【導(dǎo)讀】到中國(guó)成功發(fā)射神舟系列飛船時(shí),你的心情是怎樣的?圖摧毀中國(guó)人民的抵抗意志。詩(shī)人在國(guó)土淪喪、民。首慷慨激昂的詩(shī)。中的中國(guó)夢(mèng)是怎樣的?你的心里有怎樣的感受?,安全健康的保障。
【總結(jié)】?1、卡耐基的耐心傾聽(tīng),使那位女士得到了什么??2、卡耐基自己有什么收獲?感悟角:?傾聽(tīng)是美好關(guān)系的贈(zèng)禮。別人的心靈是被傾聽(tīng)打開(kāi)的。憑借傾聽(tīng)所營(yíng)造的理解之橋,我們悄悄地叩開(kāi)了他人的心扉。?1、你喜歡聽(tīng)別人說(shuō)話嗎??,我從別人的談話中要獲得很多信息?,現(xiàn)在很多人說(shuō)話都是口
2024-11-26 20:12
【總結(jié)】第八課別把尊嚴(yán)丟了第二課時(shí)不在崇拜中迷失自我第三單元勇敢做自己導(dǎo)入新課圖片欣賞新課探究(1)生活中有哪些崇拜現(xiàn)象?(2)為什么不能盲目崇拜?(盲目崇拜有哪些危害?)(3)明星崇拜的表現(xiàn)、危害和警示是什么?(4)金錢崇拜的表現(xiàn)、危害是什么?(5)盲目崇拜對(duì)青少年有哪些危害?
2024-12-07 23:57
【總結(jié)】生命只有一次學(xué)習(xí)目標(biāo),形成積極健康的生命意識(shí)和人生態(tài)度,珍惜自己的生命,關(guān)愛(ài)別人的生命,它是不可逆轉(zhuǎn)的,因此要珍惜生命關(guān)懷。激發(fā)學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài)。懂得回報(bào),懂得感恩自學(xué)指導(dǎo)閱讀課本P17—20完成下列各題,八分鐘后檢查完成情況。,有哪些現(xiàn)象是對(duì)生命的漠視?人,你將如何開(kāi)導(dǎo)他(她)?
2024-12-07 23:56
【總結(jié)】頑強(qiáng)不屈的鄭智化?臺(tái)灣歌手鄭智化2歲時(shí)患小兒麻痹不能走路,7歲時(shí)終于可拄拐杖走路。他不向命運(yùn)屈服,熱愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,長(zhǎng)大后作詞作曲,成了一名歌手。他的歌曲《水手》、《星星點(diǎn)燈》都充滿了面對(duì)挫折,向命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng),激勵(lì)人克服困難和承受痛苦的勇氣。鄭智化給我們的啟示?人生旅途,難免會(huì)有困難、坎坷或是沉重的打擊。面對(duì)這些,你可
2024-11-25 23:23
【總結(jié)】2021/1/141\27人民版思想品德七年級(jí)上冊(cè)第四課第一次握手教學(xué)目標(biāo)1、掌握交往必備的基本技巧(重點(diǎn));2、掌握禮貌、禮儀的要求(難點(diǎn));3、學(xué)會(huì)真心待人,建立良好的人際關(guān)系。我們組的交往“明星”是——他們的善于交往表
2024-12-08 03:24
【總結(jié)】通過(guò)上一節(jié)的學(xué)習(xí),我們知道:我們屬于民族、國(guó)家、社會(huì)、故鄉(xiāng)、家庭、學(xué)校、班級(jí)等群體,群體對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)都起著重要的作用,作為學(xué)生,對(duì)于學(xué)校、班級(jí)群體來(lái)所,意義非凡!第七課我屬于……第2課時(shí)我們的學(xué)校2021/1/12教學(xué)目標(biāo):1、知道學(xué)校是我們成長(zhǎng)的園地(重點(diǎn))2、知道班級(jí)是我們的家
2024-11-25 23:24
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):通過(guò)了解校史和對(duì)學(xué)校,班級(jí)榮譽(yù)的回憶,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校愛(ài)班情感。教學(xué)重點(diǎn):熱愛(ài)自己母校的方式教學(xué)難點(diǎn):找出學(xué)校存在的問(wèn)題并讓學(xué)校加以改進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)考考你:一、學(xué)校——成長(zhǎng)的園地當(dāng)我們充滿著好奇,滿懷著憧憬,邁著青春的步伐踏入中學(xué)校園時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),在這里——我們的新學(xué)校,你將遨
【總結(jié)】第七課共奏和諧樂(lè)聲自主學(xué)習(xí)?么?些????,如何正確處理與他人的關(guān)系?板塊一:個(gè)人意愿與集體規(guī)則圖書(shū)館要求我們保持安靜,為我提供了一個(gè)可以安靜讀書(shū)的環(huán)境。我想帶手機(jī)上學(xué),可是學(xué)校不允許。:①在集體中,每個(gè)人都有自己的意愿,集體又必須有一
2024-11-26 20:20
【總結(jié)】(腦筋急轉(zhuǎn)彎)人為什么有兩只耳朵一張嘴?中國(guó)俗語(yǔ):聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。第七課第一框?qū)W習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)傾聽(tīng)的重要性和必要性;培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。(重點(diǎn))2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),用心傾聽(tīng)、真正做到尊重和理解他人。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:在生活中學(xué)會(huì)用傾聽(tīng)搭建理解之橋。
2024-12-08 09:25
【總結(jié)】在我們的生活中,會(huì)面對(duì)各種各樣的誘惑,如朋友讓我們抽一支煙、喝一口酒、玩一次游戲,等等。然而有些人卻不能戰(zhàn)勝誘惑。他們一生中所犯的錯(cuò)誤都是在本來(lái)該說(shuō)“不”的時(shí)候說(shuō)了“是”。我們應(yīng)該......2\273\274\27傳說(shuō)古希臘有一個(gè)海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過(guò)這里的船只,使它
2024-12-08 16:00
【總結(jié)】知識(shí)回顧生活中處處有合作。不合作的危害合作的好處第三框合作寶典一、怎樣與他人合作?(合作的寶典有哪些?)寶典一、為他人著想1、小活動(dòng)看誰(shuí)吃得快(P43)想一想:怎樣才能吃到蘋果?這個(gè)活動(dòng)對(duì)你有什么啟發(fā)?方法:兩人面對(duì)面站立,取盤里的蘋果喂給對(duì)方。啟
【總結(jié)】?如何理解:?金無(wú)足赤,人無(wú)完人閱讀角閱讀課本P107頁(yè)材料:1、楊振寧博士的這一經(jīng)歷給了你什么啟示?客觀對(duì)待自己的性格、能力、處境等,承認(rèn)并接受自己的不足,做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,使自己的人生走向精彩多看看自己“所擁有的”?2、你是否曾經(jīng)因?yàn)槟臣赂杏X(jué)心有余而力不足?現(xiàn)在你怎么看待這種情況??有過(guò)。?
【總結(jié)】知識(shí)框架:是生命生命屬于我們只有一次我們的生命是創(chuàng)造人生的前提;,同時(shí)也有煩惱,正確看待生命中的苦與樂(lè);,而且是短暫的,我們必須倍加珍惜;權(quán);;,尊重他人的生命;一、人最寶貴的是生命
2024-12-08 12:55
【總結(jié)】從同學(xué)們正式邁入中學(xué)的那一刻起,可以說(shuō)同學(xué)們就步入了人生中一個(gè)嶄新的階段。那么如何開(kāi)始人生中這段嶄新的歷程呢?下面讓我們從“新”字入手去探尋答案吧!1、理解新起點(diǎn)所代表的含義。2、中學(xué)生活對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有什么意義?3、初中階段你打算怎么做?【自主學(xué)習(xí)】
2024-11-25 23:18
【總結(jié)】教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第一單元揚(yáng)帆起航第三課昨天與今天郴州市蘇仙中學(xué)何良進(jìn)哈佛大學(xué)對(duì)一批畢業(yè)生進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查,結(jié)果如下:沒(méi)有目標(biāo)的人占27%;人生目標(biāo)模糊的人占60%;有清晰的短期目標(biāo)的人占10%;有清晰長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人占3%。25年后,這些人有了不同的境遇:那3%的人后來(lái)成
2024-11-30 15:43