【正文】 ，但我想在這段時(shí)間里你遇到的人，有些事會(huì)讓你這輩子都難以忘懷，永遠(yuǎn)的銘記在心中。而我們現(xiàn)在要做的真的是需要珍惜大家現(xiàn)在的時(shí)間，現(xiàn)在或許是我們?nèi)松袨閿?shù)不多的只需要學(xué)習(xí)什么事都不要做的時(shí)候了，而我們也只需要不斷的學(xué)習(xí)，努力，不辜負(fù)父母，老師對(duì)于我們的期望，在最后的時(shí)間加把勁，考出一個(gè)好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。謝謝大家！春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)講話稿 篇14尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是初二（x）的班長(zhǎng)xx，今天我非常高興能在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，我感到十分的榮幸。首先我在這祝愿大家在新的學(xué)期里面，學(xué)習(xí)進(jìn)步，收貨多多，能在新的學(xué)期里面，找到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更好的完成自己的學(xué)業(yè)，在新的學(xué)期里面，每天都能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)。寒假的愉快可能在大家的心頭還沒(méi)散去，但是一定要快點(diǎn)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了哦，不能還在回味假期的生活了，隨著新學(xué)期的開(kāi)始，我們的學(xué)習(xí)也要展開(kāi)新的篇章了，所以我們要立馬進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，這樣才能跟得上各科的學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)習(xí)這事可不比其他的.，那都是不進(jìn)則退的，本來(lái)一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)讓我們學(xué)習(xí)的心開(kāi)始浮動(dòng)了，我們就不能再這么下去，要立馬讓自己的心靜下來(lái)，好好的對(duì)待每一節(jié)課，老師可不會(huì)管你是否準(zhǔn)備好聽(tīng)課了，他們講完了第一節(jié)的內(nèi)容就會(huì)直接進(jìn)入下一節(jié)的內(nèi)容，這就是有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差的原因，一定要引起重視。作為一個(gè)初中生要學(xué)會(huì)自律了，什么時(shí)間該做什么事，心里要有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，有目標(biāo)有計(jì)劃的去實(shí)施才能達(dá)到事半功倍的效果，像那種三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的同學(xué)，只會(huì)逐漸的對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩，然后慢慢的討厭學(xué)習(xí)了，這是非常不可取的行為，也是想讓大家知道這件事的重要性。新的學(xué)期我也是分享三個(gè)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給大家，希望能對(duì)大家有所幫助。一、大家不妨趁著教材還沒(méi)發(fā)下來(lái)，學(xué)習(xí)還沒(méi)有完全開(kāi)展之際，好好的審視一下自己，然后結(jié)合自己的個(gè)人學(xué)習(xí)情況，給自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)制定一個(gè)完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能讓自己的學(xué)習(xí)極大程度的提高效率，合理的安排自己的時(shí)間，知道在什么時(shí)間段做什么事。二、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給每一個(gè)學(xué)科都單獨(dú)準(zhǔn)備一本本子，用來(lái)做筆記，記錄老師上課講的重點(diǎn)內(nèi)容，可以有效的幫助我們考試前的復(fù)習(xí)；有自己的錯(cuò)題集，把自己做錯(cuò)的題目都悉數(shù)記錄下來(lái)，可以有效的提高我們做題的正確率；每張?jiān)嚲矶伎梢员４婧?，知道自己?jīng)常在哪個(gè)地方失分，可以有效的讓我們減少丟分。三、學(xué)會(huì)自己解壓，這就需要我們找到自己的方式，在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多的困難，也會(huì)對(duì)我們?cè)斐珊艽蟮膲毫?，所以說(shuō)就需要我們適當(dāng)?shù)慕鈮骸１热缯f(shuō)我就會(huì)通過(guò)打籃球來(lái)釋放學(xué)習(xí)中的各種壓力，也希望同學(xué)們能找到自己的方式。我的演講完畢，謝謝大家！擴(kuò)展資料：春季高中新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任講話稿升入高中，意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。第一，做好準(zhǔn)備，調(diào)整自我，盡快適應(yīng)新環(huán)境，迎接高中生活挑戰(zhàn)。高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：首先隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時(shí)期完全依賴(lài)?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不同，初中老師是保姆式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。再次，高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重。面對(duì)這些不同，最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。好習(xí)慣會(huì)使人終生受益。有了良好的習(xí)慣，遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣，還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣。特別是培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺(jué)性，自覺(jué)地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活。如果不能適應(yīng)這些，缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性，就會(huì)在高中的起步階段落伍，令自己后悔，讓家長(zhǎng)遺憾。值此之際，跟你們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)方法觀，這是學(xué)習(xí)首先要面臨的問(wèn)題，不能設(shè)想，一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)方法沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)的學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)搞好。對(duì)你們目前來(lái)說(shuō)，樹(shù)立正確的學(xué)法觀，正是當(dāng)務(wù)之急。破除一個(gè)偏見(jiàn)——練習(xí)最有效長(zhǎng)期以來(lái)，中學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一法寶就是搞題海戰(zhàn)術(shù)。有老師推薦的同步訓(xùn)練，有學(xué)生自己購(gòu)買(mǎi)的輔導(dǎo)資料，還有家長(zhǎng)、親屬、朋友送的指導(dǎo)叢書(shū)，諸如《單元檢測(cè)題》、《優(yōu)化設(shè)計(jì)》、《名師指點(diǎn)》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀(jì)大考卷》等，名目繁多，不一而足。沒(méi)日沒(méi)夜地淹沒(méi)在練習(xí)中，弄得昏頭昏腦，不僅毫無(wú)收獲，反而浪費(fèi)大量時(shí)間。那么，學(xué)習(xí)不用做練習(xí)了嗎?不，要做!但不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，對(duì)你們目前(高三備考另當(dāng)別論)來(lái)說(shuō)，可使用一套與教材同步的配套練習(xí)。做練習(xí)無(wú)非是出于這樣的目的：鞏固新知識(shí)和提高應(yīng)試技能。在非高考備考階段，做練習(xí)主要是為了鞏固新知識(shí)(在這一點(diǎn)上，數(shù)學(xué)等理科，要需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)和掌握解題思路)，通過(guò)一套同步練習(xí)就基本能達(dá)到目的。把自己從題海中解放出來(lái)，從而贏得大量時(shí)間做好知識(shí)體系的構(gòu)建，來(lái)完成全面的知識(shí)儲(chǔ)備。/zl/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留圍繞一個(gè)中心——擴(kuò)大知識(shí)面從某種意義上說(shuō)，學(xué)習(xí)功底如何，就體現(xiàn)在知識(shí)面的寬窄上。正所謂長(zhǎng)袖善舞，多財(cái)善賈。也正是這樣，我們才說(shuō)應(yīng)試教育和素質(zhì)教育是一致的。擴(kuò)大知識(shí)面的方法主要有兩條：一是行萬(wàn)里路，要求深人生活，隨時(shí)隨地注意觀察收集。曹植有言：街談巷說(shuō)，必有可采。擊轅之歌，有應(yīng)風(fēng)雅。強(qiáng)調(diào)做生活的有心人，不輕易放過(guò)身邊的一事一物、一言一行。二是讀萬(wàn)卷書(shū)，廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)刊，通過(guò)文字媒介積累豐富的知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、語(yǔ)言、技法等，以博采眾人之長(zhǎng)。養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣——點(diǎn)滴積累習(xí)慣的形成可使實(shí)踐活動(dòng)自動(dòng)化，大大提高行為的效率。學(xué)習(xí)能力形成過(guò)程的特點(diǎn)是日積月累的漸變過(guò)程。因此，學(xué)習(xí)必須養(yǎng)成點(diǎn)滴積累的習(xí)慣。這強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)功在平時(shí)，要求善于利用瑣碎時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然，形成習(xí)慣需要一定的毅力，倘若開(kāi)始感覺(jué)比較困難，可制定計(jì)劃，將學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間固定下來(lái)，以便強(qiáng)制執(zhí)行。這些觀念，當(dāng)然算不上新鮮時(shí)髦，但都是當(dāng)前絕大多數(shù)中學(xué)生所缺乏的對(duì)學(xué)習(xí)方法的必要的起碼的認(rèn)識(shí)。達(dá)爾文說(shuō)：在所有知識(shí)中，關(guān)于方法的知識(shí)最有價(jià)值。只要你們樹(shù)立這樣的學(xué)習(xí)方法觀，并把它徹底落實(shí)到學(xué)習(xí)過(guò)程中，發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，自己學(xué)、而不是靠老師灌，主動(dòng)學(xué)、而不是被動(dòng)吸收，那么，就能大幅度提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)能力，從而具備全面的能力、高尚的人格、開(kāi)放的思想和鮮明的個(gè)性，真正達(dá)到素質(zhì)教育的要求。第二，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生。考入高中，有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會(huì)產(chǎn)生一種船到碼頭車(chē)到站的心理，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。我們要時(shí)刻牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。考上x(chóng)x縣第x中學(xué)不是我們的最終目標(biāo)，xxx中學(xué)只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái)，來(lái)到了xxx中學(xué)只能說(shuō)接近了人生目標(biāo)一大步，而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，避免出現(xiàn)心理止步，在求學(xué)路上開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地。我們不僅僅樹(shù)立一生的奮斗目標(biāo)，一生的遠(yuǎn)大理想，也應(yīng)該確立在某一階段，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo)，只有這樣，才能一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo)，才會(huì)常常有成功的喜悅。第三，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，學(xué)好文化知識(shí)，提高全方位的能力。取得優(yōu)異成績(jī)，考入理想中的大學(xué)是每一個(gè)同學(xué)的心愿，高中給你構(gòu)筑了平臺(tái)，那么要想取得優(yōu)異成績(jī)首要的就是勤奮，就是珍惜時(shí)間。想必你們?cè)诟髯缘某踔惺邪司哦际菍W(xué)習(xí)的尖子，是班級(jí)乃至學(xué)校的佼佼者，在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)心目中都是非常優(yōu)秀的。然而，來(lái)到xxx中學(xué)這塊兒臥虎藏龍、高手云集之地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人，因此我們別無(wú)選擇，唯有勤奮，唯有拼搏。我們可以允許自己有暫時(shí)的倒退，但是我們決不允許自滿(mǎn)。從差距中我們可以看到自己的不足，我們可以延遲滿(mǎn)足，但我們一定要不斷完善自己、豐富自己，并且要充滿(mǎn)自信，將差距轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，爭(zhēng)取達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。因?yàn)檎嬲膶?duì)手不是別人，而是我們自己，只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我，就是勝利。從現(xiàn)在開(kāi)始我們就要有這種信念。希望同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)前的有限的這一段時(shí)間，將初中的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行整理，彌補(bǔ)自己的知識(shí)缺陷，提前進(jìn)入對(duì)新知識(shí)的預(yù)習(xí)，避免在高中開(kāi)始階段就輸給別人，并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。第四，謹(jǐn)記幾句話，不斷鞭策自己，不斷完善自己。進(jìn)入高中，你需要改變一個(gè)觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。進(jìn)入高中，你需要一個(gè)原則：凡是有利于學(xué)習(xí)的事情，不遺余力。凡是不利于學(xué)習(xí)的事情，絕對(duì)不做。進(jìn)入高中，你需要一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài)：平心靜氣，心如止水。進(jìn)入高中，你需要一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì)：拼搏進(jìn)取，永不放棄。進(jìn)入高中，你需要一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：凡是學(xué)校紀(jì)律要求的，都是利于大家學(xué)習(xí)的，因此，要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。進(jìn)入高中，你需要謹(jǐn)防高中時(shí)代的三大陷阱：網(wǎng)絡(luò)、戀愛(ài)和手機(jī)。親愛(ài)的同學(xué)，你已經(jīng)是xxx中學(xué)的一員，選擇了xxx中學(xué)，也就意味著你選擇了競(jìng)爭(zhēng)。加強(qiáng)對(duì)自身素質(zhì)，即自理、自立能力的鍛煉，以適應(yīng)xxx中學(xué)快節(jié)奏的生活方式，方可自強(qiáng)于高手如云的未來(lái)班集體。在眾多的如此優(yōu)秀的學(xué)生中，你是否還可以像初中一樣出類(lèi)拔萃?面對(duì)高手如云的學(xué)習(xí)環(huán)境，誰(shuí)先適應(yīng)了誰(shuí)就是強(qiáng)者。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。