【正文】 社會主義合格公民。目前，我校已形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍，在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。第五篇：社會主義核心價值觀教育工作總結(jié)社會主義核心價值觀教育工作總結(jié)黨的十八大以來，中共中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀?？倳浂啻巫鞒鲋匾撌?、提出明確要求。其中著重要求從學校抓起、從小抓起，把社會主義核心價值觀納入國民教育總體規(guī)劃中去，堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺，不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。自開展踐行社會主義核心價值觀活動以來，我校積極行動，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實施方案。學校確立了以開展活動為載體，通過活動向?qū)W生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與學校文化建設(shè)、學校特色創(chuàng)建，與學校各項主題活動相結(jié)合，與學生良好行為習慣培養(yǎng)相結(jié)合、與師生的道德建設(shè)相結(jié)合，努力培養(yǎng)師生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓師生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動。一、通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。在教學樓山墻張貼“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會主義核心價值觀基本內(nèi)容，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容；安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向?qū)W生宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內(nèi)容入腦入心，提高社會主義核心價值觀知曉率；完善和規(guī)范班級文化標準，每學期進行評比，保持班級文化的完整性；在走廊、樓梯安裝名人名家的故事壁畫、歷史事件，潛移默化地影響學生，做到春風化雨 潤物無聲，達到教育無痕的效果。二、校園的規(guī)劃、布局緊扣環(huán)境育人，根據(jù)學校地形特點，因地制宜，合理安排。加大校園內(nèi)綠化樹木的投入，使校園四季常綠、四季見花，置身其間，使人感到秀美、清雅，煥發(fā)青春的生機；設(shè)立流動圖書館制度，每個課室都設(shè)立一個書柜，每學期，班級從學校圖書館里借60本書，擺放在班級書柜里，讓學生隨時隨地都可以開展讀書活動，沉醉在書的海洋，吸收知識的精華；清潔用具和垃圾統(tǒng)一擺放，使課室整齊干凈，讓學生學會做事有始有終。每班學生自發(fā)設(shè)立飲水機，要求學生飲料、食物不準進入教學區(qū)，保證學生的健康和課室的神圣。三、開展師德學習教育主題活動。集中組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，并以年級組為單位開展集中討論、撰寫學習心得體會，用愛教育，以德育人，簽定教師職業(yè)道德承諾書，引導(dǎo)全體教師自覺增強教書育人的榮譽感和責任感，學為人師、行為世范，做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。四、開展“四個一”活動，加強學生的品德教育。組織學生開展“四個一”活動：即舉辦一次知識講座。組織一次主題班會活動。主辦一期主題手抄報；觀看一部革命題材的影片；向?qū)W生滲透核心價值觀的內(nèi)容，將社會主義核心價值觀與行為習慣培養(yǎng)結(jié)合起來，倡議學生“向不良行為告別”做一個有道德的人，使學生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。五、豐富主題活動，將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿在各項工作中協(xié)調(diào)推進“宏揚雷鋒精神、爭做熱血青年”主題的學雷鋒活動，培養(yǎng)學生高尚的道德風尚。以“學雷鋒活動月”為契機，在學雷鋒活動月中，各班團隊通過召開“學雷鋒精神，做文明學生”的主題班隊會，通過講一則雷鋒故事，為低年級同學、為學校做一件好事，唱一首贊頌雷鋒的歌曲，開展一次團員實踐活動做好教育。“享讀書之樂，品文化之味”為主題的“”活 動，以班級為單位進行中華經(jīng)典文化誦讀比賽，4位教師進行了誦讀展示，表彰了4個書香班級、32名書香學生，在誦讀活動中弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。，弘揚民族精神和時代精神。積極開展五四、七一、八一、十一等政治性節(jié)日和三八、五一、等國際性節(jié)日及九十等各種重要節(jié)慶日、紀念日活動，挖掘其中蘊藏的豐富教育資源，舉辦莊嚴莊重、內(nèi)涵豐富的群眾性慶祝和紀念活動。期間組織全體女教師召開慶“三八”座談會、五四新團員入團儀式。積極開展安全宣傳教育，從交通、食品、消防、防震、流行病預(yù)防、防邪教、防毒品、防電、防溺水、校園運動等多方面開展安全教育。每月開展安全檢查，開展一次防震、消防安全演練，增強安全意識。為有營造潔凈溫馨的學習生活環(huán)境，開了以周一大掃除，一日三拾、揀拾白色垃圾、清理四周環(huán)境垃圾，增強了學生的環(huán)保意識。，樹立榜樣。開學典禮表彰了校級先進個人，入團儀式表彰了30名優(yōu)秀團員及團干部。樹立里正面典型。弘揚了正能量。，堅持晨會制度，開展“有禮，從問好開始”主題教育，在學期開學、學生畢業(yè)時舉行莊重簡樸的典禮，使禮節(jié)禮儀成為學校培育社會主流價值的重要方式。，共建和諧育人環(huán)境。學校始終把辦好“家長學校”納入學校的整體工作計劃之中，并切實加強管理，家校聯(lián)合，探索切實有效的教育新途徑，形成一個和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。一是通過家長會對家長進行社會主義核心價值觀培訓，提高家長家教能力和家教水平，讓家長樹立正確的育人觀、人生觀，在家庭教育中填補社會主義核心價值觀教育的空白。二是不定期組織家長代表舉行主題座談會。針對家庭教育中存在的不良傾向以及現(xiàn)代社會新鮮事物帶來的不良影響，針對一些熱門話題、熱點問題組織家長座談，共同研討，商量教育的對策，盡量避免錯誤的教育手段，選擇最有效的教育 方法，促進學生身心的健康成長。三是做好家訪工作，要求每位班主任認真家訪，深入學生家庭，特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、留守兒童家庭、后進或?qū)W習困難學生家庭，給予了有效的指導(dǎo)，有效地加強學生思想和心理方面的教育，與家長之間建立起一種牢固的信任 關(guān)系，從而密切了學生、老師和家長三者之間的聯(lián)系，使家庭教育與學校教育同步發(fā)展、和諧發(fā)展。總結(jié)現(xiàn)在，展望未來：通過一系列的活動，全校師生經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價值觀教育洗禮，增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。我校已經(jīng)形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍，同學們在理想信念、責任擔當、文明守紀、勤儉節(jié)約、學風考風建設(shè)等方面，有了明顯好轉(zhuǎn)。在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的各項工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。新鄉(xiāng)市第三十六中學2015年6月5日