扣好人生的第一?？圩踊顒?dòng)方案-資料下載頁
2024-10-29 05:18本頁面
【正文】 于粒沙?！币氤删痛笫拢f不可忽略小事。每一份夢(mèng)想，每一份事業(yè)，每一份成功 都是從一粒至關(guān)重要的紐扣開始的，只有現(xiàn)在認(rèn)真地扣好這些小扣子，我們才能在將來戴上學(xué)士帽、碩士帽和博士帽，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)富強(qiáng)中國(guó)的偉大使命。同學(xué)們，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。讓我們從第一粒扣子做起，整好行裝，背上以希望和信仰為名的行囊，踏上為建設(shè)富強(qiáng)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的征程,做一個(gè)有道德、有文化,有理想,有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年！第五篇：如何扣好人生第一?？圩尤绾慰酆萌松谝涣？圩恿?）班教學(xué)目的：讓家長(zhǎng)明確在家庭教育中培養(yǎng)學(xué)生健全人格的重要性。建議家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的受挫能力。讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的心理，多跟孩子溝通。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：引導(dǎo)家長(zhǎng)們明白應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的受挫能力和明確自己要做的事。教材準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程：一、談話引入二、引導(dǎo)家長(zhǎng)們明確家長(zhǎng)在家庭教育中培養(yǎng)學(xué)生健全人格的重要性三、出示課件講解，建議家長(zhǎng)培養(yǎng)受挫能力的具體做法（一）認(rèn)識(shí)自我，完善自我，了解自我引導(dǎo)孩子正確地認(rèn)識(shí)自我，了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、愛好、性格、習(xí)慣等，學(xué)會(huì)自我調(diào)控、自我反思、自覺學(xué)習(xí)，找出與別人的差距，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。人無完人，各有所長(zhǎng)，各有所好，只要有信心，就會(huì)體現(xiàn)自我能行的價(jià)值。“相信自己，我并不比別人笨，別人能做到的事，我也能做到。”久而久之，孩子們從小懂得長(zhǎng)處要發(fā)揚(yáng)，短處要彌補(bǔ)，這樣能促使自己健康成長(zhǎng)。，教其反思 面對(duì)孩子，家長(zhǎng)要多開導(dǎo)他、啟發(fā)他，鼓勵(lì)他們自我檢查、反思，使他了解自己的不足，認(rèn)識(shí)自我的不對(duì)，找出與別人的差距和誤區(qū)以及自己存在的問題。從小進(jìn)行了解自我，認(rèn)識(shí)自我，完善自我的教育，養(yǎng)成自我反思的良好生存習(xí)慣，他們就會(huì)成為一個(gè)身心健康的人。（二）遇到困難，學(xué)會(huì)解決希望家長(zhǎng)隨時(shí)與教師保持溝通，教育孩子遇到困難不要害怕，要有隨時(shí)迎接困難的思想準(zhǔn)備，要迎難而上，不能遇到困難就退缺。事后我發(fā)現(xiàn)這樣的情況有所好轉(zhuǎn)了?？磥砑倚?jiān)持配合培養(yǎng)，有利于孩子的健康成長(zhǎng)。我相信具備健康心理和經(jīng)受過挫折教育的孩子將來他們會(huì)成為生活的強(qiáng)者。（三）受到打擊，學(xué)會(huì)面對(duì) 當(dāng)自己受到打擊以后，要保持清醒的頭腦，多想想造成自己受到打擊的原因。如果是自己造成的，就要勇敢的面對(duì)自己，敢于承擔(dān)自己的責(zé)任。挫折和打擊并不可怕，怕的是遇到挫折和打擊不知道想辦法應(yīng)付。我們要學(xué)會(huì)迎接挫折和打擊，也要學(xué)會(huì)對(duì)付挫折和打擊，只有那些敢于面對(duì)同學(xué)，面對(duì)教師，面對(duì)父母，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)困難，面對(duì)人生坎坷的人，才是真正勇敢的人，是最了不起的人，是人們最敬佩的人。（四）心中不愉，學(xué)會(huì)交流溝通交流和溝通使矛盾化解；交流和溝通使人愉悅；交流和溝通使人進(jìn)步；交流和溝通使人健康。要學(xué)會(huì)自我排解，學(xué)會(huì)交流、溝通，爭(zhēng)取別人對(duì)你的支持、幫助、理解、排擾。有什么不愉快的事要主動(dòng)學(xué)會(huì)與別人交流、溝通，求得別人的寬恕、原諒、理 2 解、幫助。經(jīng)過挫折教育的孩子，長(zhǎng)大后會(huì)成為意志堅(jiān)強(qiáng)的人。四、教師小結(jié)二〇一五年十二月二日
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