【正文】 年志愿者；xx年sife（國際大學生企業(yè)家聯盟）優(yōu)秀學生表彰；瑪麗斯特普國際公益組織優(yōu)秀志愿者。[!] 王x，男，1990年03月16日出生，漢族，團員。09雷電防護科學與技術1班學生。入學后擔任班長一職，并加入了院學生會、院分團委、校學生會青年志愿者協會。在進入青年志愿者協會以后，秉承著“奉獻，團結，友愛，互助”的志愿精神，參加了很多活動，去偏遠地區(qū)支教、幫助孤寡老人、關心留守兒童、學習消防知識、參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐、“50周年校慶”活動等。擔任志愿者協會執(zhí)行理事長一職后，帶領組織全校志愿者開展了“校園節(jié)能減排”系列活動，引起來全校師生各學院班級的廣泛重視。在學院擔任大氣物理學院學生會主席，全力配合學院做好工作，為學院廣大師生服務。曾獲xxxx?！皟?yōu)秀青年志愿者”；xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團體特等獎；xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐“先進個人”；xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐“優(yōu)秀調查報告”；校第340屆運動會“優(yōu)秀志愿者”；“50周年校慶優(yōu)秀志愿者”；xxxx六合區(qū)陽光安養(yǎng)庇護中心助殘志愿服務“優(yōu)秀助殘志愿者”；南京信息工程大學“校園節(jié)能減排行動”優(yōu)秀志愿者；南京市慈善總會“慈善義工”。朱x，女，1990年2 月出生，滿族，團員。公共管理學院09公共事業(yè)管理1班學生。xx年9月進入大學后加入校青年志愿者協會，成為一名大學生志愿者，參與志愿服務，其后擔任青年志愿者協會理事長一職。在校期間獲得多項獎勵。她熱心參與每一項志愿活動，交通協管、小學支教、社區(qū)助老助幼、清理櫥窗、運動會服務、招聘會服務等，多次獲得“優(yōu)秀志愿者”稱號，并多次獲得瑪麗斯特普國際組織中國代表處“優(yōu)秀志愿者”稱號等。xx年10月朱丹丹參加第一場同伴教育tot主持人培訓，正式成為一名同伴教育志愿者。在她擔任學校同伴教育負責人期間，組織校內tot培訓2場，外展2場，素質拓展13場，pe近70場，同伴教育在我校的影響力不斷擴大。xx年11月，朱丹丹帶領團隊成員舉辦在寧高校浦口區(qū)同伴教育主持人大賽，取得圓滿成功，得到了瑪麗斯特普中國代表處負責人的充分肯定，也得到了同學老師的一致好評，現擔任南京同伴教育團隊浦口片區(qū)片區(qū)長。xx年5月，在南京信息工程大學50周年校慶之際，青年志愿者協會積極響應學校號召，組織學生參與校慶志愿者服務，圓滿完成了志愿者的報名、選拔、分配、動員、服務等各項工作，受到學校表彰。xx年5月，組織開展了“陽光助殘，有愛無障”主題助殘活動，為六合區(qū)陽光安養(yǎng)庇護中心籌集資金近一千元。xx年11月，青年志愿者協會不斷努力，取得了第四屆在寧高校青年志愿者聯系會的舉辦權，志愿服務工作受到各方肯定及表揚，并獲得江蘇省青年志愿服務組織獎。在校期間，曾獲得校優(yōu)秀青年志愿者、瑪麗斯特普國際組織中國代表處優(yōu)秀志愿者、瑪麗斯特普國際組織中國代表處南京市青年先鋒優(yōu)秀志愿者、校優(yōu)秀助殘志愿者、校優(yōu)秀同伴教育主持人、校慶優(yōu)秀志愿者、省級運動會和校運動會優(yōu)秀志愿者、校節(jié)能減排行動優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀共青團員、校級三好學生、校優(yōu)秀學生干部、暑期社會實踐團隊特等獎和先進個人獎等榮譽稱號，并獲得國家勵志獎學金等。卜x，男，1989年10月10日出生，漢族，中共預備黨員。xx級行政管理學生。入學以來，積極參加校、院組織的各項活動。組織班級羽毛球比賽、班級聯誼會、交通協管實踐、“五四精神”、“”、“”等簽名活動、院分團委赴南京市兒童福利院送溫暖實踐活動等。參與院刊《冀語》編排，任副主編，并成功創(chuàng)作了院報《人文公管》第一期。xxxx任公管院分團委副書記，期間組織了院級“弘揚五四精神暨團學干部座談會”、與學院其他學生組織策劃并組織了10級畢業(yè)生晚會；暑假期間積極籌備了暑期社會實踐活動，共組成17支團隊奔赴祖國的大江南北，其中產生了校級特等獎一名，一等獎三名，二等獎兩名，三等獎三名，先進個人34人，優(yōu)秀調查報告13篇。他所參加的赴東臺及徐州小分隊均獲得校級一等獎?，F任院學生黨支部宣傳委員，積極向學生傳達黨的方針和政策，鼓舞廣大優(yōu)秀青年團員入黨。曾獲暑期社會實踐赴宜興小分隊獲校級特等獎；暑期社會實踐赴東臺小分隊獲校級一等獎；暑期社會實踐赴徐州小分隊獲校級一等獎；暑期社會實踐校先進個人；校優(yōu)秀學生干部；校優(yōu)秀團員；校優(yōu)秀青年志愿者；南京大學生gps定位越野大賽三等獎；院優(yōu)秀學生干部、院優(yōu)秀團員；被院刊《冀語》評為優(yōu)秀編輯；《科學發(fā)展觀與我們》一文被院刊《冀語》征用評為優(yōu)秀撰稿人；?？祹煾当?vs3籃球比賽第一名；校三等獎學金；校三好學生。[!] 蘇x，男，1990年7月出生，漢族，團員。濱江200級8財管2班學生。蘇敏杰同學現任濱江學院紅十字會執(zhí)行秘書長，他熱心公益事業(yè)，從xx年起一直服務于濱江學院紅十字會，他秉承“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，以“為同學服務”為宗旨，盡自己最大的努力去做好每一件事。他認為紅十字會是體現大學生社會責任感的公益平臺，能在紅十字會任職是一份榮耀也是一種責任，所以他總是身體力行的帶頭組織并參加活動。每當有突發(fā)事件發(fā)生的時候，他都在第一時間召集大家為活動出謀劃策。他曾經組織策劃過“5?12汶川大地震一周年祭”系列活動、博愛校園行風箏義賣等重大活動。在xx年4月玉樹地震發(fā)生以后，第一時間組織起了為災區(qū)人民募捐祈?；顒?，累計捐款10000余元，他作為發(fā)起人之一，連續(xù)兩年組織并參加了南京信息工程大學濱江學院紅十字會暑期支教活動，兩赴湘中，分別在湖南省婁底市新化縣溫塘鎮(zhèn)邱住學校、晏家中學支教服務800小時，在校內外引起了強烈的反響。xx年11月在南京市紅十字會第十次代表大會上被評為南京市紅十字會系統優(yōu)秀會員；xx年10月獲校暑期社會實踐團體一等獎、濱江學院團體特等獎；xx年5月，被評為南京信息工程大學“實踐之星”；xx年10月獲校暑期社會實踐團體一等獎、濱江學院團體特等獎，個人被評為暑期社會；實踐“先進個人”、所主筆的《濱江學院紅十字支教團晏家調研報告》被評為優(yōu)秀調查報告；xx年10月榮獲濱江學院“紅十字會優(yōu)秀會員”稱號。單x，女，1990年5月出生，漢族，中共黨員。xx級日語2班學生。xx年9月加入校青年志愿者協會，先后參加了助殘、助老、社區(qū)服務、支教、義務消防、同伴教育、交通協管、迎新服務、畢業(yè)生服務、校運動會服務等多項志愿活動。xx年10月成為瑪麗斯特普國際公益組織的一名志愿者，加入南京市同伴教育大團隊。在xx年擔任校同伴教育負責人期間，組織校內tot培訓2場，外展2場，素質拓展3場，pe近70場。在xx年三下鄉(xiāng)暑期社會實踐中，她帶領志愿者來到安徽涇縣王直助教中心進行義務支教、留守兒童調查活動，該項目獲得校暑期社會實踐特等獎。xx年12月組織全校志愿者開展“青協十五年，志愿在身邊”主題志愿月活動。xx年擔任我校青年志愿者協會理事長，4月參與春暉全國大學生公益發(fā)展論壇，并發(fā)揮積極作用。xx年5月，她組織志愿者參與校慶志愿服務，圓滿完成了志愿者報名、選拔、分配、動員、服務等各項工作。xx年5月，組織開展了“陽光助殘，有愛無障”主題助殘活動，為六合區(qū)陽光安養(yǎng)庇護中心義賣并籌集資金近一千元。xx年6月，舉辦首屆浦口區(qū)高校青年志愿者工作論壇，取得圓滿成功。xx年10月舉辦在寧高校青年志愿者協會主席聯席會浦口區(qū)預備會議。xx年11月，組織在寧高校浦口區(qū)同伴教育主持人大賽，取得圓滿成功，受到瑪麗斯特普中國代表處負責人的充分肯定。在單康華的帶領下，我校青年志愿者協會連續(xù)擔任在寧高校青年志愿者協會浦口區(qū)片區(qū)長，獲得在寧高校青協的一致認可。xx年3月被評為江蘇省“優(yōu)秀青年志愿者”；xx年5月獲校“五四志愿服務獎章” ；xx年2月獲瑪麗斯特普國際組織“優(yōu)秀志愿者”；xxxx被評為?！叭脤W生”；xx、xx獲?！皟?yōu)秀學生干部”稱號；xx、xx獲?！叭泉剬W金”；xx、xx獲評為?！皟?yōu)秀青年志愿者”；xx年5月獲?！皟?yōu)秀共青團干部”稱號；xx年5月被評為?！?0周年校慶優(yōu)秀志愿者”；xx年5月獲校“優(yōu)秀共青團員”稱號；xx年6月獲校“優(yōu)秀助殘志愿者”稱號；xx年6月獲評為校“優(yōu)秀同伴教育支持人”；xx年6月校獲“優(yōu)秀消防志愿者”稱號；xx年12月被評為?！熬蜆I(yè)辦助理團優(yōu)秀學生干部”。[!]大學生服務之星事跡簡介的延伸閱讀——事跡材料寫作注意事項(1)事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事跡是否真實，直接關系到先進典型的生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型經驗，一定要認真核對清楚，不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經核實的“先進事跡”和“經驗”寫入材料。如果確實一時難以搞清楚，寧可暫時不寫，也不能勉強湊數。(2)觀點和提法要分寸恰當。在敘述先進典型的先進事跡和經驗時，要注意擺正先進典型和其他群眾、集體的關系。許多先進個人、先進集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的，是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。因此，講先進典型的事跡、經驗，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進典型的帶動作用。(3)文字要樸實、簡明。整理先進典型材料，主要是通過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上，一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。