【正文】 的描述下，帶領(lǐng)官兵重溫那段崢嶸歲月，熏陶廣大官兵，提升精神境界，強化職責(zé)使命；組織“學(xué)報告、學(xué)黨章”知識競賽和“網(wǎng)上答題”考核，通過競賽和考核的形式，將先進(jìn)和科學(xué)的理論深入官兵內(nèi)心，武裝官兵頭腦；播放影視教育片，用具體生動的影片將深奧難以理解的理論簡單淺顯授予官兵，進(jìn)一步堅定信念信心，恪守崗位職責(zé)，激發(fā)革命斗志；開展“‘紅一團(tuán)’精神照耀我前進(jìn)”體會文章展播，通過“三個比一比”樹立官兵正確苦累觀，端正價值追求，校正人生航向；聆聽“學(xué)英雄、當(dāng)傳人”事跡報告，強化能打仗，打勝仗的使命責(zé)任感，營造愛崗敬業(yè)、精武強能的濃厚氛圍。三是細(xì)致回顧總結(jié)，將教育成果落到實處。我連在開展各項活動前先進(jìn)行精心籌劃部署，對整個活動的具體實施步驟落實到人，具體時間，做到會前有準(zhǔn)備，會后有總結(jié)同時，在各項教育活動開展過程中積極組織官兵撰寫心得體會，在堅定理想信念、鑄牢強軍之魂、強化使命意識、振奮革命精神四個方面內(nèi)容查找自身存在問題，明確努力方向，并組織交流。在整個教育活動期間我連嚴(yán)格要求落實，將教育成果切實落實到生活實際中，活動中不乏各種優(yōu)秀同志和集體，如一排在手寫報上制作精美，內(nèi)容豐富；在組織討論方面三排個班組織嚴(yán)密，氛圍活躍，踴躍發(fā)言；個人心得和體會文章方面，表現(xiàn)出韋文、解沛曉、葉偉彬等優(yōu)秀個人。二、此次教育的幾點收獲 一是深化了官兵對黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)識和理解。這次教育活動中，教育的主要內(nèi)容是十八精神和黨中央、中央軍委、習(xí)主席關(guān)于國防和軍隊建設(shè)的一系列重要精神指示，通過開展讀書學(xué)習(xí)活動、舉辦主題演講、進(jìn)行知識競賽等方式，加深了對理論精神實質(zhì)的把握，進(jìn)一步強化了精神支柱，堅定了對黨中央的高度信賴。二是探索出了下步開展政治教育的方法路子。此次活動中采取的教育方式多種多樣，既有集中學(xué)習(xí)的課堂理論灌輸，又能充分利用多媒體組織開展演講競賽等活動，既能讓官兵通過制作精美的簡報及時掌握黨的先進(jìn)理論，又能通過實地大討論自由發(fā)言的活動表達(dá)了個人的想法。總結(jié)起來，就是思想摸底領(lǐng)先，集中授課主導(dǎo)，配合活動牽引三是營造出了濃厚的連隊文化氛圍。此次教育活動時間緊，內(nèi)容多，安排緊湊，通過各各種主題教育和一系列配合活動，官兵認(rèn)識到了自身能力的短板，學(xué)習(xí)的主動性增強了，參與活動的積極性提高了，連隊里看書討論的現(xiàn)象變多了，氛圍濃厚，使官兵的綜合素質(zhì)得到提高。三、存在的不足一是少數(shù)同志思想認(rèn)識還不到位。主要表現(xiàn)個別同志沒有這次主題教育當(dāng)做一項重要政治任務(wù)來完成，思想準(zhǔn)備不充分，對照檢查流于形式，積極性不高，存在一定應(yīng)付心態(tài)，學(xué)習(xí)不深入，個別同志上課還存在打瞌睡走神等現(xiàn)象。二是少數(shù)同志理論常識學(xué)習(xí)理解不到位。這次主題教育的理論性較強，在課后發(fā)現(xiàn)部分同志疑惑問題多，不理解。四、下步打算此次教育，主題重大，內(nèi)容豐富，貫穿全年，政治要求高，實踐性強，必須深入持久的抓下去。為此，我們有以下打算：一是抓好不可，確保官兵百分百參加教育。二是抓好養(yǎng)成，促進(jìn)教育成果轉(zhuǎn)化。三是著眼實效搞好結(jié)合滲透。四是以強烈的政治責(zé)任感抓好安全穩(wěn)定。步兵第二營機(jī)槍連二○一三年三月二十二日第五篇：主題教育總結(jié)馬街鎮(zhèn)革崗?fù)晷￡P(guān)于開展“感恩、自強、誠信”主題教育總結(jié)根據(jù)馬街鎮(zhèn)中心學(xué)校要求，經(jīng)革崗?fù)晷“嘧訒h研究，于2017年10月23日在本校深入開展“自強?誠信?感恩”主題教育?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、班會題目自強?誠信?感恩二、班會目的通過感恩、誠信主題班會讓學(xué)生時時懷揣一顆感恩的、誠信的心來對待身邊的你、我。使學(xué)生即能夠體會他人的付出，縮短與他人間的心理距離，也學(xué)會如何與他人溝通，并用實際行貫徹到日常生活、學(xué)習(xí)中去；也更能體會到人與人之間的誠信、友好對待。結(jié)合到在生活中的經(jīng)歷、感受；促使大家在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟感恩、誠信的本質(zhì)。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長，用實際行動來體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的感恩、誠信價值所在。三、過程主持開場：誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。同樣，在懂得誠信的同時，我們也應(yīng)該理解感恩。俗話說:“受人之恩,必當(dāng)涌泉相報”，它告訴我們要常懷一顆感恩的心，學(xué)會去感謝所有曾經(jīng)幫助過我們的人。感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個人最起碼的品德。事實上，一個不懂的感恩的人是不會獲得成功的。烏有反哺情,羊有跪乳恩，這些關(guān)于動物“感恩”的寓言故事至今還清楚地印在我的腦門。那么人呢？人更應(yīng)該有感恩之心。感恩，是一種美德，更是一種境界。我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長 的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)和幫助，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個守誠信、懂感恩的人，把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。交流感想：首先，此過程中同學(xué)們先深入探討，再由多同學(xué)上講臺發(fā)表感想與看法；比如受資助的同學(xué)就踴躍發(fā)言，都說出了自己心中的真實感受，他們發(fā)自內(nèi)心的感謝也讓我們每個同學(xué)都深深感動。本次班會開展的非常成功，達(dá)到了預(yù)期目的。其次，在討論誠信時，首先提出到底什么是誠信？如何誠信做人？然后，同學(xué)們從“誠”、“信”這兩個漢字的形成淵源入手，明白何為“誠”，即真誠、誠實、誠懇，全心全意 ；何謂“信”即，講信義、守信用、重承諾，一諾千金??并舉例說明生活中所遇到的實際問題。主持人總結(jié)：經(jīng)過大家積極的交談、探討，并結(jié)合生活感受，深入的學(xué)習(xí)了“感恩有你，誠信有我“的主題活動意義，并都有了較好的認(rèn)識，本次班會也確實起到了現(xiàn)實的積極意義。并鼓勵同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起；并希望通過本次班會學(xué)習(xí)，誠信的數(shù)4班未來更加美好。謝謝！結(jié)束班會由班長宣布本次班會學(xué)習(xí)到此結(jié)束！四、活動圖片