普定縣第五小學(xué)校園硬化美化綠化方案-資料下載頁
2025-10-20 04:56本頁面
【正文】 量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作，建立科學(xué)管理體系，落實工作責(zé)任制，嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)?？傊?，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。泗水縣星村小學(xué)201034第五篇：小學(xué)校園綠化美化方案大明小學(xué)校園綠化方案校園綠化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化工作，提高校園綠化水平，結(jié)合實際，制定本規(guī)劃方案。一、指導(dǎo)思想：學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。二、規(guī)劃原則：校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則，堅持實用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則。綠化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。三、組織領(lǐng)導(dǎo)： 成立綠化領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：張躍進(jìn)副組長：關(guān)博張江濤 組員：全體教師四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化水平上，在教室外大花池內(nèi)種植千枝梅四棵。建好校園綠化帶，在校園外邊球場東邊栽種冬青樹40棵。以達(dá)到整個校園春有花，夏有蔭，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。五、工作措施：學(xué)校有計劃地發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作，建立科學(xué)管理體系，落實工作責(zé)任制，嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)?？傊?，我們將通過校園綠化，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的每一個角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。大明小學(xué) 2013年3月
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1