【正文】 了對20xx年新入校學生進行預防接種證查驗工作?，F(xiàn)將工作總結如下：一、培訓工作：我鄉(xiāng)于20xx年9月8日在海通鄉(xiāng)衛(wèi)生院三樓會議室召開了各學校校長和鄉(xiāng)村醫(yī)生會議，進行了查驗接種證工作的培訓，使學校校長和鄉(xiāng)村醫(yī)生明白此項工作的工作方法，通力合作，共同完成好此項工作。二、督導工作：培訓接種后，我鄉(xiāng)衛(wèi)生管理站對我鄉(xiāng)所轄的15所學校進行了督導，解決了學校和鄉(xiāng)村醫(yī)生在查驗接種證過程中存在的問題，確保查驗接種證工作的順利實施。三、結果統(tǒng)計：全鄉(xiāng)共有14所小學，1所托幼機構，全部對15所單位進行了查驗接種證工作，并對各個學校的新入校學生進行了預防接種證的查驗工作，因查驗人數(shù)552人，實際查驗人數(shù)552人，無證人數(shù)91人。查驗結束后，我站工作人員對查驗接種證情況進行匯總，根據(jù)疫苗供應情況2627日進行了補種工作，全鄉(xiāng)應補種人數(shù)369人，書面通知補種218人。其中：脊髓灰質炎疫苗應補種130人，實補種125人，%；麻疹疫苗應補種92人,實補種78人，%白破疫苗應補種101人，實補種92人，%；流腦疫苗應補種122人，實補種116人，%。四、存在問題：學生家長認識不夠，對孩子預防接種證保管不重視，有些家長對實行預防接種工作不理解，后經過老師的認真解釋才認識到位。個別老師對預防接種證查驗工作的重要性理解不夠，普遍認為這是衛(wèi)生部門的事情，不認真對待這項工作，導致部分班級補種工作查驗不徹底，填寫表格不認真。在今后的工作中，要進一步加大宣傳力度，讓班主任、學生及家長充分認識查驗預防接種證工作的重要性，認真落實有關文件指示精神，把這項工作開展得更加順利，更加圓滿，進一步促進學生的全面健康發(fā)展。查驗預防接種證工作總結15為了預防和控制相應傳染病在學校中發(fā)生和流行，維護學生身體健康，根據(jù)西衛(wèi)發(fā)（20xx）175文件《關于做好20xx年入托入學兒童預防接種證查驗工作的通知》的要求，我院開展了對20xx年入托入學新生進行預防接種證查驗工作?，F(xiàn)將工作總結如下：一、準備充分、責任明確今年秋季開學前，我院積極與本鎮(zhèn)2所小學取得聯(lián)系，按上級文件的指示精神，層層落實，明確分工。重點就責任教師的具體工作，院防疫專干對其做了詳細指導、培訓。為本次工作的順利完成打下了堅實的基礎。二、查驗接種證開展情況：開學報名查驗時，我院工作人員深入各班級配合班主任老師對學生預防接種證一冊一冊地進行查驗，發(fā)現(xiàn)未按規(guī)定完成預防接種的兒童都做到一人不漏的通知補種，并且要求學生家長要保管好自己孩子的預防接種證。三、入學新生預防接種證查驗情況統(tǒng)計：本次工作共對全鎮(zhèn)2所小學7個班級入學新生預防接種證進行了查驗，本次工作應查驗學生299人，實查驗學生2人；持接種證人數(shù)275人，應補證人數(shù)24人，實際補證24人；接種記錄完整人數(shù)277人，應補種人數(shù)22人，書面通知補種22人。其中，A+C流腦疫苗應補種11人，實補種11人；百破二聯(lián)疫苗應補種9人，實補種9人；脊灰疫苗應補種2人，實補種2人。疫苗補種率100%。四、存在問題：1．學生家長認識不夠，對孩子預防接種證保管不重視，預防接種知識淡漠，對本次接種證查驗工作不理解，后經過工作人員的認真解釋才認識到位。2．個別老師對預防接種證查驗工作的重要性理解不夠，普遍認為這是衛(wèi)生部門的事情，不認真對待這項工作，導致部分班級補種工作查驗不徹底，填寫表格不認真，班主任不能及時督促學生及時到街道接種門診補證和補種疫苗，但大部分老師都能做得很好。在今后的工作中，要進一步加大預防接種知識宣傳力度，讓班主任、學生及家長充分認識查驗預防接種證工作的重要性，要積極與學校聯(lián)系協(xié)調，認真落實有關文件指示精神，把這項工作開展得更加順利，更加完滿，“百尺竿頭，更上一層樓”，進一步促進學生的全面健康發(fā)展。擴展資料：預防接種證查驗工作總結**鎮(zhèn)**兒童入托入學 查驗預防接種證工作總結為加強學校傳染病防治工作，防治疫苗針對性傳染病在學校和托幼機構爆發(fā)流行，維護學校正常的教學秩序，按照**市衛(wèi)計委、**文件要求及《**兒童入托入學預防接種證查驗及疫苗補種工作實施細則》，我鎮(zhèn)于**年*月**年*月切實開展了兒童入托入學查驗接種證及查漏補種工作，緊緊圍繞工作目標，切實加強培訓、督導和技術指導，在**學校的協(xié)調和支持下，在**疾控中心的指導下，通過衛(wèi)生和教育部門的密切配合，順利完成了查驗證工作任務，現(xiàn)將查驗情況總結如下：一、領導重視，精心組織，分工合作查驗預防接種證能有效鞏固和強化兒童免疫屏障，對降低學校疫苗針對傳染病的發(fā)病水平，保護廣大青少年兒童身體健康具有十分重要的意義。**衛(wèi)生、教育部門高度重視查驗接種證工作，聯(lián)合印發(fā)了《**兒童入托入學查驗預防接種證工作實施方案》，我院還成立了查驗預防接種證工作領導小組，加強了對此項工作的組織領導。按照分工協(xié)作的原則，對各部門職責、任務作了明確具體的要求。*衛(wèi)計局主要負責補證補種工作的組織領導，我院指導學校、托幼機構開展驗證工作，具體負責學校查驗結果復核、補證補種和補種信息錄入、匯總和上報。二、驗證提前，提高效率（一）補證補種工作提前將補證補種工作提前。學校在暑假前便通知即將新入學入托兒童在暑期中到衛(wèi)生院補證補種，核對兒童基本信息，降低了開學后查驗工作難度和補種工作壓力。（二）利用接種信息軟件，提高工作效率為進一步提高查驗證工作效率，我院運用縣疾控中心用自行研發(fā)的查驗接種證軟件，各學校、托幼機構錄入兒童免疫狀況電子表后，導入查驗接種證軟件，自動匯總查驗結果，根據(jù)補種情況生成每月補種月報表和匯總表，每月按時上報疾控中心極大地規(guī)范了查驗證工作，保證了數(shù)據(jù)統(tǒng)計的準確性，掌握工作進度的及時性，在很大程度上提高了接種證查驗工作效率。三、精心實施，保證質量（一）強化培訓，提高查驗水平為保證查驗工作的順利開展，每所學校均固定了一名人員負責查驗工作，**年*月對各小學校、托幼機構分別進行一次預防接種證查驗相關技術的培訓，參加人員共計**人。通過培訓及發(fā)放預防接種免疫程序表，對照接種證，各學校分管人員基本清楚什么疫苗缺針次、什么疫苗已完成接種，能正確填寫各種登記表。為我們搞好查漏補種工作奠定良好基礎。（二）加強宣傳，廣泛動員為更好的搞好預防接種證查驗工作，讓群眾理解、支持和配合計劃免疫工作，提高查驗預防接種證工作的知曉率，動員廣大群眾積極支持、配合和參與查驗證工作，將查驗工作寫入了新生入學須知。我們利用多種形式，采用群眾喜聞樂見形式，廣泛宣傳預防接種的重要意義和防病知識，我院向各學校發(fā)放了入托入學查驗補證補種通知書。四、查驗接種證及補種疫苗情況據(jù)統(tǒng)計，全鎮(zhèn)有小學*處，幼兒園*處。**年秋期小學入學新生共**人，幼兒園**人。為了保證查驗接種工作的質量，我們讓各學校將入學新生的接種證按班級統(tǒng)一收集起來，我們防疫人員與學校分管人員一起查驗，共查驗小學**所共查驗學生**人，有證人數(shù)**人，需補證**人，需補種針次**針次。幼兒園**所，查驗**人，有證**人，需補證**人，需補種**針次。對漏種和無證的學生下發(fā)接種通知單或補證通知單，讓學生利用周六周日時間到接種門診補種或補證，對未及時到門診接種補證的學生，由學校在此督促，確保預防接種證查驗質量，據(jù)統(tǒng)計補種各種疫苗：脊灰應補種 **人，實補種** 人，含麻麻疹成分疫苗應補**人，實補種**人，白破二聯(lián)應補種**人，實補種** 人，百白破三聯(lián)應補種 **人，實補種 **人，乙肝疫苗應補種** 人，實補種 ** 人，乙腦疫苗應補種 **人，實補種 **人，流腦A+C群疫苗應補種** 人，實補種**人，甲肝應補種** 人，實補種 **人。五、存在問題根據(jù)督導檢查情況，我鎮(zhèn)各級各類學校查驗及補證補種工作還存在以下問題：個別學校查驗預防接種證工作查驗不及時，主要是學校領導對此行工作重要性認識不足，沒有引起足夠的重視，對此項工作支持不夠，導致此項工作一拖再拖。已開展查驗預防接種證的單位，補證補種工作不徹底，學校沒有及時督促學生及時到醫(yī)院接種門診補證和補種疫苗。查驗預防接種證工作宣傳力度不夠，我們的技術指導不到位。在今后的工作中，要進一步加大宣傳力度，讓學校、學生及兒童家長充分認識查驗預防接種證工作的重要性，各級各類學校和預防接種單位要相互協(xié)作，認真落實有關文件指示精神，作好查驗接種證的技術指導工作，及時與校方聯(lián)系協(xié)商，切實做好兒童預防接種證的補辦和漏種疫苗的補種工作防止疫苗相關疾病在學校的流行，以保證正常的教學秩序。********** 年 **月** 日