【正文】 果你有不滿意的地方請告訴我們，盡量不要和別的家長抱怨。請你遵守我們幼兒園的規(guī)章制度，也請你尊重我們幼兒園的每一位老師。盡量守時。如果我們5點半下班，請不要在5點50分才趕到幼兒園接孩子溫馨提示：親愛的家長朋友們：大家上午好！很高興我們又聚在了一起！請各位家長把你的手機調(diào)為靜音，以免影響會議的進行。我們知道每一個家長都是自己孩子的第一任老師，你的一言一行直接影響著他，因此在這里我真心希望在座的家長朋友在看好自己孩子的同時，將自己最好的一面展現(xiàn)在其他孩子面前！相信您們能比我想象中做的還好！孩子們！為我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽加油鼓掌！進來幼兒園的家長請你從凳子后面往前走，找到你的孩子后馬上安靜的坐下來。入園次序是從小二班先進，小一班，再是中二班，中一班，大班，學(xué)前班。請各位家長入園后有事，請找你們班的老師，老師在你們的后面，有事從會場后面出入。所有的孩子只進不出。會議流程：我作為園長，首先會對幼兒園的總體情況跟大家做個總結(jié)請家長代表發(fā)言。請各班級代表老師依次發(fā)言：園長對其總結(jié)吃點心帶著自己的孩子安全回家跟家說接車時間更改了：早上晚半個小時把孩子送出來，下午提前半個小時接孩子。跟家長說：國慶收假后我們的糕點是放在上午吃（解釋：因上午吃有營養(yǎng)）簽訂幼兒安全責(zé)任書（念）并衷心的希望在坐各位對我園的工作提出寶貴的意見?？梢詫懺诎踩?zé)任書的后面。國慶放假時間：從10月1日到10月7日，10月8日（星期三）正常行課，在10月11日（星期六）補課一天，最后祝各位家長國慶節(jié)愉快！在路上注意安全。第四篇：家長會園長發(fā)言稿家長會園長發(fā)言稿家長會園長發(fā)言稿整理了幼兒園家長會園長的演講講話稿，在這個期中考試的臨近，家長會也日漸臨近，現(xiàn)在由管理資料網(wǎng)整理家長會園長發(fā)言稿家長會園長發(fā)言稿發(fā)言稿模板第一段主體大致內(nèi)容都相同。感謝家長的到來，謝謝家長的對學(xué)校工作的支持，并一句話概括各方面變化大等這些方面總統(tǒng)的介紹，即可。第二部分是文章的主體，將一年來的具體變化闡述清楚。最后一部分是對此次講話的一個總結(jié)。家長會園長發(fā)言稿范文尊敬的各位家長朋友：大家好!首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。一、注重教師素質(zhì)的提高我們非常注重教師素質(zhì)的提高,定期派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),并通過教研、禮儀培訓(xùn)、英語培訓(xùn)、數(shù)學(xué)培訓(xùn)、學(xué)期考核等方式來督促教師水平的提高。通過一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生、責(zé)任心、愛心等方面對教師進行強化要求、檢測,大大提高了教師的總體素質(zhì)。全體教師身體健康,具有良好的精神風(fēng)貌，這次英語學(xué)習(xí)匯報展示會足可以證明這一點。二、關(guān)注孩子的成長我們園非常關(guān)注孩子的成長,我們以培養(yǎng)“有靈性、有禮貌、有知識、健康、快樂”的孩子為目標。開設(shè)了豐富多彩的課程,除了英語、早讀、數(shù)學(xué)、禮儀、體育、音樂、美術(shù)等課外,為了滿足不同能力幼兒的發(fā)展要求,我們還開設(shè)了舞蹈、拉丁、美術(shù)、珠心算等特長班,為孩子的健康成長提供了廣闊的空間。另外我們還充分利用幼兒園豐富外部環(huán)境對幼兒實施教育。尤其是字卡不但墻上有,我們還利用每天的時間有計劃的聽讀，領(lǐng)誦,讓孩子在幼兒這個語言發(fā)展的關(guān)鍵期看、聽、讀、背,耳濡目染,增加語匯,增強其文化積淀,為孩子將來的發(fā)展打下堅實的文化基礎(chǔ)?，F(xiàn)在多數(shù)幼兒能背早讀課文。我們還利用時間為孩子提供優(yōu)美的音樂環(huán)境。我們知道音樂能啟智,兒童的世界里離不開音樂,所以無論是在晨間、午間還是課上、活動時間我們都提倡老師運用音樂,合理地選擇音樂,陶冶孩子的情操,凈化孩子的心靈。特別是在英語教育方面，我們把它放在首位，今年利用英語碟片，英語磁帶，魔法棒點讀筆等這些有聲的教材，將英語單詞，英語句子，英語指令，英語兒歌，英語歌曲每天讓孩子們聽，說，讀耳濡目染，教學(xué)效果空前的好三幼兒園的課程設(shè)置說到課程設(shè)置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作?，F(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時候問什么 ?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。四、幼兒在園的安全問題：我曾經(jīng)說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也時有發(fā)生。正因為有事故的難以預(yù)料性，所以大家應(yīng)該認真分析，區(qū)別對待。也就是說，幼兒園承擔(dān)的是過錯責(zé)任，如果沒有過錯，屬不可預(yù)見性的意外事故，則幼兒園不承擔(dān)法律責(zé)任。愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子進行安全教育、自我保護的教育各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子 的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!下面的時間各班教師將同您進行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!以上這篇是家長會園長發(fā)言稿。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多發(fā)言稿盡在：演講致辭望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝第五篇：家長會園長發(fā)言稿一、自我介紹二、介紹豆豆班吳老師以及各位老師三、視頻問題1：視頻現(xiàn)出現(xiàn)問題，通道號弄亂了2：視頻顯示問題“無法預(yù)覽”3：控件四、送禮現(xiàn)象1：退還禮品2：開除老師五、關(guān)于事情早上進班到下午放學(xué)，老師只有中午吃完飯，孩子休息后，才有時間回家長的，如家長有特別緊急的事情，請將電話打到辦公室。六、本學(xué)期安排2月份新學(xué)期家長會3月份家委會4月份分享日7月份學(xué)前班畢業(yè)典禮8月份期末匯報七、無特別重要的事情，請不要來園看孩子1：飯菜2：師資“嚴格篩選；教案要求前一天備好，并準備好教具；每周要求交教學(xué)任務(wù)與計劃；這些只是園方的要求，家長如對老師有任何建議，都可以及時向我們提出來，我們會精益求精，做到最好。接下來我給大家講一講，有關(guān)新生家園配合。孩子從家庭進入幼兒園，孩子的角色發(fā)生了變化，新的環(huán)境、新的生活，孩子都很陌生，不習(xí)慣，孩子哭鬧是非常正常的現(xiàn)象，尤其是家長不積極配合，對這個問題不能正確理解和對待的，或是孩子在家中過分的溺愛，孩子自理能力、生活能力差、依賴性強的孩子或是三天打魚、兩天曬網(wǎng)，不堅持送的孩子，這些孩子哭鬧的時間會更長，以下是我總結(jié)的集中情況，請家長留意一下有以下幾種類型的孩子：孩子來園時就忐忑不安。家長把孩子交給教師后孩子會發(fā)生大哭大鬧現(xiàn)象，甚至躺在地上滾著哭，跺著腳哭，這種情況算不錯的，因為往往哭著哭著，看父母走了他就不大哭了，哭是哭給父母看的，這樣大哭大鬧的孩子往往兩三周就會不哭了,可以說這是小人精。孩子來園時很高興并與父母招手再見。父母走時比較放心，但往往新鮮感過了，或玩夠了時就會哭鬧，這樣的孩子往往第二、三天開始哭鬧，這樣叫“后犯勁”。這樣的孩子還不如開始就哭的孩子適應(yīng)的快。所以說我們一看第一天不哭的就擔(dān)心“后犯勁”。孩子來園時并不大哭大鬧，即使不高興，但教師哄哄就會好的，但這樣的孩子回家時卻往往哭給父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想辦法纏著父母，不肯上幼兒園，但在幼兒園卻表現(xiàn)的不錯，家長千萬不要認為孩子不愿去也就算了，結(jié)果正中了孩子的“計”，應(yīng)該堅持，鼓勵孩子。最讓人頭痛的是個別孩子非?！澳嗤取保奁饋頉]完沒了，他并不大哭大鬧，而是“干哭”，有的是嘴里還要叨叨著?！拔艺覌寢尅?、“媽媽還不來接呀等等”這樣的孩子不聽哄不聽勸，任性，而且其它活動，其它小朋友很難分散他的注意力，這樣的孩子過渡的要慢，最慢的要一個月左右。有的孩子平常不哭，一到午飯后要上床了就開始想家了，也有的孩子一天不大哭，等父母接來了卻抱著大哭，感到很委曲。除以上幾種情況外，也有少部分孩子并不哭鬧，很快隨教師的指令進行活動了，但這是及少數(shù)孩子。如果想讓孩子適應(yīng)的快些，還要靠家長的配合:家長要盡量多帶孩子到班上與教師熟悉，看看廁所、洗手和渴水、睡覺的地方，并且告訴孩子怎樣上廁所，怎樣洗手，什么時候睡覺，讓孩子有一個初步的印象，讓教師認識孩子并叫出孩子的乳名，孩子會感覺教師是熟人、親人，適應(yīng)的就快。要有決心堅持送孩子，不能一天打魚，兩天曬網(wǎng)，要明白孩子哭鬧是正常的事，千萬不要孩子回家百般的呵護，好像欠了孩子什么，這樣孩子反而更想家。送孩子時，要果斷地交給老師馬上離開，千萬不能依戀不舍，三步兩回頭，更不能孩子哭，家長也哭，孩子會更加恐懼，也不能在遠處張望或中途來園看孩子，這時反而使孩子不易適應(yīng)，只想找親人回家，實際這樣是在害孩子。孩子剛?cè)雸@兩周，來園不要過早，在8：00以后最好，下午接的不要過晚