我的“十佳百優(yōu)”推薦評選事跡材料-資料下載頁
2025-10-20 04:27本頁面
【正文】 案范公小學(xué)第五屆“雙十佳百優(yōu)文正少年” 評選方案為深入貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，樹立學(xué)生身邊可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣，激勵(lì)全校學(xué)生熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、全面發(fā)展，學(xué)校決定評選2013校級(jí)“雙十佳百優(yōu)文正少年”。一、評選對象全校一至六年級(jí)學(xué)生。二、評選條件1．熱愛學(xué)校，熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，責(zé)任意識(shí)和公德意識(shí)強(qiáng)。，勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，廣泛閱讀有益書籍，知識(shí)面廣。，積極參加興趣小組或校隊(duì)活動(dòng)，在其中某個(gè)方面成績突出。，關(guān)心集體，講究衛(wèi)生，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，處處為他人做榜樣。模范遵守《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》。，發(fā)揮小主人作用，協(xié)助班主任加強(qiáng)班級(jí)和中隊(duì)管理，有較強(qiáng)的組織管理能力。、演講、征文、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，具有一定的組織參與能力，在本班或全校學(xué)生中有一定的影響力。，被評為學(xué)?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等。：典型事跡收到過學(xué)?；蚩h區(qū)級(jí)以上有關(guān)部門的表彰，活在縣級(jí)以上報(bào)刊、電視臺(tái)、電臺(tái)等新聞媒體宣傳報(bào)道，具有典型示范帶動(dòng)作用。三、評選程序及要求第一階段：發(fā)動(dòng)宣傳、組織推薦階段。（5月1日—5月10日）各級(jí)部各班接通知后應(yīng)積極宣傳，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)通知精神，使每一位學(xué)生都能了解“雙十佳百優(yōu)文正少年”評選的目的與意義，組織好推薦工作。第二階段：候選人推薦、公示、上報(bào)階段。（5月10日—5月20日）各級(jí)部在積極宣傳基礎(chǔ)上，按照要求及分配指標(biāo)認(rèn)真選拔，確定 “雙十佳百優(yōu)文正少年”人選，擬推薦候選人及事跡材料須在其所在級(jí)部公示三天以上，并在推報(bào)表上注明公示情況和結(jié)果，于 2013年5月18日前將候選人事跡材料上報(bào)德育處。第三階段：組織評審階段。（5月20日—5月28日），依照評選條件對各級(jí)部推薦人選進(jìn)行評選，從中擇優(yōu)確定20名同學(xué)為范公小學(xué)“雙十佳文正少年”?！鞍賰?yōu)文正少年”。（具體名額附后）參加學(xué)校“雙十佳文正少年”沒有入圍者自行進(jìn)入級(jí)部“百優(yōu)少先隊(duì)員”之列。第四階段：表彰階段。（暫定6月1日）學(xué)校根據(jù)評審結(jié)果，對“雙十佳百優(yōu)少先隊(duì)員”在慶?！傲弧睍r(shí)給予表彰。相關(guān)事宜補(bǔ)充：：“雙十佳文正少年”候選人登記表及獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件(均為A4紙)，要于2013年5月17日8：00前交至德育處。逾期不交者視為棄權(quán)。各級(jí)部推報(bào)雙十佳候選人名額：一級(jí)部（三人），二級(jí)部（四人），三、四、五、六級(jí)部（各七人）。2.“百優(yōu)文正少年”的評選由各級(jí)部負(fù)責(zé)組織，并于5月22日8:00之前把結(jié)果及推薦表等相關(guān)材料上交德育處。：近兩年內(nèi)曾在范公小學(xué)被評為“十佳”的不再參加本次“雙十佳”評選。
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