【正文】 學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會回報社會的一種良好形式。多年來，社會實(shí)踐總結(jié)活動已在我校蔚然成風(fēng)。大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐總結(jié)的磨練，我們深深地熟悉到社會實(shí)踐總結(jié)是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，惟獨(dú)正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐總結(jié)中去，才干使我們發(fā)明自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)新良好的條件；才干使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐總結(jié)中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐總結(jié)活動范圍，挖掘?qū)嵺`總結(jié)活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實(shí)踐總結(jié)與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實(shí)踐總結(jié)與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)新了新的財富。這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐總結(jié)，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐總結(jié)過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野了解社會深入生活回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐總結(jié)作為廣大青年學(xué)生接觸社會了解國情服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐總結(jié)我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐總結(jié)能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐總結(jié)活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐總結(jié)中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐總結(jié)收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐總結(jié)中缺少的。一在社會上要善于與別人溝通經(jīng)過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取耐心虛心地接受。二在社會中要有自信自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是累積出來的，沒有第一次又何來第二第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。三在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就膽怯了。自己覺得艱難挺多的，自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐怖。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就膽怯，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，惟獨(dú)征服自己才干征服世界。有勇氣面對是要害，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！彼?。工作中不斷地豐富知識。知識宛如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。以上是我自己覺得在這次假期社會實(shí)踐總結(jié)學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項(xiàng)目。大學(xué)是一個教育我培養(yǎng)我磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐總結(jié)是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐總結(jié)自我的最好途徑。親身實(shí)踐總結(jié)，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐總結(jié)再到理論的飛躍。增強(qiáng)了熟悉問題，分析問題，解決問題的能力。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。暑假實(shí)踐總結(jié)15暑假結(jié)束，學(xué)生返回學(xué)校，可以看出，他們渡過了一個有意義、有收獲的暑假，依照暑假前制定的20xx年暑假社會實(shí)踐方案，各班都能認(rèn)真組織實(shí)施，效果顯著。在班主任的細(xì)致安排下，每個同學(xué)在暑假中積極參加社會實(shí)踐活動，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增長知識，陶冶情操，鍛煉身體，走進(jìn)社會，走進(jìn)生活，主動提高自己各方面的素質(zhì)。一、激情。20xx年是一個重要的年份，改革開放三十周年，第xx屆會在北京舉辦，在暑假中，同學(xué)們熱切盼望會的舉行。20xx年8月8日，會開幕，同學(xué)們的愛國激情被點(diǎn)燃，為健兒喝彩、加油、助威，每獲得一枚獎牌，同學(xué)們都會感到熱血沸騰，他們也為沒有獲得獎牌的運(yùn)動員加油?？粗实臅?，同學(xué)們也用各種方式表達(dá)自己的感受，他們拿出紙和筆，進(jìn)行著一幅幅手抄報的創(chuàng)作，內(nèi)容豐富：金牌榜、銀牌榜、銅牌榜、獎牌榜、我愛、賽況實(shí)錄、北京歡迎你等；他們也抒發(fā)著自己的感受，寫出了自己的觀后感。二、為災(zāi)區(qū)加油。在暑假中，同學(xué)們沒有忘記災(zāi)難中受災(zāi)的人們，雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，同時，同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡感動著，尤其是同齡人中那些令人敬佩的小英雄。同學(xué)們制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”“抗震救災(zāi)少年英雄”的剪報，表達(dá)著對抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意。同時，同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的小朋友寫了慰問信，關(guān)愛災(zāi)區(qū)小朋友的活動，寫上自己的交心語，幫助災(zāi)區(qū)小朋友擺脫心理陰影，堅強(qiáng)面對困難。鼓勵他們要堅強(qiáng)起來，好好學(xué)習(xí)，有全國人們的援助，任何困難都會被克服，受災(zāi)的地方一定可以重建美好家園。三、假日小隊。在暑假中，以班級為單位，學(xué)生根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊”，每組15人左右，選出了小隊長，負(fù)責(zé)活動的組織，記錄等。這些假日小隊有：環(huán)保小隊、陽光小隊、宣傳小隊、清潔小隊、愛心小隊等等，他們積極參加社會生活，參加社區(qū)勞動，進(jìn)行宣傳，在活動中鍛煉了組織能力，實(shí)踐能力。四、走進(jìn)社會、走進(jìn)生活在平時的生活中，很多的家長容易嬌慣自己的孩子，只要求孩子好好學(xué)習(xí)，考一個好成績，不主動讓孩子做家務(wù)。針對這方面的問題，學(xué)校召開家長和家長溝通，交流教育孩子的科學(xué)方法，有計劃地培養(yǎng)孩子在平時的生活中做家務(wù)的習(xí)慣，假期中就更要做自己力所能及的家務(wù)。假期結(jié)束，很多同學(xué)在這方面做的很好。學(xué)生能夠走進(jìn)社會，做一些公益宣傳，公益活動，關(guān)心公益事務(wù)，體現(xiàn)出了一個祖國小主人公的風(fēng)采。他們能夠走進(jìn)生活，主動幫助家長做家務(wù)，從中體會到家長的辛勞。五、感恩教育。在暑假中，同學(xué)們通過主動做家務(wù)，到集市場購物、理財、下廚房做飯等方式，理解了父母為自己做的事，理解力父母對自己的養(yǎng)育之恩，教育之恩，體會到父母的良苦用心，感受到了父母對自己深深的愛。在勞動中，同學(xué)們的感情自然流露，寫日記，寫作文，表達(dá)了對父母的愛，對父母的理解，對父母的感恩。在感恩中，同學(xué)們長大了，慢慢改變著自己，慢慢進(jìn)步著。六、學(xué)習(xí)禮儀。在學(xué)校中，同學(xué)們都能在老師的教育下自覺遵守學(xué)校的行為規(guī)范，但有些同學(xué)一離開學(xué)校，就不能很好地控制自己，不注意自己的言行。暑假中，學(xué)生離開學(xué)校，對已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣能否堅持下去，就是一個考驗(yàn)。通過學(xué)生主動的禮儀學(xué)習(xí)，學(xué)生在這方面有了很大的進(jìn)步。他們學(xué)習(xí)禮儀，并從身邊做起，從小事做起，自覺養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，告別了不文明行為，自覺提升自身道德素質(zhì)，做文明學(xué)生、文明公民。積極遵守交通規(guī)則，注意交通安全，并能積極向周圍的人宣傳交通安全法規(guī)和知識。七、體育鍛煉。學(xué)生有一個強(qiáng)健的體魄，才能在將來更好地為國家做貢獻(xiàn)。暑假中，同學(xué)們在精神的鼓舞下，向體育健兒學(xué)習(xí)，每天能體育鍛煉至少1小時，跑步、做操、習(xí)武、各種球類、陀螺、跳繩等，還參加了多種多樣具有趣味性和游戲性的活動，從而提高了學(xué)生的體質(zhì)，愉悅了身心，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。在一個假期的體育鍛煉中，學(xué)生把鍛煉身體當(dāng)作生活中不可缺少的一部分，逐步養(yǎng)成了良好的鍛煉身體的習(xí)慣。在暑假社會實(shí)踐活動中，也存在著一些不足之處：學(xué)校的大部分學(xué)生都能積極參與到社會實(shí)踐活動中，但也有一部分學(xué)生的參與意識不強(qiáng)；很多的學(xué)生都能在整個暑假中參加社會實(shí)踐活動，有的則不能做到持之以恒；有很多的學(xué)生都能參加幾項(xiàng)社會實(shí)踐活動，進(jìn)行了合理的安排，但也有部分同學(xué)的社會實(shí)踐活動比較單一；大部分學(xué)生都能在社會實(shí)踐中全身心地投入，從中受到深刻的教育，但也有少部分學(xué)生的社會實(shí)踐活動不夠深入等等。這些問題在以后的社會實(shí)踐活動中需要加以改進(jìn)，老師布置工作時要更加的科學(xué)、細(xì)致，認(rèn)真組織、實(shí)施，爭取使活動取得更大的實(shí)效。擴(kuò)展資料：暑假實(shí)踐總結(jié)金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年學(xué)生暑期社會實(shí)踐調(diào)研報告助產(chǎn)的要求和產(chǎn)前準(zhǔn)備的實(shí)習(xí)心得體會【摘要】通過在暑期的見習(xí)和助產(chǎn)老師的指導(dǎo)，我們做為助產(chǎn)生要注意自身能力和素質(zhì)的提高，熱愛助產(chǎn)工作是完成產(chǎn)科實(shí)習(xí)的前提，知識是實(shí)習(xí)助產(chǎn)的基礎(chǔ)，多練是提高助產(chǎn)實(shí)習(xí)的條件等幾方面闡述了助產(chǎn)帶教老師肩負(fù)的責(zé)任及有效帶教的重要性，并涉及到護(hù)士專業(yè)如何彌補(bǔ)產(chǎn)科知識，助產(chǎn)士專業(yè)如何使護(hù)理專業(yè)知識跟上等問題。同時在見習(xí)期還總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，作為我們助產(chǎn)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生要多看、多問、多想，將知識融會貫通，注意積累臨床經(jīng)驗(yàn)，要有意識地主動學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會多動手，這樣使得我們所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合在一起，使得我們自身的能力進(jìn)一步提高。并注意對產(chǎn)婦的心理護(hù)理，在觀察產(chǎn)程中，多關(guān)心產(chǎn)婦，使我們所學(xué)的知識能與實(shí)踐結(jié)合。【關(guān)鍵詞】 護(hù)生。助產(chǎn)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是護(hù)生完成學(xué)業(yè)的一個重要階段，實(shí)習(xí)效果如何，與將來能否迅速獨(dú)立工作，做一個合格的護(hù)士有顯著的相關(guān)作用。臨床是一門集實(shí)踐與教學(xué)為一體的學(xué)問，有一定專業(yè)性。要求護(hù)生除了要有系統(tǒng)的護(hù)理理論、護(hù)理知識、護(hù)理技術(shù)外，還要有過硬的助產(chǎn)專業(yè)知識。在臨床實(shí)習(xí)的時候我們要注意的一些事項(xiàng)。金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年學(xué)生暑期社會實(shí)踐調(diào)研報告助產(chǎn)的要求 要注意自身能力和素質(zhì)的提高我們所學(xué)的理論知識和實(shí)際水平有著非常密切的關(guān)系。我們首先要做好榜樣，不僅在我們的技能，同時也要學(xué)會情感的表述。許多學(xué)生是通過觀察自己老師的工作行為，最初理解和建立對助產(chǎn)工作的概念。因此，我們首先熱愛本職工作，具備助產(chǎn)臨床經(jīng)驗(yàn)，有能力在臨床中應(yīng)用相應(yīng)方法，指導(dǎo)和控制我們的行為，保證我們及產(chǎn)婦的安全。熱愛助產(chǎn)工作是完成產(chǎn)科實(shí)習(xí)的前提人都有自己的事業(yè)和興趣，它是推動人們進(jìn)行一切活動的動力，只有對助產(chǎn)工作有濃厚的興趣，才會積極參加產(chǎn)科護(hù)理實(shí)踐。當(dāng)代護(hù)生對新思想、新事物接受較快，思想活躍，因而對我們畢業(yè)后是否從事助產(chǎn)工作的思想也相對不穩(wěn)定，大部分護(hù)生(包括助產(chǎn)士護(hù)生)對自己的要求不高，認(rèn)為只要會打針、輸液，能應(yīng)付工作就行了。這種做法是錯誤的，我們要學(xué)會主動，積極的參加實(shí)踐，要與老師等積極的溝通，學(xué)會獨(dú)立的完成自己該做的事情，這樣更加的有利于我們自己本身的能力，使得我們的理論和實(shí)踐更進(jìn)一步的提高。知識是實(shí)習(xí)助產(chǎn)的基礎(chǔ)知識是助產(chǎn)工作的基礎(chǔ)，只有掌握產(chǎn)科的知識，助產(chǎn)技術(shù)才能提高。不斷學(xué)習(xí)產(chǎn)科理論知識 在產(chǎn)科臨床實(shí)習(xí)中，我們護(hù)生往往缺乏扎實(shí)的產(chǎn)科基礎(chǔ)理論，很多時候老師等提問我們理論時回答不上來。因此，除了我們在課本上學(xué)的理論知識，還應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行理論提問，理論知識掌握全面，我們實(shí)習(xí)起來會更加的順利。將知識融會貫通 有事我們在學(xué)校學(xué)理論時掌握得較好，但是在臨床實(shí)踐中遇到問題時又搞不清是怎么回事了。原因在于我們沒有未將老師講解的知識將其縱橫聯(lián)系，所以所以不能將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際。因此，我們要學(xué)會將所學(xué)知識橫向、縱向融會貫通，并理論聯(lián)系實(shí)際，做到由理論指導(dǎo)實(shí)踐，再由實(shí)踐回到理論上來。金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年學(xué)生暑期社會實(shí)踐調(diào)研報告注意積累臨床經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 我們要學(xué)會把助產(chǎn)實(shí)踐中把點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和知識記下來，不斷總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，同時收集他人的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，通過直接和間接的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，積累豐富的臨床助產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，提高助產(chǎn)能力。4 多練是提高助產(chǎn)實(shí)習(xí)的條件我們對助產(chǎn)接受能力與每個人所受教育、訓(xùn)練等密切相關(guān)。因此，我們要學(xué)會堅持訓(xùn)練實(shí)踐，對于會陰側(cè)切、縫合等技術(shù)性較強(qiáng)的操作，我們不懂的及時向老師提問，并不斷的將這些實(shí)踐伸相應(yīng)的理論。在校園里主要學(xué)習(xí)理論知識，而進(jìn)入臨床后應(yīng)給予他們更多的動手機(jī)會。這樣，護(hù)生的助產(chǎn)技術(shù)才會不斷提高。助產(chǎn)的產(chǎn)前準(zhǔn)備一、產(chǎn)前用物軟尺一根、胎心聽筒或多普勒胎心音監(jiān)測儀、骨盆測量器一個、滅菌內(nèi)診包一個、滅菌手套一雙二、產(chǎn)前操作（一）腹部檢查孕婦排尿后，平臥于檢查床上，頭部稍墊高，露出腹部，雙 腿略屈曲分開，使腹肌放松檢查者站在孕婦右側(cè)進(jìn)行檢查觀察腹形、妊娠紋、疤痕及緊張度用軟尺測量宮高及腹圍值分四步進(jìn)行腹部觸診：第一步手法：⑴操作者面向孕婦頭端，兩手置于子宮底部——了解外形、測宮高⑵兩手指腹相對，輕推——判斷宮底胎兒部、區(qū)分胎頭與胎臀 第二步手法：⑴檢查者左右手分別置于孕婦腹部左右側(cè)⑵一手固定,另一手輕輕深按檢查——分辨胎背及胎兒肢體位置⑶兩手交替進(jìn)行，確定胎背向前、側(cè)方或向后的方位第三步手法：⑴檢查者右手拇指與其余四指分開，置于恥骨聯(lián)合上方，握住 胎先露，向下深探，進(jìn)一步查清胎先露為胎頭或胎臀 ⑵左右推動，以確定是否銜接第四步手法：⑴檢查者面向孕婦足端⑵左右手平放在子宮下段胎先露兩側(cè)，并向骨盆入口方向向下金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年學(xué)生暑期社會實(shí)踐調(diào)研報告深按檢查胎先露是否入盆及入盆的程度，再次核對胎先露部診斷的 正確性胎心聽診⑴根據(jù)不同孕周、不同胎位在孕婦腹部不同部位用胎心聽筒或 多普勒聽診⑵胎心音在靠近胎背上方的孕婦腹壁上聽得最清楚⑶正常胎心率為 120～160次/分鐘（二）骨盆外測量測髂棘間徑⑴孕婦取伸腿仰臥位⑵檢查者兩手持測量器兩末端置于兩髂前上棘的外側(cè)緣⑶測量兩髂前上棘間距離（23～26㎝）測髂嵴間徑雙手持測量器末端沿兩髂嵴外側(cè)循行，測得其最大距離為髂嵴 間徑（25～28㎝）測骶恥外徑⑴孕婦取左側(cè)臥位，右腿伸直，左腿屈曲⑵檢查者雙手持測量器末端，左手端放在第五腰椎脊突下（相 當(dāng)于米氏麥形窩上角），右手端放在恥骨聯(lián)合上緣中點(diǎn) ⑶測量其間距離為骶恥外徑（18～20㎝）測坐骨結(jié)節(jié)間徑（出口橫徑）⑴孕婦取仰臥位，兩腿彎曲，雙手抱膝，暴露會陰⑵檢查者雙手持測量器末端，測量兩坐骨結(jié)節(jié)內(nèi)側(cè)緣的距離（㎝～㎝）測恥骨弓角度用左右手拇指指尖斜著對攏放在恥骨聯(lián)合下緣，左右兩拇指平放在恥骨降支上，測兩拇指間的角度（正常值為90176。）（三）骨盆內(nèi)測量