20xx-20xx九年級(jí)上冊歷史教學(xué)總結(jié)-資料下載頁
2024-10-29 05:26本頁面
【正文】 要講清講透。（3）注重提高學(xué)生的解題技巧。要深入分析失誤的原因，并教給學(xué)生糾正錯(cuò)誤和克服失誤的對(duì)策。訓(xùn)練完畢，教師要?dú)w納每一種習(xí)題的解答技巧及方法，努力提高學(xué)生應(yīng)考能力。三、提高教師自身素質(zhì)，努力提升教學(xué)水平。認(rèn)真鉆研教材，增加知識(shí)儲(chǔ)備。俗話說：“給人一杯水，自身得有一桶水”。因此，我們備課組的成員除了鉆研教材，認(rèn)真討論課文的重難點(diǎn)之外，還廣泛閱讀與教學(xué)相關(guān)的書籍，通過互聯(lián)網(wǎng)查詢相關(guān)資料，廣泛涉獵，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加課程培訓(xùn)和繼續(xù)教育，從知識(shí)、能力全方位充實(shí)、提高自己。謙虛好學(xué)，互幫互助，共同提高。平時(shí)我們除了去聽教研組里組織的公開課外，每周我們相互之間還進(jìn)行集體備課，經(jīng)常相互聽課，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。努力提高自身的教學(xué)水平。教研組里每個(gè)年級(jí)所用的資料都是統(tǒng)一的，做到資源共享，有利于學(xué)科成績的共同提高。我們還積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，每當(dāng)有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們都會(huì)盡量去爭取，多出去看看，與兄弟學(xué)校的同行們相互切嗟，共同提高。四、團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗。我們深深知道，沒有學(xué)校各處室的支持和關(guān)心，沒有教師們的共同努力，沒有班主任的細(xì)致工作，我們要想取得成績將是一席空話。在此，再次對(duì)所有關(guān)心我們，幫助我們，支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友們致以衷心感謝！我們將會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步，以更好的成績回報(bào)大家！謝謝！第五篇：九年級(jí)歷史教學(xué)總結(jié)九年級(jí)歷史教學(xué)總結(jié)在九年級(jí)歷史教學(xué)中，我能立足崗位，勤奮敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利而圓滿地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，努力提高學(xué)生的歷史綜合素質(zhì)?，F(xiàn)就九歷史教學(xué)工作談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)：一加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)《歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研業(yè)務(wù)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平，及時(shí)主動(dòng)的更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師角色，樹立以學(xué)生為本的基本理念，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，采用互動(dòng)的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動(dòng)機(jī)，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生基本技能、歷史知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等素養(yǎng)的整體發(fā)展。二．改變教學(xué)評(píng)價(jià)，注重評(píng)價(jià)實(shí)效改變以往的單一的教學(xué)評(píng)價(jià)，采用多形式、多渠道的評(píng)價(jià)方法，建立開放、寬松的評(píng)價(jià)氛圍。注重學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位，讓家長、學(xué)生、教師共同參與評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)習(xí)，有效地增進(jìn)他們的自我評(píng)價(jià)意識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷體驗(yàn)進(jìn)步與成功，認(rèn)識(shí)自我，建立自信。強(qiáng)調(diào)以形成性評(píng)價(jià)為主，以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)和合作能力為主權(quán)依據(jù)，堅(jiān)持正面鼓勵(lì)和激勵(lì)作用，注重評(píng)價(jià)的實(shí)際效果，以利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展。三． 注重對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，注重對(duì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力和家里學(xué)習(xí)作業(yè)能力的培養(yǎng)。教給他們自學(xué)的方法，引導(dǎo)他們怎樣進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，把遇到的疑難問題記錄下來，以便在課堂上與老師和同學(xué)一起探討，提高學(xué)習(xí)效率。并通過“手機(jī)短信”常與家長聯(lián)系，及時(shí)交換信息，共同關(guān)注孩子的成長。使他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣有了一定的提高。四．積極開展教研活動(dòng)，不斷反思提高我結(jié)合學(xué)校的研究課題，積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行互聽互評(píng)課制度，在上課、聽課、評(píng)課活動(dòng)中，取長補(bǔ)短，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)寫好理論摘記，每學(xué)期寫一篇的教學(xué)論文，在學(xué)習(xí)中成長，在不斷反思中提高。上饒縣清水中學(xué)
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