【導(dǎo)讀】體,靈敏電流計(jì),導(dǎo)線。現(xiàn)象,產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象。的感應(yīng)電流方向也變得相反。根導(dǎo)線,它是閉合電路的一部分。流的條件和規(guī)律。了電氣化的時(shí)代。期性變化的電流。OK時(shí),要用到話筒(麥克風(fēng))。多,如圖所示是動(dòng)圈式話筒的構(gòu)造示意圖。
【總結(jié)】第二節(jié)電生磁第二課時(shí)握螺線管。指向北極方向。指電流方向,右手拇指四指環(huán)通電螺線管的N極和電流方向的關(guān)系右手螺旋定則(安培定則)方法:N電磁鐵:帶有鐵芯的螺線管。:線圈鐵芯為什么插入鐵芯后磁性大
2024-12-08 03:00
【總結(jié)】課標(biāo)引領(lǐng)《磁生電》同步教輔練習(xí)及答案1.電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.2.發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和工作原理.3.交流電的特征。1.發(fā)現(xiàn)了電流的磁場(chǎng)之后,法拉第發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象,進(jìn)一步揭示了電和磁的聯(lián)系,導(dǎo)致了的發(fā)明,實(shí)現(xiàn)了能轉(zhuǎn)化為能.2.
2024-12-05 16:09
【總結(jié)】一、磁場(chǎng)1、磁場(chǎng)的存在:2、磁場(chǎng)的性質(zhì):二、地磁場(chǎng)1、地磁場(chǎng):2、地磁場(chǎng)特點(diǎn):地磁的北極在地理的南極附近,地磁的南極在地理的北極附近。地球產(chǎn)生的磁場(chǎng)。地球是一個(gè)巨大的磁體。磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體會(huì)產(chǎn)生力的作用。磁體周圍存在著磁場(chǎng)。2、磁感線是閉合又不相交的曲線,密的地方磁場(chǎng)強(qiáng),
2024-11-18 18:35
【總結(jié)】授課教師萬(wàn)鈺雪丹麥物理學(xué)家:奧斯特(Oersted1777—1851)電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造電能機(jī)械能機(jī)械能電能英國(guó)化學(xué)家、物理學(xué)家。電能生磁,那磁能生電嗎?法拉第(1791~1867)實(shí)驗(yàn)條件磁場(chǎng)電流表指針是否轉(zhuǎn)動(dòng)1開關(guān)斷開,無(wú)論導(dǎo)線
2024-12-08 01:11
【總結(jié)】1.首先發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)的科學(xué)家是()2.如圖所示的幾種電、磁現(xiàn)象表示中正確的是().BB3.小明把一開關(guān)斷開的臺(tái)燈插入插座;結(jié)果家中電燈全部熄滅,保險(xiǎn)絲熔斷,發(fā)生這一現(xiàn)象的原
【總結(jié)】1.:能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。2.:具有磁性的物體。磁性磁體條形、針行、蹄形、圓柱形磁體兩端的磁性最強(qiáng),中間磁性最弱3.:磁體上磁性最強(qiáng)的部位。磁極N極和S極NN將小磁針?lè)旁卺樇馍?,用手撥?dòng)小磁針小磁針
2024-12-07 21:29
【總結(jié)】初中科學(xué)八(下)單元練習(xí)(三)第1章綜合班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、選擇題(每題2分,共40分)1.磁性水雷是用一個(gè)可以繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針來(lái)控制起爆電路,當(dāng)軍艦被地磁場(chǎng)磁化后就變成了一個(gè)浮動(dòng)的磁體,當(dāng)軍艦接近磁性水雷時(shí),就會(huì)引起水雷的爆炸,其依
2024-11-28 23:04
【總結(jié)】第一章電與磁第七節(jié)電的安全使用家庭電路中的兩根電線,一根叫線,另一根叫線?;鹁€和零線之間有伏的電壓,零線和地之間電壓。零火220沒(méi)有低壓供電線路先后通過(guò)接到家庭電路上
【總結(jié)】浙教版八年級(jí)下冊(cè)第6節(jié)光合作用第1課時(shí)光合作用的原理、條件和產(chǎn)物地球上每年約有5500億噸二氧化碳通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化為各種有機(jī)物的,空氣中的氧氣幾乎都來(lái)自光合作用。由此可見(jiàn)光合作用對(duì)于生命活動(dòng)的重要性。新課導(dǎo)入1、了解綠色植物的光合作用及重要意義。2、了解光合作用的條件、原料及產(chǎn)物。1、光合作用的含
2024-11-17 13:50
【總結(jié)】基礎(chǔ)梳理.知識(shí)點(diǎn)睛一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1.發(fā)現(xiàn):英國(guó)物理學(xué)家________在1831年發(fā)現(xiàn),并進(jìn)一步揭示了__________和_________之間的聯(lián)系.2.定義:由于導(dǎo)體在磁場(chǎng)中_______而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象.產(chǎn)生的電流叫做_________
2024-12-08 03:55
【總結(jié)】第九章電與磁如果把電源“+”極與導(dǎo)線連接,可觀察到的現(xiàn)象是______________________,斷開電路則可觀察到_______________________。NS磁電英國(guó)科學(xué)家法拉第經(jīng)過(guò)10年的研究,在1831年發(fā)現(xiàn)了磁生電的條件和規(guī)律,實(shí)現(xiàn)了他利用磁場(chǎng)獲得電流的愿望。法拉第發(fā)現(xiàn)了磁生電
2024-11-30 03:25
【總結(jié)】2020/12/25第三節(jié)電生磁八年級(jí)物理一、電流的磁效應(yīng)探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)—奧斯特實(shí)驗(yàn)。。實(shí)驗(yàn)結(jié)論19世紀(jì)丹麥物理學(xué)家,第一個(gè)成功的發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特,1777年8月14日生于丹麥一個(gè)藥劑師家庭。由于刻苦攻讀,17歲以優(yōu)異的成績(jī)考取了哥本
2024-11-18 17:23
【總結(jié)】第九章電與磁第七節(jié)磁生電電能生磁NS如果把電源“+”極與導(dǎo)線連接,可觀察到的現(xiàn)象是______________________。小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)電磁提出問(wèn)題奧斯特實(shí)驗(yàn)磁能否生電?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的條件;發(fā)電機(jī)的工作原理。2.知道發(fā)電機(jī)發(fā)電過(guò)程
【總結(jié)】第1節(jié)空氣與氧氣第2課時(shí)氧氣到底是怎樣的一種物質(zhì)呢?我們已經(jīng)知道氧氣是氧分子(O2)構(gòu)成的,是一種單質(zhì).每個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成.它有什么性質(zhì)呢?寫出下列符號(hào):1、氧元素2、一個(gè)氧分子3、2個(gè)氧原子OO2
2024-11-17 16:00
【總結(jié)】第5節(jié)遺傳與進(jìn)化(第二課時(shí))?回顧:?,說(shuō)明了什么?、DNA、基因三者存在什么關(guān)系?穩(wěn)定性(相似)變異(不同)具有存在基因基因變異生物性狀變化?生物群體中不同的基因傳遞給子代的機(jī)會(huì)是有差異的,在傳遞過(guò)程中也發(fā)生著
2024-11-17 00:21