【正文】 （4）充分利用宣傳欄、電視報紙、政府門戶網(wǎng)站等宣傳媒介，進(jìn)行深入宣傳，營造作風(fēng)整頓的濃厚氛圍。（5）暢通信息反饋渠道，及時編發(fā)《市政府辦公廳機關(guān)作風(fēng)集中整頓活動簡報》，反映在作風(fēng)整頓中的進(jìn)展情況、經(jīng)驗做法、存在問題、工作建議等。（1）制定學(xué)習(xí)計劃，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，確保學(xué)習(xí)效果。第一階段集中學(xué)習(xí)時間不少于20小時。（2）落實學(xué)習(xí)內(nèi)容。9月25號前完成8個方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括《黨章》、《公務(wù)員法》、《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、胡錦濤總書記在十七屆中紀(jì)委三次全會上的講話、書記在全省黨風(fēng)廉政建設(shè)干部大會暨省紀(jì)委四次全會的講話、書記在全市上半年經(jīng)濟工作運行分析會上的講話、市長在全市黨風(fēng)廉政建設(shè)干部大會上的講話和在市政府辦公廳機關(guān)干部作風(fēng)集中整頓活動動員大會上的講話、《日報》連載的11篇評論員文章，單位領(lǐng)導(dǎo)要對8個方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)。（3）營造學(xué)習(xí)氛圍，要有學(xué)習(xí)園地、學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)筆記。（1）主要圍繞當(dāng)前機關(guān)工作作風(fēng)中存在的四個較為突出的方面查找問題。一是工作秩序不夠優(yōu)的問題?？崔k公廳內(nèi)部是否存在政治意識不強，本位主義嚴(yán)重，對市政府及辦公廳決策部署執(zhí)行不得力、落實不到位的現(xiàn)象?？剖沂欠翊嬖趰徫宦氊?zé)不清，運作程序不嚴(yán)密，管理越權(quán)和管理真空問題。科室之間對一些綜合性的工作是否欠主動、欠協(xié)同，缺乏應(yīng)有的中心意識、大局觀念和實際行動。二是辦事效率低的問題?？搭I(lǐng)導(dǎo)干部和科室是否存在工作主動性差，對職責(zé)范圍內(nèi)的工作，存在不安排不動作，不督促不落實，甚至對安排了的工作“推”、“拖”、“磨”，遲遲不落實，落實無回音的問題?？纯剖业南迺r辦結(jié)、首問責(zé)任、服務(wù)承諾等制度是否形同虛設(shè)，是否存在辦事程序繁瑣，服務(wù)效率低下，直事彎著辦，急事拖著辦，難事卡著辦，群眾、基層意見大等問題。三是在崗守位差的問題。看領(lǐng)導(dǎo)干部及工作人員有無自由散漫，我行我素，外出不請假，有無不遵守作息時間，遲到早退，甚至隨意脫崗溜號辦私事的現(xiàn)象。是否存在上班時間網(wǎng)上聊天、玩游戲、甩撲克、打麻將現(xiàn)象。四是真抓實干差的問題?？搭I(lǐng)導(dǎo)干部及科室工作人員是否存在深入實際少、深入基層少、深入群眾少，在解決實際問題上不敢碰硬，在工作失誤責(zé)任追究上不敢碰硬等問題。是否存在報喜不報憂，在一些問題上玩文字游戲，弄虛作假現(xiàn)象。（2）要按照《方案》要求，采取自己找、互相查、領(lǐng)導(dǎo)點、社會評的辦法，切實找準(zhǔn)工作中存在的實質(zhì)性問題。要求人人參與自查，人人觸動思想，人人轉(zhuǎn)變作風(fēng)。（3）領(lǐng)導(dǎo)班子要集中一周時間開展班子成員之間的談心活動，互相查找班子和個人存在的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要有針對性地指出分管科室及其工作人員亟待解決的問題。（4）要堅持開門整風(fēng)。通過各種有效方式征求政府領(lǐng)導(dǎo)、辦公廳老領(lǐng)導(dǎo)、廣大群眾、社會各界的意見建議。同時設(shè)立舉報箱、舉報電話、專門的電子郵箱，給下屬單位、服務(wù)對象等發(fā)放征求意見表，廣泛征求意見建議。（5）對查找出來的問題，領(lǐng)導(dǎo)組辦公室要逐條進(jìn)行梳理，反饋個人的同時，要在一定范圍內(nèi)公開，督促落實整改。（6）各科室要本著實事求是的態(tài)度，在找準(zhǔn)問題的基礎(chǔ)上，深入分析哪些是屬于思想觀念上的問題，哪些是屬于制度和措施上的問題，哪些是屬于領(lǐng)導(dǎo)班子的問題，哪些是中層干部和一般工作人員的問題，對問題不回避、不掩飾、不護(hù)短，找準(zhǔn)存在的根源、明確努力的方向。（7）要把作風(fēng)集中整頓活動和爭做“五個表率”活動結(jié)合起來，深入扎實地開展下去。（二）集中整改落實階段（10月6日至10月25日）重點把握開好兩個會、制定整改方案、建立整改臺賬、集中整改落實、建立長效機制五個環(huán)節(jié)。要針對查找出來的問題，圍繞目標(biāo)，組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和機關(guān)內(nèi)部人員座談會，通過批評與自我批評，深刻剖析領(lǐng)導(dǎo)班子和單位存在問題的根源，明確努力的目標(biāo)方向，討論整改措施，為制定整改落實方案打好基礎(chǔ)。要針對查找出的主要問題，制定具體的整改方案和整改措施，整改方案做到重點突出，措施得力，目標(biāo)和方向明確。要求人人要有作風(fēng)整頓的報告。要建立健全“一把手”整改工作責(zé)任制，制定詳細(xì)的整改方案，認(rèn)真抓好整改任務(wù)的落實。開展部門“一把手”走進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)熱線與聽眾上線互動活動，采取跟蹤督辦、限時辦結(jié)、反饋答復(fù)等方式，解決群眾反映的問題。把要解決的問題逐項建立整改臺賬，逐一制定整改措施，見人見事，確定時限，落實掛號督辦和銷號制度，做到不解決，不銷號。要通過電視、報紙、網(wǎng)站等媒體及時向群眾公開整改情況，自覺接受群眾監(jiān)督。要明確整改時限，對能夠及時整改的，要馬上進(jìn)行整改；對一時難以整改的，要確定整改時間。問題的整改情況采取適當(dāng)方式在一定范圍公開，接受組織和各方面的監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)組對群眾反映強烈的問題，要進(jìn)行通報，限期整改。對已形成的各項規(guī)章制度進(jìn)行一次集中清理，對屬于制度不完善、落實不到位的，進(jìn)一步健全制度，加大抓落實的力度；對缺乏制度約束規(guī)范的，本著簡便、易行、管用的原則，抓緊出臺相關(guān)規(guī)章制度，形成管人、管事、管權(quán)的制度體系。建立健全“文件傳閱制度”、“政府常務(wù)會議制度”、“市長辦公會議制度”、“重大事項報告制度”、“重大事項督辦制度”、“領(lǐng)導(dǎo)批示落實制度”、“請銷假制度”等一系列25項制度，出臺辦公廳干部職工必須遵守的“十個不準(zhǔn)”。最終形成以制度建設(shè)為抓手，把思想教育、業(yè)務(wù)工作、日常管理等各項工作，融入到各項規(guī)章制度之中，著力構(gòu)建機關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)的長效機制，努力形成以制度落實推動工作落實的新格局。（三）做好總結(jié)驗收工作（10月26日至11月11日）重點把握好總結(jié)工作，考核驗收，召開總結(jié)大會三個環(huán)節(jié)。，向全體干部職工進(jìn)行通報，向市級機關(guān)單位作風(fēng)集中整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組寫出報告。辦公廳要選樹12名先進(jìn)典型，報市直機關(guān)單位干部作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)組。、考核、驗收。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室要注重平時各種材料的收集、整理、歸檔和管理，做到每項工作事前有計劃、事中有記載、事后有總結(jié)。，總結(jié)經(jīng)驗，鞏固和擴大整頓成果。三、保障措施為了確保市級機關(guān)單位干部作風(fēng)集中整頓活動取得實效，本著“嚴(yán)”字當(dāng)頭的原則，落實以下保障措施。（一）領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人和班子成員不僅要抓督促、抓落實，更要帶頭參加學(xué)習(xí)，做好8個方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，帶頭查找問題，帶頭制定落實整改措施，在干部職工中當(dāng)好標(biāo)桿、做出表率。具體工作要體現(xiàn)在“五抓”上，即胸懷大局抓根本、身體力行抓工作、創(chuàng)新思路抓亮點、撲下身子抓落實、履職盡責(zé)抓整改。（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。市政府辦公廳作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室具體負(fù)責(zé)作風(fēng)集中整頓活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查和監(jiān)督指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室要在嚴(yán)肅政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律的前提下開展工作，確保措施到位、環(huán)節(jié)到位、工作到位。（三）嚴(yán)格考核檢查。采取專項督查、明查暗訪、跟蹤督查等辦法，定期不定期地對作風(fēng)集中整頓情況進(jìn)行指導(dǎo)檢查。對作風(fēng)差、問題多、群眾意見大的科室，列為重點督查對象，加強日常檢查與重點考核。（四）敢于動真碰硬。對基層和群眾反映強烈的突出問題，要出重拳，下硬手，動真碰硬，徹底解決，做到問題不解決不放過，整改措施不落實不放過，長效機制不建立不放過，堅決防止搞形式、走過場。（五）抓好正反兩方面典型。既要發(fā)現(xiàn)總結(jié)一批先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，通過加強宣傳報道、開展干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變事跡報告會等形式大力宣傳和發(fā)揚好的人和事，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。也要對一些作風(fēng)上存在突出問題，特別是不上班及遲到早退、不誤正業(yè)、吃拿卡要、亂作為、酗酒鬧事的反面典型，進(jìn)行通報批評，問題嚴(yán)重的，要按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行問責(zé)追究。第五篇：教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓活動心得體會教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓活動心得體會獨店中學(xué)王鵬飛為進(jìn)一步加強作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，在廣泛征求意見、深入討論的基礎(chǔ)上，決定在我校召開整頓作風(fēng)工作動員大會，會議傳達(dá)了田局長在全縣教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓活動動員大會上的講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《獨店中學(xué)教職工作風(fēng)整頓實施方案》，使我領(lǐng)會了這次整頓工作的指導(dǎo)思想是以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力樹立廉潔、勤政、務(wù)實、高效的新形象；明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂主義，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型學(xué)校；我簽定了作風(fēng)整頓工作責(zé)任書，從而迅速拉開了作風(fēng)紀(jì)整頓工作的帷幕。下面我就本人開展作風(fēng)整頓工作的情況，談幾點自己的認(rèn)識和體會：一、對開展作風(fēng)整頓工作的必要性和重要性的認(rèn)識加強道德建設(shè)是堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項重要內(nèi)容，是我們做好學(xué)校工作的重要保證。而開展作風(fēng)整頓是進(jìn)一步加強作風(fēng)建設(shè)的需要，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法制型學(xué)校的需要。正是基于這種認(rèn)識，我積極參加學(xué)校組織的各項整頓工作。按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求，認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。二、按照要求，深刻查找自己工作中存在的問題對照要求，我對自己的問題進(jìn)行認(rèn)真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想，在工作作風(fēng)上存在教條主義、形式主義和瞎指揮的問題；在組織紀(jì)律方面存在對學(xué)校的規(guī)章制度有抵觸情緒，工作積極性不高的問題。三、整改工作情況針對上述問題和現(xiàn)象，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對照作風(fēng)整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確了整改目標(biāo)，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。對一時解決不了的問題，及時向組織解釋。前一個階段我采取的整改措施主要有：認(rèn)真自學(xué)了田局長在全縣教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓活動動員大會上的講話，增強了創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感，牢牢把握改革創(chuàng)新，與時俱進(jìn)的時代精神，從而克服自己因循守舊，在新課改中穿新鞋走老路的思想。反復(fù)學(xué)習(xí)獨店中學(xué)教職工管理辦法，把握重點，掌握實質(zhì)，保持良好的精神狀態(tài)，有科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實的精神和寧靜的心性?？朔约捍嬖诘慕虠l主義和形式主義的問題。堅決克服在其位而不謀其事的工作作風(fēng)。認(rèn)真遵守有關(guān)規(guī)定，做到不該看的不看；耳不聾，不該聽的不聽；手不伸，不該打的不打；心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場，從而確保工作的正確方向?？傊?，通過這次學(xué)習(xí)和整頓，使我對作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識大有提高，作為一名教育工作者，我要根據(jù)作風(fēng)整頓工作的要求加強自我約束，作為班主任，我還要安排好班級的各個工作，同時，在整頓中嚴(yán)格要求自己，做到遵守紀(jì)律不動搖，執(zhí)行學(xué)校制定政策不走樣，做到愛校如家，為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。