【正文】 組、女子組。男子組按新規(guī)則進(jìn)行比賽，女子組按以前的各年級(jí)分組進(jìn)行比賽。四、比賽辦法男子組：“九人制”校長(zhǎng)杯校園足球聯(lián)賽每隊(duì)限報(bào)12人，參賽運(yùn)動(dòng)員必須具有較高的集體主義精神。3—5年級(jí)各年級(jí)出一隊(duì)，每班3人，六年級(jí)各班各出一隊(duì)，每班報(bào)12人。比賽分兩組進(jìn)行比賽，A組4隊(duì)，B組3隊(duì)，抽簽選組。比賽時(shí)間為每場(chǎng)比賽四十分鐘（上下半場(chǎng)各二十分鐘，中間休息5分鐘）。比賽開始前，由裁判員檢查各個(gè)隊(duì)員的號(hào)坎、鞋子、足球襪以及護(hù)腿板是否裝備齊全，如裝備不全者不允許參加比賽。比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行比賽第一階段：進(jìn)行小組循環(huán)比賽，按比賽積分排列小組名次。第二階段：進(jìn)行交叉淘汰賽，決出名次。比賽名次排列方法：第一階段為小組循環(huán)賽，按比賽積分排列小組名次，小組前兩名進(jìn)入第二階段比賽。（1）勝一場(chǎng)積3分，平一場(chǎng)積1分，負(fù)一場(chǎng)積0分(2)如遇兩隊(duì)積分相等，按相互勝負(fù)關(guān)系排列名次；如仍相等按積分相等的隊(duì)在同一循環(huán)全部比賽中的凈勝球多少排列名次；如還相等按積分相等的隊(duì)在同一循環(huán)全部比賽中的進(jìn)球總數(shù)決定名次，進(jìn)球多者名次列前。如遇兩隊(duì)以上積分相等，按積分相等的隊(duì)在同一循環(huán)全部比賽中的凈勝球多少排列名次；如仍相等按積分相等的隊(duì)在同一循環(huán)全部比賽中的進(jìn)球總數(shù)決定名次，進(jìn)球多者名次列前。第二階段為交叉淘汰賽。每組前兩名進(jìn)行第二輪交叉淘汰賽，勝利的隊(duì)伍進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪，負(fù)隊(duì)進(jìn)行季軍的爭(zhēng)奪，而小組比賽的第三名爭(zhēng)奪本次校園足球聯(lián)賽的五六名。（如比賽結(jié)束兩隊(duì)仍是平局就進(jìn)行點(diǎn)球比賽）女子組：“五人制”校長(zhǎng)杯校園足球聯(lián)賽每隊(duì)限報(bào)10人，參賽運(yùn)動(dòng)員必須具有較高的集體主義精神。比賽分兩組進(jìn)行交叉淘汰賽，進(jìn)行抽簽。每場(chǎng)比賽時(shí)間40分鐘，上、下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。比賽開始前，由裁判員檢查各個(gè)隊(duì)員的號(hào)坎、鞋子、足球襪以及護(hù)腿板是否裝備齊全，如裝備不全者不允許參加比賽。比賽時(shí)按照五人制足球比賽規(guī)則進(jìn)行執(zhí)裁。比賽中替換人數(shù)不限。4支隊(duì)進(jìn)行抽簽，勝利的隊(duì)伍進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪，負(fù)隊(duì)進(jìn)行季軍的爭(zhēng)奪。足球月系列活動(dòng)二：足球技巧大賽足球技巧比賽以個(gè)人報(bào)名的方式進(jìn)行，比賽時(shí)間未定讓學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備。參賽人員16年級(jí)顛球比賽。36年級(jí)顛球比賽、運(yùn)球過桿、足球踢遠(yuǎn)。比賽方法如下：顛球比賽顛球也稱“耍球”，是足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語之一，是指用身體的某個(gè)或某些部位連續(xù)不斷地將處于空中的球輕輕擊起的動(dòng)作。顛球的時(shí)候，一般用腳背正面擊球最為常見，是最簡(jiǎn)單、最重要的顛球練習(xí)。顛球主要是增強(qiáng)球感、熟悉球性，是足球技術(shù)中的基本功，也是最基礎(chǔ)的技術(shù)。比賽方法：在一分鐘內(nèi)學(xué)生在一定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行顛球比賽，可以用身體各個(gè)部位，如腳、大腿、肩部、胸部、頭部等，不可用上臂以下觸球。球落地后可以用手撿起回到場(chǎng)區(qū)內(nèi)繼續(xù)顛球連續(xù)計(jì)數(shù)。運(yùn)球過桿在足球基本技術(shù)的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)重視運(yùn)球的腳法和運(yùn)球的效果，尤其是運(yùn)球過桿的技術(shù)動(dòng)作。比賽方法：首先再規(guī)定地點(diǎn)傳球，必須把球在兩個(gè)標(biāo)志物中間穿過，之后再最短的時(shí)間內(nèi)完成運(yùn)球過桿，過桿的運(yùn)球動(dòng)作不限。最后快速跑到終點(diǎn)停止計(jì)時(shí)，用時(shí)少者獲勝。器材擺放：起點(diǎn)到傳球的第一個(gè)標(biāo)志物3米，第二個(gè)標(biāo)志物相距第一個(gè)標(biāo)志物1米。之后跑到運(yùn)球過桿的標(biāo)志物前運(yùn)球過桿，快速通過6個(gè)標(biāo)志物跑到終點(diǎn)完成。足球踢遠(yuǎn)比賽方法：把球放在起點(diǎn)，以原地踢高踢遠(yuǎn)球的方式比賽，運(yùn)動(dòng)員有兩次踢球的機(jī)會(huì)，球從空中落到規(guī)定的區(qū)域中成績(jī)有效，如球沒有踢起或球落到區(qū)域以外成績(jī)無效。距離數(shù)多者名次列前。第五篇：校園足球組隊(duì)方案校園足球組隊(duì)方案近年來，黨中央和國(guó)家各級(jí)政府為了推動(dòng)校園足球活動(dòng)的全面開展，發(fā)布了《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》（國(guó)辦發(fā)〔2015〕11號(hào)文）、《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見》教體藝〔2015〕6號(hào)等一系列要求各級(jí)學(xué)校全面開展校園足球活動(dòng)的政策文件，并在校園足球的升學(xué)政策、競(jìng)賽體系等各方面給予了大力支持。為了讓孩子們更快更好更全面的享受國(guó)家政策紅利，讓更多的孩子享受足球帶來的健康和快樂，讓孩子們的綜合素質(zhì)得到更加全面的提升，我校將全面推動(dòng)校園足球的發(fā)展，開設(shè)足球課、足球興趣班，建立各級(jí)校園足球代表隊(duì)等一系列的校園足球活動(dòng)。一、國(guó)家校園足球政策? 2015年3月8日，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》《方案》規(guī)定各地中小學(xué)要把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容，加大學(xué)時(shí)比重。全國(guó)中小學(xué)校園足球特色學(xué)校在現(xiàn)有5000多所基礎(chǔ)上，2020年內(nèi)達(dá)到2萬所，2025年內(nèi)達(dá)到5萬所，其中開展女子足球的學(xué)校占一定比例。? 2015年7月22日，國(guó)家六部委發(fā)布《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見》 支持建設(shè)2萬所左右青少年校園足球特色學(xué)校，2025年達(dá)到5萬所。重點(diǎn)建設(shè)200個(gè)左右高等學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。完成5萬名青少年校園足球?qū)＜媛毥處煹囊惠喤嘤?xùn)。? 2015年12月14日，教育部發(fā)布《關(guān)于做好2016年高校部分特殊類型招生工作的通知》明確指出，鼓勵(lì)和支持有條件的高校組建高水平足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)。這是足球運(yùn)動(dòng)首次在高校招生中被單獨(dú)強(qiáng)調(diào)，意味著中小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)的上升通道已經(jīng)被打開。? 2016年4月25日，衡陽市教育局發(fā)布《2016年衡陽市城區(qū)普通高中招收特長(zhǎng)生實(shí)施辦法》足球體育特長(zhǎng)生在錄取注冊(cè)環(huán)節(jié)，根據(jù)特長(zhǎng)生專業(yè)成績(jī)(體育根據(jù)門類按專業(yè)70%)和初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)(體育根據(jù)門類按文化30%)，劃定錄取分?jǐn)?shù)線，確定各校特長(zhǎng)生錄取名單。? 2016年5月25日，衡陽市教育局、發(fā)改委、財(cái)政局、文體廣新局、共青團(tuán)發(fā)布《關(guān)于加快發(fā)展我市青少年校園足球的實(shí)施意見》允許足球特長(zhǎng)生升學(xué)錄取時(shí)在一定范圍內(nèi)合理流動(dòng)。鼓勵(lì)建立初、高中較高水平足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)。鼓勵(lì)學(xué)校和社會(huì)組織舉辦學(xué)生校園足球夏（冬）令營(yíng)，建立學(xué)校體育與社會(huì)體育相互銜接的人才輸送渠道，支持校園足球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入省級(jí)、國(guó)家級(jí)足球后備人才梯隊(duì)，拓寬進(jìn)入國(guó)內(nèi)外足球職業(yè)俱樂部的通道。二、校園足球組隊(duì)組建校園足球隊(duì)的目的：響應(yīng)國(guó)家政策號(hào)召，推動(dòng)和發(fā)展校園運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣，培養(yǎng)足球人才，促進(jìn)校界交流，發(fā)展學(xué)校特色，增加學(xué)生升學(xué)渠道，通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和對(duì)體育活動(dòng)的興趣，建立積極參與的團(tuán)隊(duì)合作精神。組建校園足球隊(duì)的計(jì)劃與目標(biāo)：加強(qiáng)和提高學(xué)生的身體素質(zhì)與足球基本技術(shù)，鍛煉學(xué)生的靈敏、速度、耐力等綜合素質(zhì)。提高校足球隊(duì)的整體水平，以期早出成績(jī)，爭(zhēng)取在雁峰區(qū)、衡陽市舉辦的足球比賽中獲得好的成績(jī)。鞏固并提高學(xué)校知名度，擴(kuò)大學(xué)校在外的知名度和影響力。組建校隊(duì)實(shí)施方案： a、選材，選拔合適的運(yùn)動(dòng)員：得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長(zhǎng)及各方面的大力支持。以三四年級(jí)為主，一二年級(jí)為輔的基本原則，發(fā)放校園足球校隊(duì)組建通知下達(dá)各班級(jí)，通知各班進(jìn)行宣傳，并由各班上報(bào)足球興趣愛好學(xué)員名單。每班報(bào)名人數(shù)約5人，男女均可報(bào)名參加。b、組織已報(bào)名學(xué)員進(jìn)行海選。海選內(nèi)容以學(xué)員速度、靈敏、耐力等綜合身體素質(zhì)為準(zhǔn)（如：跳遠(yuǎn)、跳繩、短跑等），從隊(duì)員的身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)、心里素質(zhì)等方面入手，把政治思想好、體質(zhì)好、愛好足球，并有一定基礎(chǔ)，有前途的優(yōu)秀學(xué)員直接選拔進(jìn)入校足球隊(duì)，普通學(xué)員可作為校園足球興趣班培養(yǎng)，達(dá)到要求后經(jīng)選拔可作為后備力量，再陸續(xù)進(jìn)入校足球隊(duì)。c、校足球隊(duì)人數(shù)，中學(xué)足球隊(duì)每隊(duì)一般2030人左右，也可同時(shí)組建男隊(duì)、女隊(duì)。d、訓(xùn)練時(shí)間，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況每周訓(xùn)練四到五天，可在早上、中午或者下午放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練（夏季不適合中午訓(xùn)練），每堂訓(xùn)練課應(yīng)盡量不低于70分鐘。e、組建校隊(duì)的基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段： 嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性。比賽作風(fēng)方面：培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)，培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)，嚴(yán)格的比賽紀(jì)律。f、教練的任務(wù)：（1）制定訓(xùn)練計(jì)劃（2）負(fù)責(zé)選拔隊(duì)員，組建校足球隊(duì)（3）執(zhí)行訓(xùn)練事宜。（足球基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、體能、規(guī)則等）（4）加強(qiáng)球隊(duì)管理（5）協(xié)調(diào)訓(xùn)練器材，場(chǎng)地事宜。前不久區(qū)教育局委托湖南威名體育組織開展了雁峰區(qū)小學(xué)體育教師校園足球培訓(xùn)班，通過此次培訓(xùn)，我們對(duì)校園足球活動(dòng)的開展有了更加清析的認(rèn)識(shí)，足球運(yùn)動(dòng)的專業(yè)性非常強(qiáng)，從選材、建隊(duì)、訓(xùn)練、比賽組織等多方面均有著很強(qiáng)的專業(yè)要求，而我校體育教師均未從事過足球運(yùn)動(dòng)，缺乏帶隊(duì)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，且目前區(qū)教育局將在今年下半年舉行全區(qū)的小學(xué)生足球聯(lián)賽，以我校園目前的實(shí)際情況來看，很難在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)我們了解到目前我市各縣區(qū)的中小學(xué)校園足球開展的如火如荼，學(xué)校的班級(jí)、校級(jí)足球聯(lián)賽和區(qū)級(jí)足球聯(lián)賽已成為常態(tài)化，將成為一項(xiàng)長(zhǎng)期持續(xù)的工作項(xiàng)目，并且都是與各足球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作來開展此項(xiàng)工作，并取得了良好的效果和比賽成績(jī)，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和支持，也符合國(guó)家校園足球的政策和發(fā)展趨勢(shì)。因此建議我校也可與足球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，并與我方體育教師共同開展校園足球教學(xué)活動(dòng)，推動(dòng)我校足球課、足球興趣班、學(xué)校足球代表隊(duì)等各項(xiàng)校園足球工作的全面開展，為我校參加各類足球比賽和足球活動(dòng)，取得好成績(jī)、好名次，提供堅(jiān)實(shí)的保障。衡陽市威名體育青少年足球俱樂部