【正文】 大營養(yǎng)飲料之一。但是喝豆?jié){也有注意事項(xiàng)，以下正確的食用方法是：（） 屬于特種設(shè)備有電梯、鍋爐、壓力容器、（）等。 為防止發(fā)料差錯(cuò)，對爆炸物品、劇毒物品和放射性物品應(yīng)采用“五雙”管理制度。下列哪些項(xiàng)屬于“五雙”制度？（） 生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，未經(jīng)（）合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。A、安全生產(chǎn)教育 B、安全生產(chǎn)培訓(xùn) C、安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)高溫場所為防止中暑，應(yīng)多飲()最好。 一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即采取（）措施。 “120”救護(hù)電話，請醫(yī)生趕來搶救如果不幸被困于火場，下列哪一項(xiàng)是正確的處理方法？()A立即躺下，用纖維織物包住身體在地上滾動(dòng)B將門關(guān)上，用毛氈將門底的空隙塞住，立即致電報(bào)警及走向近街的窗前呼救 C將門和窗打開，立即致電報(bào)警三、判斷題（每題2分）通過煙霧區(qū)時(shí)，要采取猛跑方式。（）安全出口必須保證任何情況下安全暢通（）火災(zāi)時(shí)自身著火，快速撲打，不能奔跑。（）一個(gè)單位確定了消防安生管理人就不必確定消防安全責(zé)任人。（）電工必須有操作證、嚴(yán)禁非電工人員、學(xué)徒工在作業(yè)時(shí)需有證電工監(jiān)護(hù)。（）四、問答題（每題10分）班后防火“五不走”的內(nèi)容是什么?怎樣報(bào)火警電話？安全管理的“四個(gè)能力建設(shè)”是什么？第五篇：安全知識競賽策劃書1生科院安全知識競賽策劃書前序：構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。此次安全知識競賽,是為了創(chuàng)建平安和諧校園,加強(qiáng)安全知識教育,力求總結(jié)出有效的途徑和方式,從而確保學(xué)校學(xué)生安全的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。一、活動(dòng)單位主辦單位：生命科學(xué)學(xué)院質(zhì)保部二、整體部署:：生科院安全知識競賽：關(guān)愛生命，關(guān)注安全，共創(chuàng)平安校園：2011年4月：生科院09級、10級全體學(xué)生：待定三、活動(dòng)宗旨：發(fā)展和維護(hù)校園穩(wěn)定實(shí)際，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)自護(hù)，自救知識，強(qiáng)化大學(xué)生安全的自我教育，自我管理，為確保學(xué)生安全打牢基礎(chǔ)，為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開展提供保障，為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造條件。四、可行性分析通過知識競賽的形式，可以加深同學(xué)們對安全知識的了解，增強(qiáng)理論知識運(yùn)用于實(shí)際生活的能力，通過此次活動(dòng)，搭建同學(xué)們與學(xué)校安全問題的交流平臺，激發(fā)同學(xué)們的安全意識，提高自我保護(hù)能力。五、前期準(zhǔn)備：人為宣傳、拉橫幅宣傳。：由院會(huì)質(zhì)保部撰寫比賽的相關(guān)通知,撰寫本次比賽所需試題以 及試題的評分細(xì)則的。六、活動(dòng)流程：（一）由主辦部門干事宣布比賽規(guī)則、流程及注意事項(xiàng)等。（二）由各班級挑選若干名同學(xué)作為代表,進(jìn)行比賽答題（三）比賽環(huán)節(jié)（1）選擇題（每題3分,共20題，時(shí)間20分鐘）題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災(zāi)害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災(zāi)，財(cái)產(chǎn)安全，傳染病預(yù)防等多方面，知識涵蓋廣?？疾橥瑢W(xué)們的安全知識全面性。（2）判斷題（每題2分,共10題，時(shí)間10分鐘）同學(xué)通過對一些安全知識進(jìn)行判斷，從中了解同學(xué)對安全問題看法的正誤。（3）問答題(每題10分,共2題20分鐘)根據(jù)題目,同學(xué)進(jìn)行簡述,以了解同學(xué)們對安全問題的看法態(tài)度。（四）獲獎(jiǎng)評定按考試分?jǐn)?shù)排名，設(shè)置一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)八名，優(yōu)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:待定競賽題目：一、選擇題（每題3分，共20題，時(shí)間20分鐘），如何存放自己的貴重物品：(C)A 走得匆忙，隨手放在桌上或者亂扔B 讓同學(xué)幫忙看，一點(diǎn)也不擔(dān)心的就走了C 走之前細(xì)心的吧東西放到學(xué)校相關(guān)存放東西的地方，不怕麻煩D 把自己所有的東西都鎖在柜子里，不相信任何人.(ABCD)（多選）A 不留外人住宿B 宿舍鑰匙妥為保管C 隨手鎖門，關(guān)窗D 配合學(xué)校搞好宿舍的防范工作，貴重物品妥善保管：(ABD)（多選）A 一旦發(fā)生盜竊案件，同學(xué)們一定要冷靜應(yīng)對B 立即報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)處部門，同時(shí)封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，不準(zhǔn)任何人進(jìn)入C 翻動(dòng)現(xiàn)場的物品，立即查看自己的物品是否丟失D 發(fā)現(xiàn)嫌疑人應(yīng)立即組織同學(xué)進(jìn)行堵截，盡量避開，保證自己的安全(B)。，從高樓撤離時(shí)應(yīng)走（A）?！白跃人查g”的首先選擇的是（A）。，你在戶外避震，以下那種方法是不合適的？（C）、立交橋，他穿（C）的雨衣是最安全的。滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示（A）。A 正常B 偏高C 偏低D不用在意它使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對準(zhǔn)火焰（C）噴射。A 上部B 中部C 根部1保險(xiǎn)絲不能用哪種材料制成（ABD）（多選）A 鐵絲B 鋁合金C 銅絲D鎢絲1收看電視時(shí)，不正確的做法是（AC）（多選）A 雷雨天氣利用室外天線收看電視B 把電視機(jī)放在干燥通風(fēng)的地方C可以長時(shí)間收看電視D每看4——5小時(shí)停一下1特大火災(zāi)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，下列可能是被困人員未能及時(shí)逃生而造成重大人員傷亡的主要原因包括（BC）（多選）A 沒有人通知被困人員B 火災(zāi)發(fā)生在凌晨，且室內(nèi)多為易燃C 迅速蔓延的大火堵住了逃生通道D被嚇的不知所措二、判斷題（10道題，每題2分，10分鐘）2使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。（√）2在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹葉、垃圾。（√）2禁止非法攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校宿舍或乘坐公共交通工具。（√）2火災(zāi)煙氣因?yàn)闇囟缺容^高，通常會(huì)集中在室內(nèi)空間的上部分。（√）2119電話是免費(fèi)的，所以不管有沒有火警都可以撥打。（）2火場逃生時(shí)，應(yīng)該彎腰行走或爬行，并用濕毛巾捂住口鼻。（√）2大火封門無路可逃時(shí)，可用浸濕的被褥、衣物堵塞門縫，向門上潑水降溫，以延緩火勢蔓延時(shí)間，呼救待援。（√）2消防車、消防艇在前往執(zhí)行火災(zāi)撲救或搶險(xiǎn)救援任務(wù)時(shí)，同樣受交通指揮信號的限制。（）2火災(zāi)的發(fā)展過程可分為陰燃階段、初起階段、發(fā)展階段。（）《中華人民共和國消防法》規(guī)定：任何單位、個(gè)人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。（√）三、問答題（共20分，時(shí)間10分鐘）3煙頭為什么容易引起火災(zāi)？因?yàn)闊燁^雖小，但其表面溫度一般都在200至300攝氏度，中心溫度可以高達(dá)700至800攝氏度。而一般的可燃物（如紙張、棉花等）的燃點(diǎn)都在130至350攝氏度，所發(fā)煙頭很容易引發(fā)火災(zāi)，亂扔煙頭是十分危險(xiǎn)的事情。3我國常用的滅火劑有哪些？怎樣使用干粉滅火器和干粉滅火器？分類：有水、干粉、泡沫、二氧化碳等類干粉滅火器：先撥掉保險(xiǎn)插銷，一手握住噴嘴對準(zhǔn)起火點(diǎn)火焰根部，一手壓下壓把。干粉滅火器：應(yīng)一手握提環(huán)，一手抓底圈，把滅火器顛倒過來，輕輕抖動(dòng)幾下，泡沫便會(huì)噴出。3學(xué)生宿舍引發(fā)火災(zāi)有哪些原因，宿舍樓內(nèi)堆放雜物有哪些危險(xiǎn)性？學(xué)生宿舍容易引起火災(zāi)，主要原因有：點(diǎn)蠟燭、吸煙、違章使用大功率電器、焚燒雜堆放雜物危險(xiǎn)性：（1）容易引起火災(zāi)并使用火災(zāi)擴(kuò)大蔓延；（2）發(fā)生火災(zāi)后，通道堵塞，人員、物資不容易疏散；（3）妨礙火災(zāi)的撲救。