【正文】 “以和為貴”的居住文化，聘請(qǐng)一流物業(yè)管理公司，管家式貼心服務(wù)，家就是這樣的感覺。生活在成熟地段，我的幸福無須等待。天地人和富旺家園，引領(lǐng)城東新貴幸福生活。建議：還需要加上建筑風(fēng)格的特特征，加強(qiáng)園林景觀的設(shè)計(jì)原理。整個(gè)解說詞要簡(jiǎn)單明了，重點(diǎn)突出項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)賣點(diǎn)，住環(huán)境。防溺水視頻觀后感 11一個(gè)人的生命只有一次，是無價(jià)的，因且珍惜!目前，溺水事故已成為小學(xué)生生命安全的重量級(jí)殺手!我們耳朵上總能從新聞上聽見某水庫(kù)有5名學(xué)生相約游泳，其中2個(gè)獲救，其余3名溺水身亡……這一個(gè)個(gè)血淋淋的事件無疑告訴我們：生命珍貴，因且珍惜，遠(yuǎn)離溺水，從我做起!我們會(huì)有很多的理由讓自己下水，如：哎呀!天這么熱，就涼快一下下吧!就是這個(gè)理由，使自己心存僥幸，下水游戲，總以為那4分之一的死亡率不會(huì)降臨在自己身上?？僧?dāng)你的腳被海草繞住的時(shí)候或腳踩到海底暗礁，或被海底暗流而卷住的時(shí)候，你以為你的能力很強(qiáng)，很快就能脫離危險(xiǎn)時(shí)，你努力了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)，不可能!當(dāng)你的鼻子不斷涌入水時(shí)，你會(huì)感到生命的希望越來越小，越來越小……你會(huì)后悔，為什么自己會(huì)下水游泳，可是，都來不及了。自己還沒有吃夠巧克力……生命無價(jià)，且應(yīng)珍惜。正因多少人的血淋淋案件，才讓人們引起注意。但也因多少人的忽視，才讓自己的生命緩緩走向盡頭。安全警鐘，時(shí)刻在長(zhǎng)鳴!千萬不要因?yàn)樽约旱暮鲆暡灰?，自以為不?huì)發(fā)生這場(chǎng)悲劇，你錯(cuò)了!不能因?yàn)樽约旱淖砸詾槭?，等到最后已?jīng)來不及挽救時(shí)，才后悔莫及。安全警鐘，時(shí)刻長(zhǎng)鳴。防溺水視頻觀后感 12每個(gè)人的生命都是可貴的，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)精彩的人生，但在我們的生活中，總是有一些事故會(huì)發(fā)生。通過這次學(xué)校的溺水防范教育，我對(duì)溺水有了新的認(rèn)識(shí)。在這次活動(dòng)之前，我一直都以為這些危險(xiǎn)和我們根本沒有任何關(guān)系，但這幾年不斷發(fā)生的中小學(xué)生的溺水事件，讓我不得不覺得，要開始重視溺水這個(gè)存在于我們生活中的隱患了。首先，我們應(yīng)該在安全的地方游泳，要盡量遠(yuǎn)離水庫(kù)、河流這些地方，拒絕在這些危險(xiǎn)的地方游泳。其次，就算遇見同伴溺水，我們也不能盲目搭救，應(yīng)該去尋求大人的幫助或?qū)ふ疑磉叺闹窀汀嬃掀窟@些能讓落水者處在一個(gè)暫時(shí)安全的狀態(tài)的物品。還有，救人上岸之后，如果已經(jīng)沒有意識(shí)，就應(yīng)及時(shí)做心肺復(fù)蘇術(shù)，使落水者的氣道通暢。最后，還是要記住：遇到落水者，千萬不要盲目搭救，應(yīng)先分析情況再進(jìn)行施救，保持冷靜頭腦。防溺水視頻觀后感 13看了防溺水安全知識(shí)后，我沒想到溺水能殺這么多人。但是，游泳也要注意安全。在無家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下，不要私自下水游泳。例一：小明和小華兩個(gè)小朋友在放學(xué)的路上走，小明小朋友說：“我要去游泳。”小華小朋友說：“不可以，在無大人時(shí)不能游泳?！毙∶餍∨笥颜f：“管他能?！闭f完就跳進(jìn)了水里。小華小朋友說：“不要到湖中心，水太深了!”小明小朋友一會(huì)就游到了湖中心，大喊：“?！毙∪A小朋友喊：“快來人啊，救命!”俗話說水火無情。例二：20xx年6月的一天中午，湖南某村的6名13歲小孩，在一個(gè)寬寬的湖里玩，一個(gè)女孩不幸溺水身亡。不要去不知水情的地方游泳例三：一個(gè)小朋友說：“天太熱了，我們?nèi)ビ斡景?”另一個(gè)小朋友說：“?！钡谝粋€(gè)小朋友說：“你膽子太小了?！钡谌齻€(gè)小朋友說：“我們又不是不會(huì)游泳。”第二個(gè)小朋友說：“好吧?！彼麄冇瘟艘粫?huì)，一個(gè)小朋友叫：“救命。”最后還有個(gè)事故是20xx年8月暑假期間，幾個(gè)孩子在農(nóng)村的一個(gè)大河邊玩，一個(gè)孩子因?yàn)樗堇p繞死亡。所以，防溺水很重要。防溺水視頻觀后感 14那次體育課李老師給我們觀看了防溺水的視頻?？赐旰?，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜……在防溺水的視頻中，有的孩子是在沒有家長(zhǎng)和老師的陪同下擅自到不知水情的地方戲水，而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生；有的孩子是在下水之前沒有做熱身運(yùn)動(dòng)，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡；有的孩子是在沒有救護(hù)人員的海邊游泳，而導(dǎo)致溺水死亡。在這段視頻中，令我印象最深刻的就是有兩個(gè)小女孩在河邊玩，其中一個(gè)小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去，她在水中呼救，而另一個(gè)小女孩聽到了呼救聲，就下去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡。我看著這一個(gè)個(gè)活生生的生命就這樣沒有了，感覺到生命竟然如此脆弱！這個(gè)事故告訴了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)?？戳诉@次防溺水的視頻，我的收獲真不少！不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水的知識(shí)，而且提高了安全意識(shí)。防溺水視頻觀后感 15生命無價(jià)，生命只有一次，我們要好好珍惜生命，不要讓它白白流失。我看了中小學(xué)溺水視頻，里面講述了中小學(xué)生因溺水喪失生命，里面有一個(gè)叫小珍的人，她因在小河邊，和幾位同學(xué)去游泳，沒有在大人的看護(hù)下，左腳被水草纏繞，掙脫不了，和他在一起的同學(xué)，因?yàn)椴徽_呼救，導(dǎo)致自己也被水草纏繞致死。視頻里講了三種呼救方式，其中只有一個(gè)是正確的：一下去救同學(xué)。二找大人來救。三不管她自己走。視頻里用了第二種方式，讓小珍撿回了自己的命。為了讓自己有一個(gè)好的童年，我自己認(rèn)為應(yīng)在看護(hù)人的照看下，才能到正規(guī)的游泳館游泳，在下水前，應(yīng)該全身熱身活動(dòng)，這樣才能保證在下水后不會(huì)抽經(jīng)。在下水后，應(yīng)征的大人的同意后，再到水位較深的地方去游泳，看到有人溺水，不要盲目去救援，應(yīng)考慮正確的救援方式。看了這么多，你是不是對(duì)溺水和防溺水有了一些新知識(shí)呢?相信你看了這些，你一定會(huì)受益無窮，讓自己的生命得到了保障。