【導(dǎo)讀】我班派了15位同學(xué)參加比賽,共有三種得分:。85分,80分,90分,你能求出這15位同學(xué)的。本學(xué)期李明的數(shù)學(xué)平時成績、期中成績、期末成績分別是92分、94分和87分,請你計算。按照30%、30%、40%計算總評成績.). 依次為這n個數(shù)據(jù)的權(quán)數(shù),據(jù)的加權(quán)平均數(shù).,小明、小亮和小。麗報名參加了3項(xiàng)素質(zhì)測試,成績?nèi)缦拢?。采訪寫作計算機(jī)創(chuàng)意設(shè)計。小麗60分84分78分。你覺得在這個問題中,用算術(shù)平均分。作為選拔的標(biāo)準(zhǔn),合理嗎?5∶2∶3的比例計算3個人的素質(zhì)測試平均成績,誰將。如果學(xué)校廣播站需要一個對計算機(jī)操作相對熟。練的人員,請你設(shè)計一個比例方案,使之有利于學(xué)校。“綜合與實(shí)踐”活動的開。展情況,抽樣調(diào)查了該市200名九年級學(xué)生上學(xué)期參加“綜合。天數(shù)02天3天4天5天6天。因公司擴(kuò)大規(guī)模,現(xiàn)需招若干。名員工.我公司員工收入很高,月。運(yùn)用所學(xué)知識解釋社會現(xiàn)象。6000元5500元4000元1000元500元。職務(wù)總經(jīng)理工程師技工普工雜工。經(jīng)過了解,實(shí)際情況如下:。請你舉例說說身邊的加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用.