【正文】 毒者。不小心沾染上毒品，要立即去戒毒所尋求幫助。無論是出于好奇剛剛開始嘗試，還是已經(jīng)誤入歧途的年輕人，一旦沾染毒品，一定要快速去戒毒所，戒毒中心去尋求專業(yè)人士的幫助，千萬不能一錯再錯的任由自己墮落下去，否則，毀了自己的人生，也傷害了深愛自己的父母親人。生命只有一次，千萬不要隨便毀了自己的美好人生，自己的寶貴生命。家長們要耐心教育自己的孩子不沾染毒品，要培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以身作則，遠離毒品，做好榜樣。盡量不要孩子去治安復(fù)雜、容易染毒的場所，要教育孩子慎交朋友，不要孩子隨便接受陌生人的禮物和饋贈。警惕毒品陷阱：為了解決毒資，很多吸毒者會采取各種手段引誘他人吸毒。吸毒者這樣引誘：吸毒能治?。慌紶柾嬉粫粫习a，很刺激，可以徹底釋放壓力；“溜冰”很酷，真“潮”。身邊的人都在玩，明星也玩，是男人就得試試。玩這個就是提神，還可以增加性能力和減肥。我們要正確對待，當你身邊的人以老鄉(xiāng)、朋友的身份向您推薦毒品時，請遠離他們并報告公安機關(guān)。我們大家還要學(xué)會識別癮君子。疑似癮君子有如下表現(xiàn)，一是無故曠課、曠工、學(xué)習(xí)成績、工作表現(xiàn)突然變差的；二是在家中或?qū)W校、單位偷竊財物或頻頻向別人借錢的；三是突然出現(xiàn)幻覺的（特別是娛樂場出來或食減肥藥后）；四是近段時間出現(xiàn)雷同現(xiàn)象的，經(jīng)常機械性重復(fù)相似動作的。五是性格、情緒出現(xiàn)明顯變化的，如多疑狂躁、抑郁等。六是消瘦明顯，老化明顯的。七是出現(xiàn)牙磨損、壞牙、瞳孔放大，惡心，嘔吐，腹瀉，尿頻，尿急等癥狀的。八是因產(chǎn)生皮膚上有小蟲爬的假象而搔抓，導(dǎo)致皮膚潰爛的。發(fā)現(xiàn)了這樣的人，我們就要告訴家長、報告老師、報告警察叔叔，請他們?nèi)プR別，去處理。我們還要學(xué)會識別和發(fā)現(xiàn)制毒窩點，發(fā)現(xiàn)有以下特征情況，要及時報告公安機關(guān)來調(diào)查處理。原本偏僻、廢棄的廠房近來又開始運作；有380伏工業(yè)用電線路；場地外或出租屋頂是否有較大蓄水池。制毒窩點較為隱蔽，會用鐵絲網(wǎng)、看家犬阻止陌生人進入。常雇傭少數(shù)文化程度較低工人，不公開招工，管理、技術(shù)人員行為詭秘，嚴格限制外人進入；采取嚴格的封閉式生產(chǎn)，生產(chǎn)時斷時續(xù)，而且往往選擇在夜間或風雨天氣開工；生產(chǎn)時排放紅黃色或白色具有刺激性氣味的煙塵，產(chǎn)生的煙霧較難散去（制造K粉的窩點沒有刺激性氣味）；窩點人員對外謊稱生產(chǎn)“除草劑”、“洗潔劑”等，一旦外界有反映會迅速轉(zhuǎn)移。排出的廢氣有濃烈異味，廢水是帶有泡沫的刺鼻白色黏稠狀液體；廢氣污染周圍環(huán)境，常常導(dǎo)致附近樹木、雜草枯萎死亡；排出的廢水導(dǎo)致附近魚塘、河溝的魚蝦、家禽中毒死亡；加工窩點周圍丟棄有大量盛裝過易制毒化學(xué)品的玻璃瓶、膠罐、包裝物。有反應(yīng)罐、攪拌機、制冷設(shè)備、過濾罐、脫水機、加熱裝臵、各類衡器（如天平、磅秤）、漏斗、不銹鋼桶、玻璃器皿、烘干箱等設(shè)備。在缺乏防護的情況下，制毒人員雙手、面部常會被化學(xué)制劑灼傷并導(dǎo)致皮膚潰爛，或吸入有毒氣體導(dǎo)致中毒，嚴重的會送醫(yī)院搶救。舉報有獎：國家鼓勵公民舉報毒品違法犯罪行為，各級人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當對舉報人予以保護，對舉報有功人員以及在禁毒工作中有突出貢獻的單位和個人，給予表彰和獎勵。同學(xué)們，朋友們，以上我們分享了這么多有關(guān)禁毒的知識和案例，我們知曉了吸毒害己害人害家庭，危害社會，損害國家利益，毒品是禍害，是魔鬼，是我們青少年健康茁壯成長的死敵。我們要理直氣壯地堅決抵制，堅決拒絕，堅決做到遠離毒品，珍愛生命。同學(xué)們，朋友們，讓我們在黨的陽光溫暖下，在習(xí)總書記的淳淳教導(dǎo)下，在老師、家人和社會的呵護下，扣好人生第一粒扣子，遠離毒品，做陽光少年，做新一代“中國夢”的筑夢人，托夢者。謝謝各位！第五篇：如何扣好人生第一?？圩尤绾慰酆萌松谝涣？圩恿?）班教學(xué)目的：讓家長明確在家庭教育中培養(yǎng)學(xué)生健全人格的重要性。建議家長如何培養(yǎng)孩子的受挫能力。讓家長走進孩子的心理，多跟孩子溝通。教學(xué)重點、難點：引導(dǎo)家長們明白應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的受挫能力和明確自己要做的事。教材準備：課件 教學(xué)過程：一、談話引入二、引導(dǎo)家長們明確家長在家庭教育中培養(yǎng)學(xué)生健全人格的重要性三、出示課件講解，建議家長培養(yǎng)受挫能力的具體做法（一）認識自我，完善自我，了解自我引導(dǎo)孩子正確地認識自我，了解自己的優(yōu)點、缺點、愛好、性格、習(xí)慣等，學(xué)會自我調(diào)控、自我反思、自覺學(xué)習(xí)，找出與別人的差距，取人之長，補己之短。人無完人，各有所長，各有所好，只要有信心，就會體現(xiàn)自我能行的價值。“相信自己，我并不比別人笨，別人能做到的事，我也能做到?！本枚弥?，孩子們從小懂得長處要發(fā)揚，短處要彌補，這樣能促使自己健康成長。，教其反思 面對孩子，家長要多開導(dǎo)他、啟發(fā)他，鼓勵他們自我檢查、反思，使他了解自己的不足，認識自我的不對，找出與別人的差距和誤區(qū)以及自己存在的問題。從小進行了解自我，認識自我，完善自我的教育，養(yǎng)成自我反思的良好生存習(xí)慣，他們就會成為一個身心健康的人。（二）遇到困難，學(xué)會解決希望家長隨時與教師保持溝通，教育孩子遇到困難不要害怕，要有隨時迎接困難的思想準備，要迎難而上，不能遇到困難就退缺。事后我發(fā)現(xiàn)這樣的情況有所好轉(zhuǎn)了。看來家校堅持配合培養(yǎng)，有利于孩子的健康成長。我相信具備健康心理和經(jīng)受過挫折教育的孩子將來他們會成為生活的強者。（三）受到打擊，學(xué)會面對 當自己受到打擊以后，要保持清醒的頭腦，多想想造成自己受到打擊的原因。如果是自己造成的，就要勇敢的面對自己，敢于承擔自己的責任。挫折和打擊并不可怕，怕的是遇到挫折和打擊不知道想辦法應(yīng)付。我們要學(xué)會迎接挫折和打擊，也要學(xué)會對付挫折和打擊，只有那些敢于面對同學(xué)，面對教師，面對父母，面對社會，面對困難，面對人生坎坷的人，才是真正勇敢的人，是最了不起的人，是人們最敬佩的人。（四）心中不愉，學(xué)會交流溝通交流和溝通使矛盾化解；交流和溝通使人愉悅；交流和溝通使人進步；交流和溝通使人健康。要學(xué)會自我排解，學(xué)會交流、溝通，爭取別人對你的支持、幫助、理解、排擾。有什么不愉快的事要主動學(xué)會與別人交流、溝通，求得別人的寬恕、原諒、理 2 解、幫助。經(jīng)過挫折教育的孩子，長大后會成為意志堅強的人。四、教師小結(jié)二〇一五年十二月二日