科技文化節(jié)發(fā)言稿-資料下載頁
2024-10-29 06:10本頁面
【正文】 熱愛可以創(chuàng)造奇跡。如果我們熱愛登山，我們可以不顧旅途的危險與勞頓，勇往直前；如果我們熱愛文學，我們可以廢寢忘食，夜燈長明；如果我們熱愛高考呢？那么，一切都將變得簡單而和諧！9高考是海，青澀的我們也曾懼怕它、試探它。然而當我們懂得人生的成長便是一次次從此岸到彼岸的跨越時，我們便可以接觸它、擁抱它并超越它?；厥紫騺硎捝帲恳淮稳粘觥⒚恳粚訚i漪都是美麗動人的；每一襲風浪、每一片烏云都是值得感激的。9六月*9日3天，是金色的日子，是成功的開始，因為我問心無愧，胸有成竹。9祝你成功，成功之路始于腳下?；卮饡r間：200810第五篇：科技文化節(jié)‘‘科技文化節(jié)’’活動計劃書一、活動主題紙橋載重設計大賽—科技節(jié)系列活動二、活動簡介（1）、設計紙質的橋梁，由我們提供硬紙板、膠帶等一些必備品，制定相應的設計規(guī)則和評比規(guī)則，通過在橋梁上加重物來判斷橋梁的穩(wěn)固性。（2）、活動以班級為單位，每班可出1~2組，每組4~8人。（3）、橋梁設計要求：必須用給定的硬紙，橋梁上部必須有一定的承載面，以便放置測量物。橋梁底部必須離地有一定的距離。三、活動意義我們希望通過這個活動讓同學們運用所學的科技知識，充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，同時鍛煉自己的動手能力與團隊合作能力，讓參賽者在愉快的比賽中體驗科學與知識！四、活動對象：大一、大二學生五、活動口號：奇思妙想，“橋”裝出彩；團隊合作，智慧比拼六、活動地點：二食堂一樓七、主辦方：基礎部學生會學術部與生活部八、活動時間：11月21日九、活動流程前期準備（13—19日）【13—16日】（1）、與宣傳部聯(lián)系，制作宣傳海報（2）、與宣傳部、外聯(lián)部聯(lián)系，確定獎品能否到位以及印宣傳單與紅頭文件（3）、準備活動必須物品：硬紙板、大膠帶、雙面膠、塑料繩、信紙、裝水桶、黑色標記筆等（4）、聯(lián)系食堂，確定活動場地【16日】召集各班班長開會，向他們說明比賽規(guī)則及注意事項，并希望他們鼓勵、動員班級成員參加【15—18日】準備擺臺，批桌子、場地，借傘、音響，準備錄音，借電【18日】入寢宣傳、寫黑板 【19日】擺臺宣傳確定參賽組，給他們編號，并發(fā)放入場券活動安排（21日）（1）、聯(lián)系食堂（2）、提前布置場地，在食堂桌上貼上每組的編號，給每組發(fā)放硬紙、相應工具（3）、安排入座（4）、開始制作橋梁（40分鐘內完成）（5）、驗收結果，進行稱重（詳細比賽規(guī)則見附注）（6）、清理場地后期工作（24日）（1）、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并評選（2）、公布結果，頒獎，并張貼喜報及感謝信（3）、部門會議，總結本次活動，寫簡報十、經(jīng)費預算紅頭文件 200宣傳單 2500張 寬膠帶 150 個5雙面膠 150個2 塑料繩 23信紙 44 硬紙 1500份 獎品 100+280+350水桶 308 標記筆 150個１剪刀 150２ 尺 30水筆 101 桌布 301拉花 40 氣球 104紅紙 4 總計。3648元十一、獎項設置一等獎1名100元 二等獎2名80元/組 三等獎3名50元/組凡獲獎班級均有獎狀十二、備注活動宣傳重點（1）、凡參賽隊員均可加操行分（2）、此活動屬于學?？萍脊?jié)的活動，受學校領導重視（3）、獎品豐厚，并為獲獎者頒發(fā)獎狀（4）、此活動以班級為單位，可以培養(yǎng)團隊合作能力，鍛煉自我動手能力附注：比賽規(guī)則以班級為單位參加，每班1~2隊，每對4~8人按照編號將比賽分為上下兩場，每場7 0隊左右各參賽隊使用由主辦方提供的材料自行設計，橋梁底部與桌面距離不得小于10厘米，橋梁上部必須有一定的承載面設計與制作過程在40分鐘之內完成，每隊總用時不得超過70分鐘每組有3次加水機會，由參賽隊自行加水，加水后10秒鐘不倒即有效。每次加水之后測量加水深度，每組工作人員負責監(jiān)督并記錄數(shù)據(jù)，最后結果取最大有效數(shù)據(jù)比賽過程中如問題，可舉手與工作人員聯(lián)系，參賽隊員不得私自離開自己所在的比賽場地，否則作違規(guī)處理，并從比賽結果中扣除相應的分數(shù)比賽成績由加水的有效深度決定比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名活動最終解釋權歸基礎部學生會基礎部學生會二〇一○年十月
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1