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白國周管理法讀后感合集5篇-資料下載頁

2024-10-29 05:55本頁面
  

【正文】 導的稱贊。一、積極推行“白國周管理法”,不斷學習各類事故案例,吸取教育,杜絕違章作業(yè),違章指揮。積極推行“白國周管理法”,以“白國周管理法”中的“六個三”為引領結合“零事故活動”的實施,培養(yǎng)班組長的綜合能力,進而使我班組逐步達到安全型、學習型、創(chuàng)新型、和諧型、親情型的團隊要求。要求本組人員要班中做到“三到位”、“三細”、交接班中“三不少”。班長首先從班前后開始要求,針對當班出勤情況做到心中有數(shù),及時了解上崗員工的精神狀態(tài)。嚴格按照規(guī)程要求,嚴把操作關。布置工作到位,檢查工作到位,排查隱患在零狀態(tài)。以便在自身的安全生產中出現(xiàn)問題能及時、迅速處理,避免事態(tài)的進一步發(fā)展。杜絕我班組任何人員單獨在重點、偏僻崗位作業(yè)。要求采樣人員下現(xiàn)場采樣,程控司機下現(xiàn)場了解生產情況必須有人陪同,時刻注意腳下安全,杜絕發(fā)生人身傷害的事故。交班前,我們時常組織全組人員學習各類事故案例,認真開展“零事故”活動,班組重點作好班前的預防工作。首先,觀察每位上崗員工的健康情況,要求職工必須正確穿戴勞保用品,佩帶上崗證,其次對重點作業(yè)崗位進行上崗前“手指口述”,確認其崗位的存在的危害,上崗前提醒每位職工正確使用各類工具,注意安全。上班期間班組做好各崗的巡查工作,督促職工安全行走,最后在職工進入工作現(xiàn)場之前,要求嚴格對現(xiàn)場檢查,在確保無隱患情況下才能允許職工進入現(xiàn)場正常采樣。通過以上措施,職工的安全意識提高了,安全防范也落到了實處,一年以來,本班組無一人違反勞動紀律。二、始終堅持團結拼搏的精神,創(chuàng)建和諧班組。該組在抓好班組各項工作同時,把凝聚職工向心力做為開展好班組各項工作的首要條件,利用各種會議對職工進行愛崗敬業(yè)及良好的職業(yè)道德意識和行為規(guī)范的學習教育,使全組人員嚴格遵守各項規(guī)章制度。在生產任務目標上,精誠團結,月月完成當月工作計劃,保證煤質批批合格,做出較好的工作業(yè)績。把職工的利益放在創(chuàng)建和諧班組議事日程,制定了職工工資獎金分配辦法和職工出勤管理辦法,堅持組務公開,讓職工參與管理,通過多種形式讓職工發(fā)表意見和建議,在班組建設起到積極作用,及時對職工的建議和意見向上級反映,尋求解決的方法,贏得了職工的信任,密切了干群關系,增強了職工的向心力,為安全生產提供保證。三、堅持“三提高“始終堅持學習業(yè)務知識,不斷提高工人素質。把提高安全意識、提高崗位技能、提高團隊凝聚力合戰(zhàn)斗力“作為行動的先導,為了把職工們的注意力都凝聚到創(chuàng)建“學習型組”中來,這個班組首先從思想引導大家提高認識,轉變觀念,明確愿景,把學習變成每個人的自覺行動。本組人員經常組織在一起學習,研究工作原理和操作技術,提高安全技能。我們經常談工作經驗,談事故教訓,從而達到統(tǒng)一思想、經驗共享,預防同類事故的發(fā)生,增強工作責任心,提高工作效率。我們把質量標準化工作,形象的比作農民用的扁擔,一頭挑著安全,一頭挑著生產,質量這根扁擔如果不過硬,不結實,就難以挑起安全和生產這兩個“大筐”,安全和生產就沒有保障。一番形象的比喻,道出了“安全、質量、生產”三者之間的關系,提高了全體職工抓質量、保安全、促上產的意識。我們“認真的做、務實的干”的團隊精神來引導職工走向卓越。同時用“無功就是過”的理念,提醒職工努力去實現(xiàn)自我超越,不斷提高自己工作能力。四、結合“三必談”始終堅持各抒己見、平等對待,搞好民主管理萬事開頭難,剛開始搞民主評審時,職工們盡管按時參加會議,卻存在種種思想顧慮,認為管理是領導是事,工人說了也白說,還有的擔心給上級提了意見會惹來麻煩,因而常常出現(xiàn)有問題不想問,有建議不想提,有意見不敢說的冷場現(xiàn)象。對此我們組在一起經常談心互相鼓勵帶頭發(fā)言,經過努力我們不管是安全生產還是勞保福利等方面的問題,都從不想說不敢說的現(xiàn)象已成為歷史,如今我們主動說,搶著說,營造出一種人人關心安全生產,個個參與班組管理的良好氛圍,極大地調動了職工參與民主管理的積極性,有效的增強了班組的戰(zhàn)斗力,從而為企業(yè)健康發(fā)展奠定了良好的基礎。始終堅持有情緒不好的組員必談、對受到批評的人必談、每月堅持召開一次談心會。在工作期間注重觀察組員的思想情緒,發(fā)現(xiàn)有情緒不好的、精力不集中或神情恍惚的人及時談心交流,弄清原因,消除急躁和消極情緒,提高安全生產注意力。五、始終堅持“三勤”提高班組技能水平。對生產現(xiàn)場情況我們始終勤于思考,總結其中的規(guī)律,尋找解決問題的辦法。對生產過程中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題,及時向領導匯報,以便領導及時了解情況,做好信息傳遞。開班前會,班后會,手指口述,交接班制度,增強員工安全技能和安全責任意識,同時拓展崗位列兵,技術比武,激發(fā)員工學技術、增技能的主動性和積極性。激勵員工鉆研業(yè)務技術的興趣,并且引導員工樹立“提高技能就是提高工作效率,創(chuàng)造經濟效益的根本”的想法,通過技術比武學知識、練技術、爭標兵的良好氛圍,在工作實踐中不斷總結經驗,把理論與實踐有效的結合起來,開拓創(chuàng)新打造成具有高技能的優(yōu)秀班組。但是在成績面前我們不沾沾自喜,始終往前看,等待接受新的任務,班組成員決心在今后的工作中,精誠團結,繼續(xù)發(fā)揮能吃苦、能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀作風,力爭使業(yè)務素質跨上一個新的臺階。
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