教師黨員個人述職報告-資料下載頁
2024-10-29 04:52本頁面
【正文】 展工作中開展思想教育工作。解決黨員和申請人的思想入黨 問題，是黨支部一項長期的工作任務。支部始終把加強對黨員和申請人的教育、管理和監(jiān)督作為一項重點 工作來抓。要求黨員和申請人結合工作實際，在原有的基礎上，努力提高自己的政治、業(yè)務素質，提高工 作能力，在學校各項工作中起模范帶頭作用。要求黨員增強黨員意識，自覺地履行黨員義務。召開黨員會，對申請人做思想情況分析，布置幫助 申請人的任務，使申請人能夠盡快成長，成為學校的中堅力量。今年有 1 名同志發(fā)展為中共預備黨員，1 名預備黨員轉為正式黨員，2 名同志培養(yǎng)為入黨積極分子。在發(fā)展黨員和為預備黨員轉正工作中，始終嚴 格按照黨的章程，做好發(fā)展和轉正前期的思想教育、中期的政歷審查和后期的征求群眾意見、黨員討論及 上報工作。并且，我把每次的納新會和轉正會作為進行思想教育的有利時機，通過好的會風，宣傳我們黨 的批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，體會作為一個普通黨員的莊重與神圣。四、廉潔自律，嚴明紀律，一年來沒有做過任何違紀事項。五、努力方向角色意識有待進一步強化，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，進一步齊全教育教學制度，強化 教師隊伍建設。進一步在落實上做好文章，強化質量興校意識，不斷提高學校競爭力、生命力。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題。要逐步完 善學校教科研的制度，強化科研興校意識?；仡櫼荒旯ぷ?，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話說得好：百尺竿頭，更進一步，我 將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。篇(二)尊敬的各位領導,親愛的老師們：大家好!非常榮幸作為黨員教師代表在這里做述職演講報告。在本的教育教學工作當中，在學校黨委領導的正確帶領下，認真組織學習黨的十八大精神，不斷提高自身的思想政治素質和綜合素質，在思想上和工作上都有了較大的進步?，F(xiàn)將本個人工作情況述職如下：一、思想上，我自覺學習黨的理論知識。積極參加學校以各種形式開展的理論學習，關心時事政治。這些都使我在思想上離組織又近了一步。特別是黨的十八大大召開以來，我把自己投入到學習十八大的熱潮之中，通過網(wǎng)絡、電視和報紙等各種渠道了解黨的新方針新政策，積極向黨中央黨組織靠攏，提高自己的黨性修養(yǎng)，并撰寫了多篇文章。在政治理論課上，我認真聽講，勤于思考，也取得了較好的成績。另外，我經(jīng)常用黨性來約束、激勵自己，始終保持對黨的忠誠，黨組織生活不缺席，按時交納黨費。二、學習上，我以追求全面發(fā)展作為自己的目標。積極努力學習好本專業(yè)知識，爭取做到融會貫通，學以致用。(1)、在學習理論，堅定共產(chǎn)主義理想信念上做表率。學習理論有了深度，認識水平就有高度，查擺問題和解剖問題才有力度。因此，平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習，僅收集鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十八大精神的剪報文章就達60多篇，并將有關文章應用到村小的政治學習中去，能認識到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學認識與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝。(2)、在學習現(xiàn)代管理知識，提高管理能力上做表率?？茖W文化管理知識是社會文明的基礎，是社會文明的基礎，是人類進步的階梯，當今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學習教學知識和管理知識，并不時充實到工作中去。積極用在推進村小健康有益的工作活動中。(3)、在學習業(yè)務知識方面作表率作為一名工人來擔任五年級的教學任務,努力學習各方面的業(yè)務知識,是提高教育教學成績的關鍵,因此,工作在緊張,、工作態(tài)度上，作風紀律上做表率。工作上，在擔任五年級班級教學和村小負責人期間，我認真負責地做好自己的本職工作，填寫教學日志、收發(fā)試卷、通知事情等等，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規(guī)章制度，對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點，為人正直，作風正派，能把自已置于領導和群眾的監(jiān)督之下，不以手中的權力為個人謀私利，有較強的事業(yè)心和責任心。四、關心群眾生活，爭做黨員教師表率。堅持黨的十八大精神，歸根結底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。因此，能結合村小實際，平時關心群眾疾苦，對生病在家的員工進行慰問，對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟幫助。對員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。不足：一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學習。二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進學校改革方面還有很多工作要做。綜上所述，雖然在本的工作當中較好的完成了各項教育教學工作，自身的思想政治素質和工作能力都有了顯著提高，但是離組織上的要求和自身發(fā)展的需要還是有一定的距離的。
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