20xx春人民版道德與法治七下第六課人類的翅膀第2框-資料下載頁
2024-12-08 03:16本頁面
【導(dǎo)讀】單擊此處編輯母版文本樣式。目的是服務(wù)人類?？茖W技術(shù)就是如此。類，也可以致人于死地。所以說，科技是一把_______。如何合理利用它，將。發(fā)生10米的強烈海嘯，運行機組緊急停運。在后續(xù)的事故過程當中，統(tǒng)的功能全部喪失并引發(fā)核泄漏事故。日本福島核電站泄漏事故等級升至最嚴重的7級。成的污染能夠毀滅人類。作用還有哪些呢？迷戀網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致可怕后果；能用好科技這把雙刃劍？但誰也無法擋住歷史的。進程，而我們只能合理的掌握他，讓科技之花綻放得。更加燦爛、更加鮮艷奪目。用它，將其危害控制在最低限度。底是為了造福人類。
【正文】 之花綻放得更加燦爛 、 更加鮮艷奪目 。 科技已在改變生活 ， 我們要用科技改變未來 ！ 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 課堂小結(jié) 科技是一把 雙刃劍 ， 它既可以 造福人類 ， 又可以 致人于死地 。 應(yīng) 合理地利用它 ， 將其危害控制在最低限度 。 人類進行的科學技術(shù)研究 ， 歸根結(jié)底是 為了造福人類 。 在科技發(fā)展的過程中 ， 人類需要時刻修正科技 發(fā)展的方向 ， 修正科技成果應(yīng)用的范圍 ， 使科技發(fā)展不偏離造福人類的初衷 。 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 隨堂訓(xùn)練 在討論課上，幾位同學對青少年上網(wǎng)發(fā)表了自己的看法，正 確的是（ ） ①現(xiàn)在是信息時代，應(yīng)培養(yǎng)從網(wǎng)絡(luò)中獲取有益信息的能力 ②上網(wǎng)可以開闊視野，青少年應(yīng)廣泛獲取各種網(wǎng)絡(luò)信息 ③網(wǎng)絡(luò)中有許多不健康的信息，青少年應(yīng)遠離網(wǎng)絡(luò) ④要增強自我保護意識，自覺抵制不健康網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕 A.②③ B.③④ C.①④ D.①② 在科學技術(shù)發(fā)展的過程中，人類要（ ） ①時刻修正科技發(fā)展的方向 ②修正科技應(yīng)用成果的范圍 ③使科技發(fā)展不偏離造福人類的初衷 ④控制科技發(fā)展的速度 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ C A
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