【正文】 回報，他們也許不是最溫柔的，他們很啰嗦，他們總是笨笨的，只是為我們著想，他們真的很愛我們，請不要讓他們傷心。(6分鐘)女：下面我們一起來感受一下如何做一個感恩的人男：辛苦了一天,我雖是個老粗，我衣不蔽體、食不果腹，我的秋褲早就沒有松緊帶了，上面還有許多“通氣孔”，現(xiàn)在正查鈔票的手指上布滿老繭，可我不欠誰的。每當(dāng)深夜回家，看到破窗內(nèi)隱隱亮光，知道親人在等我，幸福之感盈溢。每當(dāng)帶回一點點最廉價的小禮物，看見孩子歡呼雀躍，那是何等的快樂!女：塞外的春天乍暖還寒。4月的一個早晨，天空飄灑著紛紛揚揚的雪花。一個中年男子的菜攤車上坐著一個小男孩，孩子用給菜保溫的被子圍著，父親不時用手給兒子掖掖被子。在陰暗的背景和漫天飛舞的雪花的襯托下，兒子稚嫩紅潤的小臉與父親飽經(jīng)滄桑的臉形成對比，父子倆面對生活的艱辛相依為命，特別是父親使勁發(fā)出叫賣聲時，臉部表情感人力度之大，使人看后心靈為之震顫?！蹦校簽榱松?如此拼命。孩子要好好學(xué)，老爸為了你，豁出去了!女：這就是生活在貧困山區(qū)的父子，他們一生別無所求。只求有一塊屬于自己的土地。也許一輩子他們都不知道外面的世界是什么樣子。他們沒上過樓梯，沒打過“的士”，沒進(jìn)過電影院，可就是樸實勤勞的人們一代代的供養(yǎng)著我們。皇天厚土無以回報。愛他們吧，至少在感情上尊重他們。否則我們還談什么人性?男：我們的教室寬敞明亮，干凈整潔。還有現(xiàn)代化的多媒體投影等。同在藍(lán)天下，都是祖國的花朵，為什么會有這么大的差距呢?看看他們，想想自己，我們該做些什么呢?男：那天，村里來了英語老師，她教我們說了第一句英語：“I want go to school.”,你聽到了嗎?那是最震撼的吶喊。女：這些，是否能給你深深的震撼，是否能讓你曾經(jīng)麻木的心在疼痛中慢慢蘇醒，是否能讓你聽見自己撕裂的心靈與靈魂的對話?男：不管你內(nèi)心感受如何，希望這以上的圖片能喚醒你的善良，還有那顆愛心......(4分鐘)女：感恩父母，我們應(yīng)該怎么做呢?男：(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。(2)每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。(3)多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。(4)學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”，告訴爸爸媽媽我很愛他們。(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。(6)學(xué)會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。(7)每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。女：(8)可以為父母洗一次腳、做一頓飯。(9)可以對父母說聲“謝謝”，獻(xiàn)上一個吻。(10)長大后賺很多錢，讓父母過上幸福舒適的生活。(11)好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心。(12)我覺得父母并不需要我們給很多錢，只要我們懂事些，成績好些，他們少操些心，就是孝順父母，回報父母，感恩父母了。(6分鐘)男：老師像什么女：老師像什么，老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒播。老師像園丁，把幼小的我們培育成一棵大樹。老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識寶庫。老師更像我們的爸爸媽媽，天天陪伴在我們左右。男：教給我們豐富多采的知識。?您那沾滿粉末的雙手。您那慈善的諄諄教導(dǎo)。您那新增的幾根銀發(fā)。一一訴說著，培育莘莘學(xué)子的艱辛。?老師，您是明燈。為迷失方向的我們，找到回家的路。我們歌唱，我們舉起真誠的酒杯，用情滿四溢的赤誠祝福!老師，請您干杯。請接受我們的獻(xiàn)禮吧。我親愛的老師。(5分鐘)女：感恩老師，我們應(yīng)該怎么做?男：感恩老師，其實并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。女：課后作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做，仔仔細(xì)細(xì)地查，決不拖拉，保質(zhì)保量地完成，這仍然是感恩。節(jié)假日,對老師的祝福短信和電話,這還是感恩。放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。(6分鐘)男：你想對你的同學(xué)，朋友說些什么呢……?女：感謝我的同學(xué)和朋友，是你們的友情和包容，讓我有了寬容別人的心胸……。是你們的關(guān)心和幫助，讓我有了直面困難的決心……。是你們的理解和支持，讓我有了勇往直前的勇氣……。男：感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我們成人。女：感謝老師，他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做有智慧有文化的人。男：感謝朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖。合：感謝所有幫助、關(guān)心過我們的人，他們讓我們在人生的路上走得更加寬廣。第三篇：感恩班會主持稿《感恩父母，激勵學(xué)習(xí)》主題班會活動過程： 里的一束光明。一、主持人出場宣布班會開始 男2：父母的愛是崇高的、無私和偉大的?。ㄔ诘谋尘耙魳分兄髋?：欣賞：女生合唱《時間都去哪兒了》 持人上場）男1：在2008年5月12日發(fā)生的四川汶[主持人] 說歡迎詞，并宣布班會課開始！男1：“感恩”是一個人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩惜福的人，長大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往、融入社會，更談不上愛同學(xué)、愛母校、愛國家、愛民族了。女1：學(xué)會感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。男2：因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。女2：學(xué)會感恩，感謝大自然賜予我們澄澈的藍(lán)天、明媚的陽光和新鮮的空氣；男1：學(xué)會善待世間萬物的生命，愛護(hù)一草一木，愛大自然、愛地球母親。二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》 男2：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。女1：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我們健康成長。男1：兩個人：父親，母親。母親永遠(yuǎn)給我們遮擋風(fēng)雨；父親一直牽著我們的手。女2：不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。男2：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。男1：現(xiàn)在讓大家觀看一則漫畫。女1：同學(xué)們看完這則漫畫，你們有何感想？ 下面請欣賞陳雅潔、趙詣軒帶來的配樂詩朗誦《感恩父母的愛》三、[主持人] 女1：父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗川大地震中，一對母子被深深埋在廢墟下，母親雙膝跪地，整個上身向前匍匐，雙手扶地支撐著身體。她的身上是垮塌下來的房子，身體已經(jīng)僵硬，但她的身下是一個毫發(fā)未損的嬰兒。當(dāng)隨行的醫(yī)生準(zhǔn)備給嬰兒做體檢時，襁褓中卻滑出一部手機，上面是一條已經(jīng)寫好的短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！女2：這是世界上最感人的短信，同時也是一條特殊的遺囑，更是一個偉大的祝福。男1：從呱呱墜地的嬰兒到哺育我們成長，媽媽為我們付出了很多的心血和汗水。女1：你們是否知道英文mothe這個單詞的意思呢？ 男2：英文MOTHER（母親）的詮釋： 女2：M（many）媽媽給了我很多很多 男1：O（old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭 女1：T（tears）您為我流過不少淚 男2：H（heart）您有一顆慈祥溫暖的心 女2：E（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛 男1：R（right）您從不欺騙我們女1:父愛如山，寬闊的肩膀托起我們的身軀 男2：請聽故事：奇跡的名字叫父親（徐淼講述）女2：多么偉大的父愛??！男1：現(xiàn)在讓我們一起感謝父親，感謝他為我們做的一切！女1：音樂欣賞：男生大合唱《父親》四、感動——訴說父母的愛 男2：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪…… 女1：溫暖的陽光，慈祥的您，我們的父母雙親。男1：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。女1：母親，您是一縷春風(fēng)，時時刻刻地?fù)嵛恐?。合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。五、討論：男1：我在家里最經(jīng)常對父母說的話是什么？女1：父母經(jīng)常對我說的話是什么？ 女2：想說的同學(xué)請舉手。（如過沒有舉手就點同學(xué)說）六、現(xiàn)場采訪：男2：我們向父母索取得太多，然而作為子女我們又是如何對待自己的父母？下面我來做個現(xiàn)場調(diào)查女2：記得父母生日的同學(xué)請舉手 男1：記得孩子生日的家長請舉手女1。：知道父母最愛吃什么菜的同學(xué)請舉手男2：知道孩子最愛吃什么菜的家長請舉手？ 女2：做過讓父母感動的事的同學(xué)請舉手； 男1：與父母發(fā)生過矛盾，爭吵的同學(xué)請舉手。女1：平常在家里幫父母做多少家務(wù)？ 男2：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道??！我們的家長，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，日夜操勞！男1：只要聽到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料，學(xué)校需要交什么的錢，穿什么樣的衣服，家長們毫不猶豫地掏錢，而面對幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三，這就是我們的家長第二環(huán)節(jié)：感恩老師女1：老師的心，和父母一樣。女2：父母給了你生命，老師給了你靈魂。男2：父母給了你肉體，老師給了你思想。合：愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛戴老師。第三環(huán)節(jié)：感恩朋友男2：在學(xué)習(xí)和事業(yè)的攀登中，總要越過險峻的高山，度過茫茫的闊水。而自信心就是登山的云梯，渡水的飛舟。男1：朋友，讓我們充滿自信，自信讓我們自強不息，讓我們在為自己的愿望或理想而努力奮斗的路上不會寂寞。朋友讓我們在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，朋友讓我們有勇氣攀登科學(xué)的高峰。七、真心表白女1：是你們精心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們。男1：父母為我們付出了那么多，但我們似乎從沒感動過 女2：下面請同學(xué)們回憶父母所給予的愛，暢談我與父母的故事，并講述自己切身的感受吧。男2：今天，請向父母表達(dá)最暖人的話語，該說“謝謝”的時候我們要大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。女1：想說的請舉手。（如過沒有舉手就點同學(xué)說）（開始親子活動）男1：想想父母為你做的事和你為父母做的事，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請你加重砝碼。八、討論:如何感恩父母?女2：同學(xué)們，讓我們行動起來，用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報得到的關(guān)懷?；丶抑髮⒁韵聨讞l方案至少實施2條。男2:為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。女1每天好好學(xué)習(xí)，回家談收獲，講感受，給父母一個好心情。男1：多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。女2：學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”。男2：為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。女1：學(xué)會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。女1 學(xué)習(xí)讓你感到很苦惱嗎？ 男1：每天反思，學(xué)會對父母說“對男2 你有他們辛苦嗎？ 不起”。女2 還在抱怨自己的衣著不夠時髦嗎？ 女2：學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多男1 還在抱怨你的家庭不夠富裕嗎？ 做有心人，及時送上溫暖… 女1 面對這些你又在想些什么呢？ 男1，2：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要男1，2 感謝生活，感謝社會，感謝祖國，我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大感謝父母，感謝老師，感謝一切的一事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做切…… 起；女1，2 有時候關(guān)心孝敬父母，就是陪父女1，2我們需要珍惜，珍惜陽光，珍惜母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一花香，珍惜雨露，珍惜我們所擁有的一切朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。一切……甚至包括空氣。九：反思：你還覺得學(xué)習(xí)太累嗎？男1 你還有理由抱怨生活對你不公嗎？十、集體手語舞蹈表演及伴唱配樂《感恩的心》 男1：父母養(yǎng)育了我們，我們感謝您！女1：老師教給我們知識，我們感謝您！男2：我們感謝身邊的每一個人，感謝我們的祖國，感謝我們的學(xué)校~~~~~~ 女2：我們要感謝的太多太多，讓我們用歌聲來表達(dá)我們的感謝吧。男1：請欣賞歌舞——《感恩的心》。表演者:全班同學(xué)，有請全班同學(xué)。女1：感恩父母，賜予我生命，不求回報地愛著我。男2：感恩老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。女2：感恩朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量男1:感恩所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。女1：感恩這個世界上所有值得我們感激的人和事。十一：全體宣誓：我一定會孝敬長輩、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏、不辜負(fù)父母、老師的期望。十二、班主任總結(jié)發(fā)言今天的班會同學(xué)們表現(xiàn)的都非常好!其實,父母并不需要我們?yōu)樗麄冏鍪裁崔Z轟烈烈的大事,我們只需要從現(xiàn)在做起,，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問侯、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑.,就足以讓我們的父母高興!,還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師,朋友,同學(xué),我們這個美好的社會...,:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,，我希望八（1）全體同學(xué)都應(yīng)懷有一顆感恩之心，去感恩所有我們值得感恩的人，感恩父母，感恩老師，感恩兄弟姐妹，感恩朋友，感恩社會，感恩祖國。謝謝大家！齊讀：《感恩父母的愛》潔：是您 將我?guī)У饺碎g，教會我在成長中 如何走過溝溝坎坎 軒：是您 帶 領(lǐng)我認(rèn)識世界天寒地凍時 將我的雙手放入您懷中溫暖 潔：您用愛心穿引的線那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延軒：如果我是風(fēng)箏 您就是拉動風(fēng)箏的線潔：如果我是一條船，您就是燈塔，您就是港灣 軒：這就是父母的愛 這就是父母的情潔：她柔柔如水 輕輕如煙 深沉如海 恩重如山 軒：鮮花可以枯萎 滄?？勺兩Ｌ锖希旱改傅膼?卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。謝謝大家。奇跡的名字叫父親當(dāng)我認(rèn)識父親卻沒有了解他的時候，一位外籍教授給我講了一個故事，一個關(guān)于父親的故事。很久很久以前，在一艘橫渡大洋的船上，一位父親帶著6歲的兒子去美國和妻子會合。一天，當(dāng)父親在艙里用水果刀削蘋果給兒子吃時，船卻突然劇烈搖晃，刀子在父親摔倒時插進(jìn)了他的胸部。父親慢慢站起來，在兒子不注意時用拇指揩去刀鋒上的血。以后的三天，父親照常照顧兒子，帶他吹海風(fēng)，看蔚藍(lán)的大海。仿佛一切如常，但兒子未曾注意到父親每一分鐘都比前一分鐘衰弱，他看向海平線的目光是如此憂傷。抵達(dá)的前夜，父親來到兒子身旁，對兒子說：“明天見到媽媽的時候，告訴她，我愛她。”說完，在兒子的額上深深地留下一個吻。船到美國了，兒子在人潮中認(rèn)出了媽媽，大喊：“媽媽！媽媽！”就在此時，父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血流如注。醫(yī)生檢查的結(jié)果讓所有人驚呆了：