考研保研本人自述共5篇-資料下載頁
2024-10-29 06:32本頁面
【正文】 的機(jī)會(huì)了。發(fā)現(xiàn)自己的過分后，突然明白，電話也只是發(fā)泄，關(guān)于保研的種種問題，自己其實(shí)已經(jīng)想得很清楚，只是希望能找個(gè)人傾訴而已。而傾訴對(duì)象從保研的朋友圈開始擴(kuò)散到一般朋友，總是同樣的問題喋喋不休，“祥林嫂”的雅號(hào)由此而來。正式復(fù)試那一天倒遠(yuǎn)沒有想象中的緊張，在宿舍里為是否需要穿正裝的問題討論了半天，最后匆匆出門。20分鐘面試時(shí)間，中文和英文夾雜著問，幾個(gè)專業(yè)問題和綜合問題，似乎并不是很難。面試結(jié)束了，心平靜了許多。靜下來思考這一個(gè)月“祥林嫂”般的生活，發(fā)現(xiàn)在這個(gè)“保研”成潮流的校園里，保研的心理多少有一些被我們無意識(shí)地夸大了，以至最后甚至顯得有些“悲壯”。也許只是自尊心和“面子”在作怪，希望享受保研成功后學(xué)弟學(xué)妹給我掛上“牛人”的標(biāo)簽；也許只是對(duì)外面世界的恐懼，希望還能有兩年或者3年讀研的緩沖期，心中無限渴望學(xué)校能像當(dāng)年高考錄取時(shí)一樣再愛我一次。也許，更多的是我們自己都說不明白的理由?！跋榱稚薄ⅰ氨Ｑ胸i”、“被保研虐了”、“面試都是紙老虎”，無論曾經(jīng)在深夜想到過多少個(gè)必須保研的理由，無論最后成功與否，在這些我們創(chuàng)造和使用過的新鮮詞語中，還是刻下過一道“保研”的痕跡，它關(guān)乎我們的成長和成熟。第五篇：保研 個(gè)人自述個(gè)人自述我叫**，女，共青團(tuán)員，來自于**省**市，現(xiàn)就讀于**大學(xué)**學(xué)院**專業(yè)。學(xué)術(shù)背景大學(xué)三年我主修了。。。等專業(yè)課程，在。等方面都打下了比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，大學(xué)前三年的平均成績是。分，專業(yè)排名。，并順利通過了英語四六級(jí)。在知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，我對(duì)于。領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，期望能進(jìn)入。大學(xué)。專業(yè)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)?？蒲泄ぷ鳎覅⑴c了。。，我。。結(jié)合個(gè)人興趣、本科三年的專業(yè)知識(shí)掌握情況以及對(duì)本專業(yè)研究方向的認(rèn)識(shí)，我有志于在。領(lǐng)域中。方向繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃在努力學(xué)好有關(guān)課程、鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我會(huì)爭取盡快融入到課題組的團(tuán)隊(duì)中，參加定期研討會(huì)，多向師兄師姐交流和學(xué)習(xí)，并努力發(fā)掘自身的潛力，為課題研究貢獻(xiàn)自己的一份力量。此外，我會(huì)積極關(guān)注本學(xué)科的前沿技術(shù)和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高自身的英文運(yùn)用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭取在國內(nèi)外優(yōu)秀期刊發(fā)表論文。畢業(yè)后，我會(huì)繼續(xù)從事電子控制方向的研究，爭取在這個(gè)領(lǐng)域有所建樹。其他方面，我注重綜合能力的培養(yǎng)，曾擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，通過開展各種活動(dòng)，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，并取得了較好的成效，也鍛煉了自己的能力。，多次參加了“無償獻(xiàn)血”、“圖書館志愿者”等活動(dòng)，增強(qiáng)了自己的責(zé)任心與使命感。
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