【正文】 掉不下來了。知道是靜電使報紙沒有掉下來，從而了解靜電。又如在游戲“神奇的牙簽”中，我們發(fā)現(xiàn)牙簽會自己張開變成一個五角星，這是水的張力等等。如我們在科學(xué)區(qū)里同時提供 “磁鐵”和“吹泡泡”這兩個內(nèi)容。在“磁鐵”這個游戲中我們提供了釘子、螺帽、條形磁鐵、u形磁鐵、小動物等，這樣可以讓幼兒由淺入深地玩磁鐵：在寬松愉快的環(huán)境里，豐富多樣的材料可以使幼兒通過自身的操作探索，主動地去感知和思考。教師提供的幫助更多的是隱性的，是為了激發(fā)幼兒的好奇和操作探索的興趣?？茖W(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活，我們利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象。幼兒熟知的材料是他們探索的首選對象，采用師生共建活動區(qū)的方式，讓幼兒關(guān)注身邊的材料，收集身邊的材料。而共同的參與使科學(xué)活動區(qū)的材料經(jīng)常有了變化和更新，這就滿足了幼兒的新鮮感和新奇感，他們每天都愿意去看一看、碰一碰、試一試??在這里，孩子們玩水、玩磁鐵、玩蔬菜、樹葉、玩地球儀，進(jìn)行沉與浮、虹吸現(xiàn)象、斜坡移動、融解溶化等小實驗，嘗試著運用天平秤、多棱鏡、量杯試管、酒精燈、直軟尺，直至榔頭鋸子等各種工具，孩子們在玩中探索、在玩中發(fā)現(xiàn)。戶外科學(xué)活動生活是幼兒探索的源泉，隨著農(nóng)村小城鎮(zhèn)建設(shè)的發(fā)展，農(nóng)村孩子的游戲區(qū)域也從泥土地逐漸向水泥地過渡，直接與田野接觸的機(jī)會少了。雖然他們生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，與大自然貼得那么近，卻很少有機(jī)會與大自然親近。陳鶴琴先生曾指出：“大自然，大社會是知識的主要源泉。我們最優(yōu)越的環(huán)境就是大自然；我們帶領(lǐng)孩子一起尋找春天，體會大自然的美，引導(dǎo)幼兒在大自然中學(xué)習(xí)、游戲；陶冶幼兒的性情，培養(yǎng)幼兒的探索能力；讓孩子融入大自然，了解認(rèn)識大自然中的動植物。在每次散步的時候我發(fā)現(xiàn)孩子總會蹲下來看土里是否長出小草，玩一玩土塊兒、沙礫、石子兒，我們支持 幼兒 的想法，鼓 幼兒 大膽探索。如：在活動“你知道大樹有心跳嗎”這個活動中伴隨著炎炎的夏日，我們結(jié)束了這個學(xué)期的教學(xué)?；仡櫮屈c點滴滴，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。孩子們即將畢業(yè)了，此時此刻，我們老師心中難免有些傷感和不舍，我們不僅重拾那走過的每一程，細(xì)數(shù)所有的姹紫嫣紅。也會將這份不舍化為動力，更好的投入到接下來的工作中，不懈努力，培養(yǎng)更健康、出色的孩子。更多范文，敬請登陸范文大全網(wǎng)（）！第五篇：大三第二學(xué)期班級工作總結(jié)20122013學(xué)第一學(xué)期班班級工作總結(jié)班級： 機(jī)械1002人數(shù)：25 一，學(xué)風(fēng)建設(shè)評測：1． 上一學(xué)綜合測評情況①年級前30%人數(shù)：年級前30%—70%人數(shù)：年級后30%人數(shù)：②獎學(xué)金獲得人數(shù)：占年級獎學(xué)金獲得人數(shù)的比例： ③掛科人數(shù)：2． 4，6級通過率。4級通過人數(shù)：百分比： 6級通過人數(shù)：百分比：學(xué)習(xí)類競賽獲獎情況：3． 危險同學(xué)：二，學(xué)風(fēng)建設(shè)分析及對策：1． 分析原因：整體學(xué)風(fēng)不錯，但還是存在問題，有個別同學(xué)沒有融入班集體之中，行事獨立，缺乏交流。優(yōu)點：大三以來，班上各位同學(xué)都開始努力讀書，所以各方面都很優(yōu)秀，素質(zhì)都很高。整個班級學(xué)風(fēng)很好，并且也開始有了各自的自習(xí)基地與考研基地，大家上課都很積極認(rèn)真，刻苦，目前，班上學(xué)習(xí)氛圍良好，各自都有自己的目標(biāo)。缺點：有個別同學(xué)成績不理想，優(yōu)良率不太高，成績不理想 2． 對策：（班委會討論，要切實可行）盡可能多創(chuàng)造一些大家交流的環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)工作生活的交流，讓大家互相了解，互相幫助，使大家共同提高進(jìn)步。3． 本學(xué)期重點課程：機(jī)械設(shè)計，機(jī)械工程控制基礎(chǔ)，流體力學(xué)，工程熱力學(xué)。三，班委建設(shè)：1． 2． 班級干部述職（班會上依次發(fā)言）同學(xué)打分：（上學(xué)期末已經(jīng)完成，成績?nèi)缦拢撼勺觿?7 趙伯田95 張萌96 呂亞濤95 王海森 94 王國勝 94 趙昆 93）3． 班長或者支書對整個班委會做總結(jié)和計劃：總體來說，本屆班委會在上學(xué)期的生活工作方面做到了盡心盡責(zé)，關(guān)心同學(xué)，工作中能夠并充分考慮到了每個同學(xué)的情況，做到了公平公正。在融合同學(xué)關(guān)系方面，起到了比較好的帶頭作用并且提供了比較好的交流機(jī)會。在學(xué)習(xí)方面，比較好的為同學(xué)們及時整理并印發(fā)有關(guān)材料。在班級活動中，能夠充分發(fā)揮自己的才能，領(lǐng)導(dǎo)并完成各種活動。在班級評比工作中，認(rèn)真完成了自己的任務(wù)并很好的進(jìn)行了交流。但是也有一些不足，如在工作中有時效率不高，不能較快的完成有關(guān)工作。在活動方面，缺乏創(chuàng)造性。部分班委對工作積極性不高，沒有很好的處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。在班級內(nèi)部及對外的宣傳和通知工作做的不到位。由于剛接手工作，還不能夠很好處理好班級工作，希望在以后的工作中，多多聽取導(dǎo)員和同學(xué)的意見，充分發(fā)揮能動性，再接再厲，打造屬于石工7班的輝煌！四，黨員發(fā)展：1． 統(tǒng)計：學(xué)生總數(shù)，積極分子總數(shù)，預(yù)備黨員人數(shù)，正式黨員人數(shù)。2． 預(yù)備，正式黨員表現(xiàn)情況：班級擔(dān)任職務(wù)表現(xiàn)情況，綜合測評排名，4，6級通過，有無掛科，有無違紀(jì)情況。3． 支書對黨員表現(xiàn)做總結(jié)。五，班級自我組織的活動： 1，農(nóng)家樂：大三學(xué)期剛開始，為了團(tuán)結(jié)班級凝聚力，使大家更加快速的從暑假中回到學(xué)校學(xué)習(xí)中，我們從在班會中產(chǎn)生的一系列活動中挑選出人氣最高的一項活動“農(nóng)家樂”。從提前預(yù)選地點到活動正式舉行，我和文體委員還有生活委員都將活動的前后辦得僅僅有條。雖然其中出了一點情況，就是年級所有班長也要農(nóng)家樂，基于這樣的突發(fā)情況下，我立馬主動要求去尋找班長農(nóng)家樂的地址，并且成功的定在我們班旁邊一家，因此整個活動還是進(jìn)行的非常成功，我們班人數(shù)除了一位不能到，其他的全部到齊。大家在歡樂和諧的氛圍里度過了開心的一天。我相信此次農(nóng)家樂活動是大三學(xué)期成功開始的預(yù)示。2，趣味籃球賽：為了同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境下得到放松，增加班級凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，我組織了一場班內(nèi)籃球賽，以寢室為單位，三人一組，進(jìn)行了循環(huán)賽，產(chǎn)生了一個冠軍球隊，并且用班費買了一個籃球以作為冠軍隊獎品，在大家充滿歡樂和激情的氛圍中，活動取得了圓滿的成功。獲獎情況：違紀(jì)情況：（無）