紀律之星事跡簡介-資料下載頁
2024-10-29 06:17本頁面
【正文】 核，我將會以實際行動來回報你們的信任！此致 敬禮！自薦人：洪小凡附獲獎評優(yōu)情況：（一）古箏水平：獲“江蘇省音樂家協(xié)會古箏（業(yè)余組）十級（良好）”證書（二）大學獲獎：⑴“2011級新生英語演講比賽”第一名； ⑵“”第一名； ⑶“文化藝術(shù)節(jié)校園攝影大賽”第二名； ⑷“文化藝術(shù)節(jié)校園通俗歌曲”第三名；⑸第三屆“外研社杯”全國大學生英語寫作大賽（江蘇省賽區(qū)）三等獎； ⑹“全國大學生英語競賽”三等獎；⑺“”二等獎； ⑻“校第七屆外語節(jié)外文歌曲比賽”十佳歌手；⑼“校第七屆外語節(jié)實用英語口（公共英語組）比賽”一等獎； ⑽“校第七屆外語節(jié)德語演講比賽”一等獎； ⑾“校第七屆外語節(jié)英文電影配音比賽”三等獎； ⑿“校第七屆外語節(jié)英文電影配音比賽最佳女配音”第五篇：學習之星事跡簡介學習之星事跡簡介大家好！你們聽過“一馬當先、策馬揚鞭、萬馬奔騰”這些與馬有關(guān)的成語嗎？對我就是一個屬馬的女孩潘錦怡，我是三年（1）的副班長。我勤奮好學，思維敏捷。成績優(yōu)秀。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在學習上，我嚴格要求自己，努力進取，肯鉆研，學習有一股子韌勁。以“勝不驕，敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學習。我上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，鍛煉自己的表達能力和思維能力。無論是書本上的基礎知識還是課外的拓展知識，有不懂的地方我就主動向老師請教，大膽說出自己的理解，請老師指出錯誤。我樂于與同學分享他的學習經(jīng)驗、學習筆記、學習資料，我喜歡與同學進行交流，溝通思想、相互借鑒、相互學習、取長補短。在完成老師布置的學習任務的基礎上，積極進行自主學習，努力提高自己各方面的能力，拓寬知識面。知識運用的能力同樣是十分重要的。因此，他積極參加各項活動，組織班上同學開展了“一幫一、”的學習活動。幫助學習有困難的學生，互幫互學，共同進步。每次考試都是名列前茅因此每學期都評為三好學生。
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