復(fù)旦大學(xué)博士生入學(xué)考試20xx人工智能真題-資料下載頁
2024-10-29 02:41本頁面
【正文】 浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構(gòu)只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15凱程考研，考研機構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團隊合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國最強的考研輔導(dǎo)機構(gòu)，考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可！人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿(mào)大金融碩士合計20人，北師大教育學(xué)7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。建校歷史：機構(gòu)成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。有沒有實體學(xué)校校區(qū)：有些機構(gòu)比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個優(yōu)秀的機構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個考研機構(gòu)實力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營業(yè)執(zhí)照。凱程考研，考研機構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團隊合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。第五篇：2004年復(fù)旦大學(xué)研究生入學(xué)考試經(jīng)濟學(xué)真題2004年復(fù)旦大學(xué)研究生入學(xué)考試經(jīng)濟學(xué)真題感謝凱程考研李老師對本文做出的重要貢獻對于大四畢業(yè)生來說，無論選擇如何，良好的心態(tài)都應(yīng)該放在第一位。每個人的學(xué)習(xí)、經(jīng)濟等方面的條件是不同的，作何選擇都不應(yīng)“從眾”，一切要從實際出發(fā)，結(jié)合自己的條件，認(rèn)清自己的優(yōu)勢與劣勢，才能做出理性的抉擇。現(xiàn)凱程教育為大家提供重要信息。一、選擇題（5分）一個公司除了支付一億美圓的中間產(chǎn)品費用，兩億美圓的工資之外，再沒有其他的投入，而它的總銷售額是八億美圓，問其附加值是多少？在蛛網(wǎng)模型中，收斂的條件是什么？即需求曲線斜率和供給曲線斜率之間的關(guān)系下列效用函數(shù)中，與u=xy小時的偏好次序相同的是： A、U=（X+5）*（Y+5）B、U=（X/5）*（Y/5）C、U=（X+5）*（Y5）D、U=（X5）*（Y5）4, 凱恩斯陷阱是指證券價格的：A、高位區(qū) B、中位區(qū) C、低位區(qū) D、無法確定二、名詞解釋（5分）赫克歇爾俄林模型經(jīng)常項目差額第二定理三、簡答題（15分）既然勞動生產(chǎn)率與商品的價值成反比，為何資本家還要提高勞動生產(chǎn)率？資本有機構(gòu)成的提高會導(dǎo)致利潤率下降，則資本家為何還有積極提高資本有機構(gòu)成？四、論述題（30分）請用ADAS模型分析通貨膨脹產(chǎn)生的原因請用弗倫克兒模型分析金融危機產(chǎn)生的原因五、計算題（30分）消費者效用函數(shù)為：U=（lnX1+2lnX2）/3，X1，X2表示兩種商品，起價格分別為P1，P2消費者的收 入為m寫出消費者的效用極大化寫出對X1，X2的需求函數(shù)，X1=X1（m，P1，P2），X2=X2（m，P1，P2）P1=P2=1，請畫出兩種商品的恩格兒曲線，該曲線表示消費者收入和需求量間的關(guān)系，一般經(jīng)濟學(xué)家習(xí)慣用縱軸表示收入m=10，P2=5，請畫出X1的需求曲線，該曲線表示商品價格和商品需求量間的關(guān)系，經(jīng)濟學(xué)家習(xí)慣用縱軸表示商品的價格分析X1，X2是正常商品還是劣質(zhì)商品，是普通品還是吉芬品，是替代品還是互補品
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