【正文】 群眾；二是結(jié)合黨員干部聯(lián)系困難學(xué)生家庭工作，領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)困難師生家庭走訪；三是黨員干部包級(jí)部、進(jìn)班級(jí)與師生走訪交流；四是黨員教職工進(jìn)學(xué)生家庭走訪，采取個(gè)別訪談等方式，與群眾進(jìn)行面對(duì)面、零距離交流，原汁原味地整理群眾對(duì)教育工作、學(xué)校管理、師德師風(fēng)建設(shè)等方面的意見(jiàn)建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在“四進(jìn)”走訪中做到“五個(gè)一”：聯(lián)系一個(gè)級(jí)部、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)困難學(xué)生家庭、一名青年教師、走訪一個(gè)村莊。（3）召開(kāi)不同層次座談會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員一要召開(kāi)處室主要負(fù)責(zé)同志座談會(huì)；二要召開(kāi)教師代表座談會(huì)；三要召開(kāi)學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表座談會(huì)征求意見(jiàn)。在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)征求意見(jiàn)平臺(tái)“ 教師之聲”郵箱，每周半天“校長(zhǎng)接待日”，采取多種方式，廣納意見(jiàn)建議。（4）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、信箱等多渠道征集意見(jiàn)。通過(guò)校園網(wǎng)站、熱線電話、意見(jiàn)箱等渠道，及時(shí)收集“送上門(mén)”的社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。對(duì)征求的意見(jiàn)和建議進(jìn)行認(rèn)真匯總分析，歸納歸類，深查細(xì)挖，并形成征求意見(jiàn)和建議情況報(bào)告，經(jīng)市局督導(dǎo)組審核把關(guān)后，報(bào)市局教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)。重點(diǎn)是圍繞作風(fēng)建設(shè)，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議，認(rèn)真查擺問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，把“洗洗澡”落到實(shí)處。1．深入查擺突出問(wèn)題分層面開(kāi)展有針對(duì)性查擺。一是黨員、干部要結(jié)合各自實(shí)際，對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼、先進(jìn)典型、征求到的意見(jiàn)和“四風(fēng)”問(wèn)題具體表現(xiàn)、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》以及有關(guān)規(guī)定，著力查擺關(guān)系群眾切身利益的突出問(wèn)題。二是黨員、干部及全體教師對(duì)照教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》、《山東省普通中小學(xué)基本管理規(guī)范》等法規(guī)政策，著力查擺教育行為不規(guī)范問(wèn)題。三是以黨員、干部個(gè)人自我查找為主，集中開(kāi)展“五查五看”。即查思想認(rèn)識(shí)，看是否樹(shù)牢群眾觀念、站穩(wěn)群眾立場(chǎng)；查作用發(fā)揮，看是否履行黨員義務(wù)、符合黨員標(biāo)準(zhǔn)；查作風(fēng)轉(zhuǎn)變，看是否深入扎實(shí)、貼近群眾；查工作成效，看是否解決實(shí)際問(wèn)題、符合群眾意愿；查遵章守紀(jì)，看是否做到嚴(yán)格自律、清正廉潔。四是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查擺，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要主動(dòng)查擺，對(duì)征求到的意見(jiàn)建議對(duì)號(hào)入座，堅(jiān)持做到“三個(gè)擺進(jìn)去”：班子存在的問(wèn)題，班子成員要擺進(jìn)去；下級(jí)存在的問(wèn)題，上級(jí)要擺進(jìn)去；處室、級(jí)部存在的問(wèn)題，分管領(lǐng)導(dǎo)要擺進(jìn)去。2．搞好班子狀況自評(píng)分析組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員向教代會(huì)、全體黨員進(jìn)行述職，并組織評(píng)議，將評(píng)議情況及時(shí)進(jìn)行反饋，并組織進(jìn)行談話提醒。3．深入開(kāi)展談心談話在查擺問(wèn)題過(guò)程中，黨支部書(shū)記與班子成員逐一談心，班子成員之間互相談心，班子成員與分管部門(mén)、級(jí)部負(fù)責(zé)同志談心，處室（級(jí)部）負(fù)責(zé)同志與處室（級(jí)部）成員談心，溝通思想，相互提醒，交換意見(jiàn)，真正把班子問(wèn)題談透、自身問(wèn)題談透、對(duì)方問(wèn)題談透、批評(píng)意見(jiàn)談透、改進(jìn)措施談透。領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)接受干部群眾的約談。4．認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員，都要撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，由黨支部書(shū)記主持撰寫(xiě)，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，并在單位內(nèi)部和下屬單位班子成員范圍內(nèi)征求意見(jiàn)；班子成員個(gè)人對(duì)照檢查材料，要自己動(dòng)手撰寫(xiě)。對(duì)照檢查材料要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例；從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面，深刻剖析思想根源；制定整改措施，明確努力方向。對(duì)照檢查材料經(jīng)黨支部書(shū)記審閱并簽字確認(rèn)后，報(bào)市局督導(dǎo)組審核把關(guān)，做到“五看”，即：一看查找問(wèn)題、分析原因、制定措施三個(gè)部分是否完整；二看存在問(wèn)題是否擺全、擺準(zhǔn)；三看對(duì)群眾提出的意見(jiàn)和問(wèn)題是否能說(shuō)清、接受；四看查擺的問(wèn)題有沒(méi)有分析到位，是否觸及靈魂；五看黨組織主要負(fù)責(zé)同志有無(wú)簽閱意見(jiàn)。市局督導(dǎo)組審核同意后，報(bào)市局責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān)并簽字確認(rèn)，在民主生活會(huì)前10天左右，報(bào)市局教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。其他黨員也要參照上述要求撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。5．開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。會(huì)上，要采取“一人談、眾人幫、逐人進(jìn)行”的方式，開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無(wú)原則糾紛。黨組織主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。市局領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加各督學(xué)責(zé)任區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。會(huì)后，要在一定范圍通報(bào)民主生活會(huì)情況，包括會(huì)議時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)班子查找的問(wèn)題、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部查擺的突出問(wèn)題、產(chǎn)生根源及改進(jìn)措施等，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督和評(píng)議。市局督導(dǎo)組要審閱民主生活會(huì)材料，提出意見(jiàn)建議，并在通報(bào)會(huì)上講話。開(kāi)好組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員和班子工作，針對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加黨支部組織生活會(huì)，每名黨員都要參加組織生活會(huì)。（三）整改落實(shí)、建章立制。重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，從活動(dòng)一開(kāi)始，就聚焦“四風(fēng)”、抓住群眾最關(guān)心的具體問(wèn)題，即知即改，邊學(xué)邊改，邊查邊改；緊密結(jié)合實(shí)際，健全完善務(wù)實(shí)管用的制度體系，從體制機(jī)制上解決問(wèn)題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長(zhǎng)期自覺(jué)行動(dòng)，把“治治病”的要求落到實(shí)處。1．制定整改方案學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真制定整改方案，明確整改目標(biāo)、任務(wù)、措施、責(zé)任人、完成時(shí)限，對(duì)整改事項(xiàng)實(shí)行項(xiàng)目化管理。領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案由主要負(fù)責(zé)同志主持制定，并向社會(huì)公開(kāi)；領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定個(gè)人整改措施。其他黨組織要列出問(wèn)題清單，明確整改措施。實(shí)行開(kāi)門(mén)整改，向群眾作出整改承諾，及時(shí)公布整改情況和成效，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。整改方案，經(jīng)市局督導(dǎo)組審核把關(guān)后，報(bào)市局教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。2．狠抓專項(xiàng)整治不折不扣地落實(shí)好上級(jí)關(guān)于“四風(fēng)”突出問(wèn)題專項(xiàng)整治任務(wù)，對(duì)奢侈浪費(fèi)，侵害群眾特別是師生和家長(zhǎng)利益行為等問(wèn)題，下猛藥、出重拳，一項(xiàng)一項(xiàng)整治。集中開(kāi)展三個(gè)“專項(xiàng)行動(dòng)”。（1）提速增效專項(xiàng)行動(dòng)。一是強(qiáng)化作風(fēng)轉(zhuǎn)變，堅(jiān)決治理“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象，繼續(xù)進(jìn)行“庸懶散”難癥整治；二是提高工作效能，對(duì)于群眾關(guān)注的重點(diǎn)教育事項(xiàng)，明確目標(biāo)、任務(wù)、措施、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)以及完成時(shí)限，加快推進(jìn)，逐項(xiàng)落實(shí)，定期公開(kāi)；三是暢通群眾表達(dá)訴求和監(jiān)督的各種渠道，對(duì)來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪和網(wǎng)絡(luò)留言，按政策規(guī)定認(rèn)真解決并及時(shí)作出回復(fù)，解決一些“疑難雜癥”。（2）依法治教專項(xiàng)行動(dòng)。以《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》和《山東省普通中小學(xué)基本管理規(guī)范》及其他法律法規(guī)政策為依據(jù)，公開(kāi)投訴舉報(bào)電話，集中組織力量，全面規(guī)范辦學(xué)行為，維護(hù)群眾利益和教育形象。一是嚴(yán)肅整治招生工作中以權(quán)謀私、有償招生，教師組織、動(dòng)員或者從事有償補(bǔ)習(xí)，擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生訂閱教輔資料，推銷出版物、學(xué)具等用品，違規(guī)接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、饋贈(zèng)或者通過(guò)其他途徑牟取私利，實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)行為，設(shè)臵“雙課表”、擠占課程，教師違反規(guī)定授課、布臵作業(yè)等各種違規(guī)行為；二是嚴(yán)格按程序公正公平公開(kāi)地執(zhí)行教職工職稱評(píng)聘、評(píng)先選優(yōu)、考核等重大事項(xiàng)，嚴(yán)肅整治損害教職工切身利益行為。（3）素質(zhì)提升專項(xiàng)行動(dòng)。按照“抓培訓(xùn)，促提高；抓活動(dòng)，促成長(zhǎng)；抓激勵(lì)，促發(fā)展”的思路，不斷提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。一是不斷拓寬視野。組織黨員干部、教師認(rèn)真組織參加各類研修和培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)提升。二是抓好師德建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展“修素質(zhì)強(qiáng)師德、樹(shù)形象展師風(fēng)”師德主題教育和“愛(ài)在教育、心系學(xué)校、情暖學(xué)生”系列主題活動(dòng)及“我最喜歡的班主任”、“我最喜歡的任課教師”等學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍師德水平。三是推進(jìn)師能提高。深入開(kāi)展教學(xué)大比武活動(dòng)，組織好教學(xué)能力測(cè)試和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，大力開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)反思、開(kāi)設(shè)個(gè)人博客、撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆，組織“讀書(shū)沙龍”和“讀書(shū)活動(dòng)杰出人物、讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀人物”評(píng)選等活動(dòng)。專項(xiàng)整治要貫穿始終，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，不達(dá)目的不罷休。3．從嚴(yán)正風(fēng)肅紀(jì)堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，堅(jiān)決整治特權(quán)病、冷漠病、懶散病、享樂(lè)病、揮霍病。對(duì)有問(wèn)題不整改、大問(wèn)題小整改、邊整改邊再犯的，嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。對(duì)長(zhǎng)期不參加組織生活、不發(fā)揮作用甚至起負(fù)作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，不合格的給予組織處理。4．健全完善制度機(jī)制根據(jù)征求意見(jiàn)建議，圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題和群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，以建立完善“四類制度”為抓手，推動(dòng)我校改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化。（1）嚴(yán)格黨內(nèi)生活制度。重點(diǎn)是嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)民主決策、黨務(wù)公開(kāi)、發(fā)展黨員、三會(huì)一課、領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)、黨支部（黨小組）組織生活會(huì)、談心談話、黨員黨性定期分析、民主評(píng)議、按規(guī)定交納黨費(fèi)等制度。（2）效能建設(shè)制度。重點(diǎn)是建立健全政務(wù)公開(kāi)、領(lǐng)導(dǎo)班子級(jí)部主任考核評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)干部考勤管理、領(lǐng)導(dǎo)班子成員計(jì)劃落實(shí)以及厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)、廉潔自律等方面制度。（3）聯(lián)系服務(wù)群眾制度。重點(diǎn)是建立健全暢通群眾訴求反映渠道、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)部包學(xué)科、困難學(xué)生資助、家長(zhǎng)委員會(huì)以及黨員“雙管雙責(zé)”、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系困難家庭等方面制度。（4）學(xué)校內(nèi)部管理制度。重點(diǎn)是建立健全校務(wù)公開(kāi)、教職工大會(huì)和教代會(huì)通氣議事、學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)工作安排意見(jiàn)備案、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)評(píng)課和每周參加教研活動(dòng)、教師集體備課、教科研引領(lǐng)、班主任工作研討、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶班、班主任和任課教師值班、教育經(jīng)費(fèi)管理、中小學(xué)課外作業(yè)監(jiān)測(cè)、公告和問(wèn)責(zé)、學(xué)校安全“一崗雙責(zé)”等方面制度。整改落實(shí)、制度建設(shè)情況要通過(guò)民主評(píng)議、民意調(diào)查等方式讓群眾評(píng)判，群眾不滿意的必須進(jìn)行“補(bǔ)課”。教育實(shí)踐活動(dòng)告一段落后，要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果，適時(shí)搞好“回頭看”。四、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校把教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，精心組織，統(tǒng)籌安排，從嚴(yán)要求，扎實(shí)推進(jìn)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏、不走過(guò)場(chǎng)，真正建成群眾滿意工程。（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭執(zhí)行上級(jí)關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭落實(shí)整改，做好中央、省委、市委以及市教體局明確的“規(guī)定動(dòng)作”，同時(shí)創(chuàng)新做實(shí)“自選動(dòng)作”，尤其要帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，自覺(jué)抓整改，積聚正能量。對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)、出現(xiàn)問(wèn)題造成不良影響的，要追究主要負(fù)責(zé)同志和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。（二）接受嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)。市局教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組將對(duì)我校教育實(shí)踐活動(dòng)逐個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)定動(dòng)作進(jìn)行督導(dǎo)，將認(rèn)真審閱我?；顒?dòng)實(shí)施方案、班子活動(dòng)方案、動(dòng)員大會(huì)講話、征求意見(jiàn)和建議情況報(bào)告、對(duì)照檢查材料和整改方案等，全程參與專題民主生活會(huì)并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員要全力加強(qiáng)自身建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)好活動(dòng)每一環(huán)節(jié)的具體要求，向市局督導(dǎo)組交上一份滿意答卷。（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。要通過(guò)新聞報(bào)道、典型宣傳、工作綜述、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、創(chuàng)作群眾路線主題文藝作品等形式，反映我校開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，營(yíng)造活動(dòng)的濃厚氛圍，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。（四）搞好統(tǒng)籌兼顧。把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)當(dāng)前重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定信心、凝聚共識(shí)、狠抓落實(shí)，把活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力，用教育工作成果檢驗(yàn)活動(dòng)成效。附件：西由中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單萊州市西由中學(xué)黨支部 2014年3月萊州市西由中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單組 長(zhǎng)：尹少華萊州市西由中學(xué)校長(zhǎng)組 員：修金榮萊州市西由中學(xué)副校長(zhǎng) 工會(huì)主席孫蘭江萊州市西由中學(xué)副校長(zhǎng)王桂成 萊州市西由中學(xué)副校長(zhǎng)施加偉萊州市西由中學(xué)教導(dǎo)主任劉哲慧萊州市西由中學(xué)團(tuán)委書(shū)記吳紹成 萊州市西由中學(xué)政教主任原進(jìn)軍萊州市西由中學(xué)總務(wù)主任王金山萊州市西由中學(xué)辦公室主任付江濤萊州市西由中學(xué)教導(dǎo)副主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，成員如下： 主任：修金榮成員：付江濤趙棟 孫麗杰王仁艷顧菁菁趙發(fā)連