學(xué)校開放日活動方案[合集五篇]-資料下載頁
2024-10-29 03:01本頁面
【正文】 制定、主題的選項及活動的組織安排。組 長： 副組長：成 員：各科室負責(zé)人、教研組長等。建立開放日活動相應(yīng)的執(zhí)行小組，明確各自分工，根據(jù)計劃安排負責(zé)各項內(nèi)容的具體組織和實施。20015年5月 日（星期）上午四、活動安排：：（一）教育成果展示全面開放“三+證書班”課堂教學(xué)。組織家長和部分友好學(xué)校教師走進南博高考輔導(dǎo)班課堂觀摩常態(tài)教學(xué)，了解教師在備課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等方面的工作，并進行書面評議。展示素質(zhì)教育成果。制作有關(guān)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展成果的照片、圖表、榮譽證書、發(fā)表作品等噴繪展板，更新宣傳畫廊供各界人士參觀；發(fā)放關(guān)于有南博特色教育等方面的資料。場館及硬件展示。組織家長參觀學(xué)校教學(xué)樓、圖書室、閱覽室、多媒體教室、美術(shù)室、音樂室、器樂室、食堂等，由相關(guān)管理教師介紹學(xué)校硬件投入、設(shè)施使用情況和學(xué)生相應(yīng)素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。校園文化展示。組織家長參觀校園，由學(xué)生介紹學(xué)校各建筑物、風(fēng)景點的文化內(nèi)涵，展示學(xué)校文化建設(shè)的各種文本材料、校園網(wǎng)絡(luò)等。舉辦師生書法攝影作品展，展示教師素質(zhì)、豐富校園生活。教師素質(zhì)展示。制作學(xué)校在師德教育、教師專業(yè)成長方面的專題展板和教師個人專業(yè)發(fā)展成果展板，組織家長參觀。印發(fā)活動日當(dāng)天全校教師任課表，供家長自主選擇相關(guān)教師，以課堂觀摩的形式全面動態(tài)地了解教師素質(zhì)。家校、師生互動。分專業(yè)召開家長會，全面介紹學(xué)校辦學(xué)的思想、目標(biāo)、舉措以及存在的制約學(xué)校和學(xué)生發(fā)展因素，提出家校協(xié)同教育的構(gòu)想；舉辦家長座談會，傾聽家長的意見和建議，邀請知名專家作有關(guān)家庭教育專題報告，請家長對學(xué)校整體工作和任課教師的師德建設(shè)情況進行無記名書面評價。安全教育展示。參觀校園安全管理方面的設(shè)施、制度、措施，介紹學(xué)校安全管理一日細則，現(xiàn)場進行學(xué)生課間活動、集會、食品安全、自護自救等方面的演練，向家長宣傳交通安全、食品安全、活動安全、水電安全等方面的知識和技能。課程改革成果展示。書面介紹學(xué)校在校本課程建設(shè)方面的經(jīng)驗和成果，分區(qū)域展示書法、繪畫、科技制作、航模、鼓號、寫作等活動教學(xué)和學(xué)生技能素質(zhì)。展示學(xué)生廣播操和其他“第二課堂”興趣小組活動。（二）民主評議。學(xué)校通過座談會、書面問卷、校園網(wǎng)家校交流平臺等形式，引導(dǎo)和鼓勵家長及社區(qū)群眾對校務(wù)管理、校園管理、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、辦學(xué)條件、學(xué)生德育、日常教學(xué)等工作進行評議，提出意見和建議。（三）現(xiàn)場咨詢。設(shè)立咨詢服務(wù)臺和意見箱，屆時邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受現(xiàn)場解答群眾關(guān)心的教育均衡發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校安全等熱點、難點問題，學(xué)校設(shè)立生活自理、習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)科學(xué)習(xí)、特長發(fā)展、心理指導(dǎo)、家庭讀書等咨詢指導(dǎo)窗口，現(xiàn)場解決家長的教育困惑和疑問。五、活動要求（一）認識到位，主題明確?！伴_放日”活動對于提高學(xué)校聲譽、爭取社會各界對學(xué)校的支持具有十分重要的意義。專門召開教職工會議，大力宣傳學(xué)校“開放日”活動的意義，全校教職工站在學(xué)校形象建設(shè)的高度，重視此項工作的開展，在平時工作中要嚴(yán)于律己，認真規(guī)范，樹立良好的師德師風(fēng)形象，同時教育學(xué)生要模范遵守學(xué)校日常行為規(guī)范，文明有禮，愛校如家。（二）有序組織，及時總結(jié)。召開專門準(zhǔn)備會議，進一步明確責(zé)任分工，落實“開放日”的程序安排、來客接待及安全保衛(wèi)等工作，以確?！伴_放日”活動的質(zhì)量和效果?；顒咏Y(jié)束，形成臺帳資料，及時反思反饋，并做好總結(jié)上報工作。南博職校2016年9月5日
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