【正文】 部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。如果我們?cè)俨荒軌蛑浦?，白色污染?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們?nèi)祟?，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。而我們，難道就只能袖手旁觀嗎難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎從此，我們還能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎雖然我們只是學(xué)生，但是我們能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓地球在希望中崛起。同學(xué)們，我們離不開(kāi)賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)！第四篇：增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)綠色生活“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活”綠色，代表生命，代表健康和活力，是充滿希望的顏色。國(guó)際上對(duì)“綠色”的理解通常包括生命、節(jié)能、環(huán)保三個(gè)方面。提倡綠色生活，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，就是在日常生活中，從身邊的的每一件小事做起，在生活中處處體現(xiàn)關(guān)愛(ài)生命、節(jié)省能源、保護(hù)生存環(huán)境的素質(zhì)和理念。倡導(dǎo)綠色生活要強(qiáng)調(diào)公眾參與。國(guó)際上評(píng)價(jià)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的水平，包括綠色申奧在內(nèi)，往往把民眾參與程度和“綠色消費(fèi)”意識(shí)作為一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。綠色消費(fèi)，包括的內(nèi)容非常廣泛，不僅包括綠色產(chǎn)品，還包括物資的回收利用，能源的有效使用，對(duì)生存環(huán)境，對(duì)物種的保護(hù)等，可以說(shuō)涵蓋生產(chǎn)行為、消費(fèi)行為的方方面面。國(guó)際上一些環(huán)保專家把綠色消費(fèi)概括成5R，即：節(jié)約資源，減少污染（Reduce）；綠色生活，環(huán)保選購(gòu)（Reevaluate）；重復(fù)使用，多次利用（Reuse）；分類回收，循環(huán)再生（Recycle）；保護(hù)自然，萬(wàn)物共存（Rescue）等五個(gè)方面?！熬G色消費(fèi)”的概念有三層含義：一是倡導(dǎo)消費(fèi)者在消費(fèi)時(shí)選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品；二是在消費(fèi)過(guò)程中注重對(duì)垃圾的處置，不造成環(huán)境污染；三是引導(dǎo)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念，崇尚自然、追求健康，在追求生活舒適的同時(shí)，注重環(huán)保、節(jié)約資源和能源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)。也就是說(shuō)，在社會(huì)消費(fèi)中，不僅要滿足我們這一代人的消費(fèi)需求和安全、健康，還要滿足子孫后代的消費(fèi)需求和安全健康。環(huán)境意識(shí)和環(huán)境質(zhì)量是衡量一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是一種新的時(shí)尚、是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。為此，我們向全區(qū)各界群眾作出以下倡議：一、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況。遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為，積極參與環(huán)保宣傳，加入環(huán)保志愿隊(duì)伍。二、拒絕奢侈浪費(fèi)，共同建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)。節(jié)省紙張，回收廢紙，拒絕華麗包裝；盡量使用再生材料制成的或能再生利用的、可維護(hù)、可多次長(zhǎng)期使用的商品；支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用；盡量減少生活垃圾，并堅(jiān)持垃圾的分類回收。三、減少空氣污染，節(jié)約能源。盡量使用公共交通工具、自行車或步行；使用無(wú)鉛汽油，購(gòu)買小排氣量的轎車；節(jié)約用電，少用空調(diào)；使用節(jié)能燈具；購(gòu)買無(wú)氟、節(jié)能冰箱等高效低能耗電器產(chǎn)品；四、珍惜水資源，減少水污染。節(jié)約用水，提倡重復(fù)用水，一水多用；減少使用洗潔精；購(gòu)買使用無(wú)磷、生物可降解的洗滌用品。五、保護(hù)生物多樣性，愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。不捕獵，拒食野生動(dòng)物，不購(gòu)買野生動(dòng)物制品，不干擾野生動(dòng)物的自由生活六、愛(ài)護(hù)生存居住環(huán)境，建設(shè)綠色文明社區(qū)從我做起。“星星之火，可以燎原。”不要小看這些一點(diǎn)一滴的自覺(jué)，會(huì)給我們的生活帶來(lái)綠色的生機(jī)，我們的生存環(huán)境會(huì)得以改善。地球不是你的，也不是我的，而是我們從我們后代手中借來(lái)的！讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，為保護(hù)環(huán)境、發(fā)展生態(tài)而積極行動(dòng)，自覺(jué)成為一名有生態(tài)公德意識(shí)和倫理意識(shí)的優(yōu)秀公民，共同為我們的家園締造一個(gè)綠色美好的明天！第五篇：演講稿：倡導(dǎo)綠色生活綠色，讓我們的校園生活更美好 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！今天我演講的題目是《綠色，讓我們的校園生活更美好》，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。校園，是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園，總會(huì)想起同學(xué)們辛勤打掃的身影。然而仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符：學(xué)校的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳?。唤虒W(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；教室、樓梯的角落里免不了躺著安然入睡的紙屑，有的同學(xué)把桌椅當(dāng)做自己提高繪畫本領(lǐng)的工具，甚至有的同學(xué)邊享受垃圾食品的美味，邊隨手丟垃圾??校園是我們的家，我們是校園的主人，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)綠色意識(shí)。食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費(fèi)食品更是我們大家共同的心愿。因而，校園環(huán)境建設(shè)和食品安全是我們必須直面的問(wèn)題。創(chuàng)建綠色校園，不是內(nèi)在的純粹理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行；不是外在的強(qiáng)加約束，而是內(nèi)在的集體自律。作為一名高中生，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。我在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣——堅(jiān)決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食；徹底遠(yuǎn)離油炸食品及各種不衛(wèi)生的食品。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣――不隨手亂丟亂扔；徹底踐行“見(jiàn)了垃圾彎彎腰活動(dòng)”；愛(ài)護(hù)一草一木，不踐踏花草――做綠色使者；同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，為了自己的健康，為了能更好的學(xué)習(xí)，我呼吁，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)綠色生活，拒絕垃圾食品！綠色食品，會(huì)讓我們的身體更加強(qiáng)壯！綠色食品，會(huì)讓我們的生命公營(yíng)健康！綠色，會(huì)讓我們的校園生活更美好！謝謝！高三 十六班黃秋寰