德建設中以為人民服務為核心1.、在公民道德建設中,堅持集體主義原則的基本要求有哪些1 /、在公民道德建設中,應當如何體現(xiàn)愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的基本要求1 0、公民道德建設中社會公德的基本行為準則是什么1 %、在堅持依法治國的同時,堅持和倡導以德治國的意義何在1 amp。、黨要始終代表先進文化前進方向的基本要求是什么發(fā)展社會主義文化的根本任務是什么1 *、社會公德的含義和基本行為準則是什么1!” 前進!“!”、職業(yè)道德的含義和主要內容有哪些$%、社會主義職業(yè)道德建設的核心、基本原則、基本要求,以及它區(qū)別其他社會職業(yè)道德的鮮明特征是什么$amp。、家庭美德的含義與主要內容有哪些$’、教育是公民道德建設的基礎,在公民道德建設中,應突出抓好哪些方面的教育工作$(、為什么要特別強調加強職業(yè)道德的重要性$、在社會主義道德體系中,作為最一般、最基本層次的道德是什么$*、通過開展多種活動的方式開展思想道德教育的實質是什么$+、多種形式的公民道德建設活動有哪些主要類型$!、公民道德建設中開展典型示范活動應體現(xiàn)哪些基本要求$$、應如何加強計算機互聯(lián)網(wǎng)作為思想道德新陣地的建設$“、加快文藝事業(yè)管理的基本措施有哪些”%、依法治國和以德治國的主體是誰“amp。、依法治國的主要內容有哪些”’、《公民道德建設實施綱要》包含哪幾部分內容和具體條款“(、公民道德建設實踐中堅持“兩手抓”、“兩手都要硬”應防止哪兩種傾向”、推進、搞好公民道德建設的一條根本原則和前提是什么“*、家庭在公民道德教育中應主要做好哪些工作”+、學校在公民道德教育中應主要做好哪些工作“!、機關、企事業(yè)單位在公民道德教育中應主要做好哪些工作”$、社會如何發(fā)揮自己在公民道德教育“大課堂”的作用、共產黨員和領導干部如何在公民道德建設中發(fā)揮模范帶頭作用amp。%%、各級文明委和黨委宣傳部怎樣才能擔負起自己在公民道德建設中的指導、協(xié)調、組織的具體職責第五篇：信陽市紀念公務員法實施五周年知識競賽試題信陽市紀念公務員法實施五周年知識競賽試題一、單項選擇題《中華人民共和國公務員法》自（）起施行。A2005年4月27日 B2005年7月1日C2006年1月1日 D2006年7月1日公務員哪種行為受法律保護（）？A行政行為 B司法行為C依法履行職務的行為 D職務行為公務員應當履行的義務共（）。A七項 B八項 C九項 D十項民族自治地方錄用公務員時，依照法律和有關規(guī)定對少數(shù)民族報考者予以（）。A統(tǒng)一對待 B降分錄取C適當照顧 D優(yōu)先錄取招錄機關根據(jù)（）對報考申請進行審查。A希望的招錄標準B編制限額C人數(shù) D報考資格條件以下情況不能錄用為公務員的是（）。A曾受到行政處分的B曾被行政拘留的C曾被開除公職的 D大專學歷體檢的項目和標準根據(jù)（）確定。A職位要求 B健康人標準C本人情況 D所有擬錄用人情況公務員錄用的最低年齡是（）。A年滿十八周歲B二十周歲C三十周歲以下D三十五周歲以下新錄用的公務員試用期為（）。A3個月 B6個月C12個月 D24個月新錄用公務員任職定級，應當在規(guī)定的機構規(guī)格、編制、職數(shù)限額以及（）以下及其他相當職務層次的非領導職務范圍內，按照擬任職務及其對應的級別進行。A主任科員B副主任科員C科員D辦事員1新錄用公務員試用期滿（）內，應根據(jù)擬任職務的要求，按照公務員的條件、義務和紀律要求，對新錄用公務員進行任職考核。A十五日 B三十日C四十五日D六十日1新錄用公務員在機關最低服務年限為（）（含試用期）。A二年 B三年C四年 D五年1國家根據(jù)（）設置公務員職務序列。A公務員等級B公務員職位類別C公務員工資級別 D公務員津貼1非領導職務層次在（）以下設置。A省部級 B廳局級C縣處級 D鄉(xiāng)科級1直接從各類學校畢業(yè)生中新錄用的、沒有工作經(jīng)歷的公務員，經(jīng)考核合格，屬獲得碩士學位的研究生，任命為（）。A辦事員 B科員C副主任科員D主任科員1對公務員的考核，重點考核（）。A工作能力B工作實績C思想政治D工作作風1調整公務員職務、級別、工資以及公務員獎勵、培訓、辭退的依據(jù)是（）。A平時考核的結果 B年終考核的結果C定期考核的結果 D不定期考核的結果1公務員的考核分為平時考核和定期考核有關定期考核和平時考核之間的關系正確表述是（）。A定期考核以平時考核為基礎B平時考核以定期考核為基礎C以平時考核為主D以定期考核為主1非領導成員公務員的定期考核采取（）的方式。A半考核B季度考核C兩考核D考核公務員考核優(yōu)秀等次人數(shù)，一般掌握在本機關參加考核的公務員總人數(shù)的百分之（）以內，最多不超過百分之二十。A十 B十二 C十五 D十八2公務員職務實行（）。A選任制和委任制B任命制和任期制C任期制和選任制D選任制和任命制2領導成員職務按照國家規(guī)定實行（）。A退休制B選舉制C輪換制D任期制2公務員在不同職位之間轉任應當具備擬任職位所要求的資格條件，在規(guī)定的（）內進行。A職位 B人數(shù)范圍C編制限額和職數(shù) D編制2下列哪種公務員在選舉結果生效時即任當選職務；任期屆滿不再連任，或者任期內辭職、被罷免、被撤職的，其所任職務即終止（）？A選任制 B委任制C聘任制 D合同制2機關內設機構（）以下領導職務出現(xiàn)空缺時，可以在本機關或者本系統(tǒng)內通過競爭上崗的方式，產生任職人選。A鄉(xiāng)科級正職 B縣處級正職C廳局級正職 D廳局級副職2對（）以下的領導成員應當有計劃、有重點地實行跨地區(qū)、跨部門轉任。A省部級正職 B廳局級正職C縣處級正職 D鄉(xiāng)科級正職2國有企業(yè)事業(yè)單位、人民團體和群眾團體中從事公務的人員可以調入機關擔任領導職務或者（）以上及其他相當職務層次的非領導職務。A副主任科員 B主任科員C副調研員 D調研員2調任科級領導職務的，原則上不超過（）周歲。A35 B38 C40 D452晉升鄉(xiāng)科級正職領導職務的，應當擔任副鄉(xiāng)科級職務（）以上。A一年 B二年 C三年 D四年對公務員或公務員集體的獎勵原則是（）。A堅持精神獎勵為主的原則B堅持物質獎勵為主的原則C堅持精神獎勵和物質獎勵相結合，以精神獎勵為主的原則D堅持精神獎勵和物質獎勵相結合，以物質獎勵為主的原則3公務員考核連續(xù)三年被確定為優(yōu)秀等次的，（）。A通報表揚 B予以嘉獎C記三等功D記二等功3自治區(qū)“人民滿意的公務員”和“人民滿意的公務員集體”，每（）評選一次。A二年 B三年 C四年 D五年3公務員違紀的，應當由（）決定對公務員違紀的情況進行調查，并將調查認定的事實及擬給予處分的依據(jù)告知公務員本人。A上級機關B監(jiān)察機關C處分決定機關D紀檢機關3根據(jù)《公務員法》規(guī)定，公務員的處分形式不包括（）。A記大過B降級C降職 D撤職3行政機關公務員依法被判處刑罰的，給予（）處分。A 辭退 B降級C撤職 D開除3受撤職處分的，按照規(guī)定（）。A降低級別B停職C留黨查看D不予錄用3公務員在定期考核中被確定為不稱職的，按照規(guī)定程序（）。A撤職 B降一級工資C降低一個職務層次任職 D辭退3機關根據(jù)公務員工作職責的要求和提高公務員素質的需要，對公務員進行（）培訓。A業(yè)務B心理C素質D分級分類3公務員實行國家統(tǒng)一的（）相結合的工資制度。A等級與工資 B職務與級別C津貼與基本工資 D職務與待遇公務