【正文】 ，歌聲回蕩在校園內(nèi)，同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，激情澎湃，精神面貌煥然一新。此項(xiàng)活動(dòng)在潛移默化的過程中激勵(lì)著同學(xué)們，讓他們以一個(gè)積極向上的心態(tài)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難。宣講團(tuán)老師的演講，別開生面、催人淚下、感人至深，對(duì)于學(xué)生怎樣立志、做人都起到了很好的教育效果。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種心態(tài)；感恩，是一種美德，是一種境界；感恩，是為人之本，立身之德；感恩是精神力量的源泉，是成功之母……師生開始懂得什么是感恩，又應(yīng)如何感恩。魚校長(zhǎng)在大會(huì)上也做了熱情洋溢的講話，充分肯定了這項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，并要求在全校推廣。此次活動(dòng)之后家長(zhǎng)紛紛感言：宣講團(tuán)老師的講課很生動(dòng)很感人，學(xué)生也有了新的變化，變得懂事、聽話。他們很感謝學(xué)校舉辦的這次活動(dòng)，他們也將這份感動(dòng)化成感恩回報(bào)社會(huì)。通過這次的感恩教育活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了：感恩并不那么遙不可及，感恩也并不那么復(fù)雜。感恩無(wú)處不在，感恩就在你身邊。感恩，要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。主題教育總結(jié) 篇411月9日是第26個(gè)全國(guó)消防安全宣傳教育日，近日，xx市教育系統(tǒng)圍繞消防安全主題，做深頂層設(shè)計(jì)，做細(xì)知識(shí)宣講，做實(shí)實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了師生消防安全意識(shí)，提升了師生自防自救能力。主要活動(dòng)有：出臺(tái)《xx市學(xué)校安全管理工作手冊(cè)》《xx市中小學(xué)校幼兒園安全防范工作規(guī)范》等多項(xiàng)制度，將消防安全納入到學(xué)校綜合治理和平安校園建設(shè)工作中，實(shí)行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，對(duì)不重視消防安全宣傳教育，出現(xiàn)責(zé)任事故的學(xué)校，實(shí)行安全工作一票否決制。建立局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室、責(zé)任督學(xué)分片聯(lián)系學(xué)校機(jī)制，局務(wù)會(huì)每月聽取一次包括消防安全教育在內(nèi)的責(zé)任區(qū)督學(xué)檢查情況匯報(bào)，以學(xué)校為單位列出問題清單，集中研究處置辦法。開展消防知識(shí)宣講活動(dòng)，及時(shí)更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等平臺(tái)多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識(shí)。邀請(qǐng)消防宣傳員、法制副校長(zhǎng)開展消防知識(shí)講座，解析引發(fā)火災(zāi)的主要因素，介紹各類消防器材及基本使用方法，講授危急情況下逃生、自救、互救等相關(guān)知識(shí)，教育孩子增強(qiáng)消防安全的意識(shí)，愛護(hù)各種場(chǎng)所的消防設(shè)施。結(jié)合“平安校園”建設(shè)，組織拉網(wǎng)式排查，對(duì)疏散通道、安全出口等自查自糾，消除安全隱患。組織學(xué)生走進(jìn)消防中心，走近消防戰(zhàn)士，近距離接觸、了解消防車、消防服、滅火器等消防器材，增加消防體驗(yàn)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。組織實(shí)施校園消防逃生演練，拉響警報(bào)后，在教師引導(dǎo)下，學(xué)生捂住口鼻，沿著設(shè)定的逃生路線，有序撤離教學(xué)樓，限時(shí)逃往指定地點(diǎn)。開展“消防實(shí)戰(zhàn)”，在指定“火場(chǎng)”中，學(xué)生對(duì)校園常備的“手提式滅火器”進(jìn)行演練，確保消防安全知識(shí)入心入腦。多年來(lái)，該市消防安全宣傳教育扎實(shí)規(guī)范、卓有成效，校園消防事故率為零。主題教育總結(jié) 篇5“雜糧為優(yōu)，偏食為忌，粗糧為好，淡食為利……”在5月20日第26個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”到來(lái)之際，xx鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校舉行以“改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)，提高學(xué)生健康水平”為主題的教育活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立健康營(yíng)養(yǎng)飲食觀念，提高營(yíng)養(yǎng)健康水平。一是宣傳飲食和健康知識(shí)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。該校充分利用國(guó)旗下講話，黑板報(bào)、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無(wú)食品”、不吃不衛(wèi)生或變質(zhì)過期食品。二是各班舉行一次“合理營(yíng)養(yǎng)、伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)，為學(xué)生營(yíng)造關(guān)注營(yíng)養(yǎng)，健康成長(zhǎng)的氛圍。通過班會(huì)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則，堅(jiān)持每天吃好早餐，喝學(xué)生奶，吃清淡少鹽食物，多喝白開水等。三是為學(xué)生開好“營(yíng)養(yǎng)處方”。按照“五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則；鮮食為妙，過食為弊；合理平衡膳食，不挑三揀四，不暴食暴飲等。四是積極參加體育活動(dòng)和課外興趣小組活動(dòng)，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，保持身體的正常發(fā)育，為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生獲得了更多的健康知識(shí)，大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣。第二篇：主題教育總結(jié)主題教育貫徹落實(shí)情況總結(jié)為深入貫徹落實(shí)上級(jí)《關(guān)于在全市青少年中開展“愛祖國(guó)、樹理想、講道德、跟黨走”主題教育的通知》和《關(guān)于在全市學(xué)校開展“弘揚(yáng)民族精神，厲行勤儉節(jié)約”主題教育的通知》，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，使勤儉節(jié)約的美德在校園中蔚然成風(fēng)，我們?cè)谌?zhèn)小學(xué)開展了“弘揚(yáng)民族精神，厲行勤儉節(jié)約”、“愛祖國(guó)、樹理想、講道德、跟黨走”主題教育系列活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。組織小學(xué)生利用周一國(guó)旗下講話發(fā)出“勤儉節(jié)約，從我做起”倡議書，大力宣傳節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的思想觀念，要求廣大師生思想先行，高度重視，全員參與，做勤儉節(jié)約的主人。二、廣泛開展了宣傳教育活動(dòng)。充分利用現(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì)，以紅領(lǐng)巾廣播站、校園櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道，以國(guó)旗下講話、手抄報(bào)展、班隊(duì)會(huì)、講故事、演講比賽等靈活多樣的形式開展了各種宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。并及時(shí)選樹優(yōu)秀典型，利用榜樣的示范帶動(dòng)作用推動(dòng)宣傳活動(dòng)開展。三、積極開展了系列主題教育。組織小學(xué)校生有針對(duì)性地開展一系列教育活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、繪畫征文比賽、講環(huán)保故事等。同時(shí)，各班隊(duì)開展了“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班隊(duì)會(huì)，以游戲、討論等形式，讓青少年了解浪費(fèi)資源帶來(lái)的危害，倡導(dǎo)環(huán)保的生產(chǎn)、生活方式，動(dòng)員青少年踴躍參與勤儉節(jié)約工作，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育，引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，增強(qiáng)了廣大青少年的勤儉節(jié)約意識(shí)，在全社會(huì)營(yíng)造了勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi)的良好風(fēng)尚。辛興小學(xué)2013年9 月22 日第三篇：主題教育總結(jié)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)樹榜樣 凝力齊行譜華章——經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“身邊榜樣 前行力量”最佳主題教育總結(jié)為認(rèn)真貫徹落實(shí)2011/2012學(xué)年“身邊榜樣 前行力量”主題教育，全面開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，大力加強(qiáng)大學(xué)生思想教育工作，不斷開拓和創(chuàng)建具有鮮明特色的學(xué)生思想教育活動(dòng)新途徑和新機(jī)制，積極引導(dǎo)大學(xué)生成長(zhǎng)成才，我院結(jié)合自身實(shí)際情況，全面動(dòng)員，積極組織開展本學(xué)年的系列主題教育，并產(chǎn)生了良好的效果?，F(xiàn)將我院近階段主題教育工作總結(jié)如下：一、活動(dòng)主題及意義本，我院主題教育以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)