淺談關(guān)于推進(jìn)社會治安網(wǎng)格化管理的幾點(diǎn)看法范文-資料下載頁
2024-10-29 05:41本頁面
【正文】 項(xiàng)工作落實(shí)，確保校園安全、和諧穩(wěn)定。二是主動對接社會網(wǎng)格，推進(jìn)“問需于民大家訪”工作常態(tài)化。各學(xué)校在原有家訪制度的基礎(chǔ)上，開展“問需于民大家訪”活動，主動對接各學(xué)生所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)網(wǎng)格，建立經(jīng)常性走訪和定期家訪相結(jié)合大家訪機(jī)制，及時了解掌握學(xué)生及家庭信息，解決或上報(bào)各類教育利益訴求，促進(jìn)“問需于民大家訪”工作常態(tài)化。全區(qū)所有學(xué)校要結(jié)合“網(wǎng)格化管理”，使家訪工作常態(tài)化，認(rèn)真做好家庭信息與基層動態(tài)信息收集工作。建立《訪情日記》制度，每學(xué)年初學(xué)校要對家訪工作專題研究，制訂計(jì)劃，學(xué)年末學(xué)校要對家訪工作進(jìn)行總結(jié)，不斷提高家訪質(zhì)量。要做好相關(guān)信息的匯總、分類，并及時作出處理。屬于對學(xué)校的建議和意見，應(yīng)通過校務(wù)公開、專題答復(fù)等形式向家長公布或反饋；屬于對教育行政部門的建議和意見，要及時上報(bào)，由教育行政部門定期處理反饋；屬于基層動態(tài)信息的，應(yīng)及時與社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）等網(wǎng)格化組織溝通反饋。三是主動服務(wù)社會網(wǎng)格，推進(jìn)教育服務(wù)民生水平。一要發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)格的群眾工作作用。堅(jiān)持把學(xué)生進(jìn)網(wǎng)格制度化，各學(xué)校建立和深化常態(tài)化的“學(xué)生社會實(shí)踐”活動機(jī)制，符合實(shí)際地建立相關(guān)學(xué)生社團(tuán)組織，有計(jì)劃地組織學(xué)生積極參與組團(tuán)式服務(wù)工作，組織學(xué)生開展以如何提高社區(qū)文明建設(shè)為主題的社會調(diào)查、家庭服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、宣傳教育等活動，積極參與社區(qū)文明建設(shè)，提高居民對“網(wǎng)格化管理”工作的知曉率與影響面，促進(jìn)社會和諧。二要發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)格的社會教育功能。著力搞好區(qū)教育工作和職業(yè)成人教育工作，搞好思想引領(lǐng)、職業(yè)道德教育和技術(shù)訓(xùn)練，著力培養(yǎng)符合社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的新型社區(qū)居民和農(nóng)村村民，為開展創(chuàng)新性社會管理工作提供有力的智力支持和教育支撐。五、工作要求（一）提高思想認(rèn)識。教育系統(tǒng)參與“網(wǎng)格化管理”工作，既是市委、區(qū)黨委對我們教育的要求，也是自身建設(shè)、自我完善、科學(xué)發(fā)展的需要，更是教育服務(wù)社會、服務(wù)基層的客觀要求。實(shí)施網(wǎng)格化管理，根本目的是促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生和諧且有個性地發(fā)展。開展這項(xiàng)工作，就是要求我們在原有基礎(chǔ)上工作再深入一點(diǎn)，方法再多一點(diǎn)，服務(wù)再到位一點(diǎn)。教育是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，教育連著千家萬戶。我們辦好了人民滿意教育，就是服務(wù)好了最大的民生。教育系統(tǒng)應(yīng)主動融入這項(xiàng)工作，提升教育系統(tǒng)服務(wù)民眾、服務(wù)社會的能力。（二）加強(qiáng)組織保障。學(xué)校要切實(shí)把此項(xiàng)工作擺上重要議事日程，配強(qiáng)力量，充實(shí)隊(duì)伍，精心組織。主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問、親自安排，結(jié)合實(shí)際情況盡快制定條塊融合的具體實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則，合理設(shè)置本級網(wǎng)格管理模塊或?qū)W校三級管理服務(wù)網(wǎng)格單元。（三）努力形成合力。推進(jìn)網(wǎng)格化管理是一項(xiàng)長期化的系統(tǒng)性工程，各處室需要各方面的協(xié)調(diào)配合，要切實(shí)形成合力，形成上下聯(lián)動、全員參與的良好工作格局。（四）嚴(yán)格督導(dǎo)獎懲。各處室要將教育系統(tǒng)參與“網(wǎng)格化管理”工作列入工作計(jì)劃，落實(shí)人員予以推進(jìn)。各處室要將參與“網(wǎng)格化管理”工作列入教職工的工作職責(zé)，列入教職工績效考核內(nèi)容，對參與“網(wǎng)格化管理”工作成績突出的教職工，應(yīng)予以相應(yīng)獎勵。XXXXXX小學(xué) XX年X月X日第五篇：縣網(wǎng)格化管理推進(jìn)情況報(bào)告網(wǎng)格化管理推進(jìn)情況報(bào)告為進(jìn)一步完善“一聯(lián)三化”社會治理模式，加快構(gòu)建網(wǎng)格化管理體系，提升基層社會治理水平，按照市綜治辦《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)網(wǎng)格化管理的實(shí)施意見》文件要求，結(jié)合我縣實(shí)際，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)已成立了網(wǎng)格化推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了網(wǎng)格化推進(jìn)工作方案，明確了工作目標(biāo)與任務(wù)，已召開會議進(jìn)行了動員部署。截止目前，我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）已根據(jù)撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后最新的行政區(qū)域劃分，按照村、街、巷定界、規(guī)模適度、無縫覆蓋、動態(tài)調(diào)整、便于服務(wù)管理的原則，綜合地理布局、人口分布、道路走向、工作量等因素明確了網(wǎng)格劃分。其中，城區(qū)五個社區(qū)對原有的網(wǎng)格根據(jù)人口的稠密度進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，網(wǎng)格員已經(jīng)配備到位，網(wǎng)格信息的采集已基本結(jié)束。農(nóng)村以行政村為單位進(jìn)行了劃分，每一個行政村已配備一名網(wǎng)格員，其他工作正在進(jìn)一步完善中。
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