【正文】 標準開設多媒體教學，每位教師每周在這里上兩節(jié)課，教師能熟練的運用多媒體手段，開展教學活動。在這里教師們可以盡展才能，動手制作課件、幻燈片、下載資料。通過教學我們的學生開闊了眼界，提高了學習興趣，享受到最豐盛的教育資源，體驗到學習知識的無限樂趣。實驗室儀器室，教學器材一律在實驗演示使用。圖書室，我?，F(xiàn)有圖書852本，生均12冊，種類齊全。圖書室有圖書架，圖書分為社科類、中外文學名著、少年兒童文學、科幻小說等。在使用時我校采取學生個人或班級集體借閱的形式，定期向學生開放，我們教師還注重指導學生的讀書方法，并定期開展讀書活動，調動學生的讀書積極性。體育器材室經過修建，能達到農村小學三類標準。我校近幾年，在各級政府的關心和支持下，在全體教職工的共同努力下，不斷發(fā)展和進步，教學成績穩(wěn)步提高，學校環(huán)境得到改善，我們全體教師將繼續(xù)努力，使我們的學校更快、更好的發(fā)展。尊敬的領導同志們，謝謝您對我校提出寶貴意見，我們高寨小學全體師生將借領導視察的契機、克服困難，以飽滿的熱情、旺盛的精力繼續(xù)譜寫新篇章！各位領導同志們，歡迎您再來我校指導檢查工作。高寨小學教師：龍少華第五篇：興平“兩基”迎國檢記錄片解說詞5平川區(qū)興平小學“兩基”迎國檢記錄片解說詞科學管理 爭創(chuàng)特色 全面發(fā)展 提高素質――騰飛中的平川區(qū)興平小學引子這是一座灑滿陽光的校園，夢想的種子在這里扎根，萬千幼苗在這里成長； 這是一艘啟錨揚帆的航船，滿載著莘莘學子，遨游于知識的海洋； 這是一片理想放飛的沃土，愛心和責任成就未來，智慧和勤奮托起希望…伴隨著溫暖的陽光，帶著金秋的希望我們走進平川區(qū)興平小學。平川區(qū)興平小學是隨著平川區(qū)經濟和社會的發(fā)展，平川區(qū)委區(qū)政府為了合理調整城區(qū)小學大班額教學問題，以及解決平川南路幾個住宅小區(qū)住戶子女上學遠和部分進城務工人員子女入學難問題而新建的一所區(qū)屬六年制完全小學，被列為平川區(qū)政府2010年“十件惠民實事”之一。辦學條件興平小學位于平川區(qū)城區(qū)南路，服務平川區(qū)興平街道辦所轄興平社區(qū)、廣場社區(qū)、平川區(qū)寶積鄉(xiāng)墩墩灘村和部分進城務工人員子女，服務人口19585人，適齡兒童入學率為100%。興平小學于2009年12月招標建設，2010年8月23日正式招生，是一所區(qū)屬六年制完全小學。學校建設期間，省、市、區(qū)各界領導先后來到興平小學指導、督查興平小學建設情況。學校總占地面積48畝，生均32平方米，教學樓建筑面積5424平方米，學校有標準教室24間，辦公室40間，功能教室配套齊全，兩個多媒體教室可容納160學生，有70臺的電腦可供學生練習操作，學校圖書室現(xiàn)存圖書14000冊。學校教學設施完備，保證了教育教學活動的正常開展。學校建成局域網并接入了光纖，信息傳輸速度大為增強。實現(xiàn)了教育資源共享，為教師之間的相互學習和教育教學創(chuàng)造了較好的條 1件。2011年3月，校園電子監(jiān)控設施已經準備就緒，優(yōu)裕的辦學條件，為教師提供了施展才華的舞臺，為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。教師隊伍學校現(xiàn)有教職工54人，其中本科學歷42人，大專學歷11人，學歷合格率100%。中學高級教師3人，小學高級教師20人，師生比為1：。甘肅省青年教學能手3人、甘肅省園丁獎1人、甘肅省骨干教師1人,白銀市青年教學能手5人、白銀市學科帶頭人2人、有14人被評為白銀市骨干教師,25人被評為平川區(qū)骨干教師、有46人先后獲得過區(qū)級以上優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任等稱號，參加市、區(qū)優(yōu)質課競賽并獲得了一、二等獎的有66人次，有17人次獲平川區(qū)丁玉平教學質檢獎、有兩人獲得萬生東教學獎勵。學校領導班子團結奮進，銳意創(chuàng)新，教師隊伍穩(wěn)定，年富力強。學校教職員工迎著新世紀的春風，譜寫著興平小學新的篇章。學校管理及制度建設學校中層管理機構設置齊全，實行校務公開，建立了校務公開專欄和公示欄，管理科學、民主、透明。學校堅持民主管理、依法治校、按章辦事。每學年開學，學校就組織召開教職工大會，教師參與學校的管理，行使當家作主的權利，實現(xiàn)了學校的健康發(fā)展。管理人員普遍提升了收集、處理、加工信息的能力，能熟練地制作和利用電子檔案。檔案資料齊全，數(shù)據(jù)清楚，真實準確，規(guī)范校準、檔案制度完善。學校有各種規(guī)章管理制度六個部分，有《校長管理職責》等二十種崗位職責。教師隊伍管理與獎懲辦法分別有教職工勞動紀律管理制度、教師工作量化考核細則、任課工作量核定標準及補貼辦法和教師考核評估辦法。教學常規(guī)管理有學科計劃、備課制度、上課制度、作業(yè)設置及批改聽課評課制度等評價制度。學校在制度建設上，做到人無我有，人有我精，人精我新。學校管理由經驗型向科學化、精細化管理轉變，教師的教學水平和教學質量在不斷提高，學校的發(fā)展蒸蒸日上。特色化辦學學校自新建招生以來，在汪江明校長的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實黨的教育方針，深入學習和踐行科學發(fā)展觀。以“用關愛和精細打造學校品牌”這個辦學理念為中心，認真實施“人文關懷、民主參與、文化引領、制度約束”的管理理念，秉承“以人為本，實現(xiàn)學生、教師和學校共同發(fā)展”的辦學思想。塑教師形象，強化學生規(guī)范，創(chuàng)文明學校將是我們不懈追求的目標，學校堅持“健全制度，科學管理，落實常規(guī)，深化改革，突出特色，提高質量”二十四字為教學方針，著力打造合作、奉獻、務實、拼搏的校風；嚴謹、互助、求真、創(chuàng)新的教風；勤學好問、樂學奮進的學風。在教育教學實踐中，學校以“厚德、啟智、健魄、鑄魂”為校訓；已形成“三從、四要、五不”的《校園文明公約》。學校以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”為辦學宗旨，以全面實施新課改為切入點，以“十二五教育發(fā)展規(guī)劃”為契機，塑造教師形象，強化學生規(guī)范，創(chuàng)建文明學校，我們將進一步強化教學工作這一中心地位，提高教育教學質量，全面推進素質教育，不斷提升辦學品位，努力打造品牌教育。校園整體規(guī)劃立足園林化。學校以“環(huán)境育人”為著眼點，真正體現(xiàn)“校園無閑時，時時皆育人；校園無空地，處處皆育人”的教育理念，全面落實可持續(xù)發(fā)展。年內完成綠化面積4200平方米，學校育人環(huán)境進一步得到了改善，學習環(huán)境更加優(yōu)美。校園凈化、美化、綠化上臺階，形成了良好的育人環(huán)境，深受師生和家長的贊賞。教研教改突出特色化。學校的重點工作在教學，教育質量是學校存在和發(fā)展的根本，學校積極引進和推廣先進的教學經驗和教學方法，不斷創(chuàng)新，做到“一法為主、多法并用”。上?！扒嗥纸涷灐薄埶贾小巴庹Z教學法”、邱學華“嘗試教學法”、李吉林“情境教學法”、紀曉林的“興趣教學模式”等先進的教學經驗和方法已融匯進教師的課堂教學之中。學校先后召開了第一、二屆教研專題會議，提出五年教改思路，在認真組織學習和嘗試運用“三疑三探教學模式”、借鑒、嘗試和推廣先進教學方法的基礎上，結合平川區(qū)教育特征及學?，F(xiàn)狀、師資水平等，經過多次教學常規(guī)的更新規(guī)范和課堂試驗，確立“互動式教學法”為本校教學特色。2010年按照市、區(qū)教育局的安排實行了“學校管理年”活動和“課堂教學研究年”活動和以實施有效教學為主題的“課堂教學效益年”活動，為興平小學教育教學、教研教改走出平川走出白銀，創(chuàng)學校特色打下了良好的基礎。學校重視教育科學研究和交流，先后完成《小學藝術教育校本課程的實踐與研究》2010年11月通過國家級鑒定，課題負責人汪江明校長獲得科研成果一等獎；課題《關于和諧校園文化建設的幾點思考》經中國可持續(xù)發(fā)展教育項目“十一五”規(guī)劃重點課題“有效促進教師專業(yè)化發(fā)展的策略研究”秘書處評審榮獲個人成果一等獎，并授予課題負責人汪江明同志“先進教育科研工作者”稱號；有三項課題通過省級鑒定。十二五期間有九個課題申報立項。此外，有王紅梅、黨永萍、朱鳳琴等八位老師先后獲得了甘肅省小數(shù)會、白銀市、平川區(qū)等各級組織的優(yōu)質課競賽一、二等獎，有七位老師的輔導的學生參加了全國英語競賽、平川區(qū)數(shù)學智力競賽并獲得了二等獎和優(yōu)秀輔導獎，有十五位老師輔導100多名學生參加了建黨90周年全國書畫比賽并獲得了一、二、三等獎和金、銀、銅輔導獎，有八位老師獲得了省級輔導獎，五位老師獲得了省級教學論文評選一等獎，有十三位老師的教學論文在省級刊物上發(fā)表。學校文體藝術活動豐富多彩。學校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，確立“高起點、高質量、重特色、快發(fā)展”的辦學思路，突出一口普通話、一筆規(guī)范字、一個好身體、一份好心情、一種好氣質、一項強特長、一種好習慣、一個好孩子”的培養(yǎng)目標，一切從零開始，認真學習和借鑒兄弟學校的寶貴經驗，結合自身實際，辦出學校特色。舉行了田徑運動會、“歌頌祖國、愛我中華”演講比賽、語文課外閱讀知識競賽、英語百詞大賽、拔河比賽、數(shù)學智力競賽、法制教育講座、安全逃生演練、會歌會操、校園文化藝術節(jié)等內容豐富、形式多樣的文化體育活動,強化育人氛圍,創(chuàng)特色、提素質,廣泛開展全員參與的各種比賽、競賽活動，組織和開展好“第二課堂”教學，多方位開展學生喜聞樂見、豐富多彩的科技、藝術活動，形成健康高雅、生動活潑、各具特色的校園文化氛圍。學校慶“六一”暨首屆校園藝術節(jié)活動中，區(qū)委書記陳其銀等領導和各兄弟學校校長、嘉賓、家長共1000多人參加了活動，期間學校對先進班集體、優(yōu)秀輔導員、十佳學生、三好學生等進行了表彰獎勵。校園藝術節(jié)文藝表演形式多樣，內容豐富，有活潑的舞蹈《花喜鵲》、有給黨的九十周年獻禮節(jié)目《小兵》、有倡儀環(huán)保的《時裝秀》、有快板、三句半，還有薩克斯獨奏、古箏等二十多個創(chuàng)意無限，時尚摩登的節(jié)目。在藝術節(jié)活動中還有師生書畫作品展、第二屆學生運動會等，師生書畫作品展以展示學校素質教育成果和書畫興趣小組學生的習作為主，兼及其他一些愛好書畫的學生習作。作品題材內容豐富,表現(xiàn)形式多樣,充分展示了我校師生的藝術才華。運動會有田賽和徑賽兩個大項、40個小項、300多名運動員參加了比賽，運動會充分鍛煉了學生的體質，使學生的綜合素質得到了全面提升，樹立了新學校良好的文化形象，為構建“書香校園”教育品牌打下堅實的基礎。結束語新學校、新面貌、新發(fā)展，幾多艱難，幾多辛酸，幾多奮斗。今日的興平小學，學生摘取著碩果，積累著自信，放飛著理想，是學生馳騁的疆場；今日的興平小學，傳遞著友誼，傳承著文明，匯聚著真情，是學生快樂的天地；今日的興平小學，教師收獲著幸福，實現(xiàn)著人生理想。在這里能聽到最開心的笑聲，能看到最純潔的眼神，能感受到最美妙的幸福。這樣的校園，師生的精神舒暢、精神健全，學生的人格長城才得以鑄就。我們決心一步一個腳印，一年一個臺階，以規(guī)范的教育管理、優(yōu)質的教學質量，來回報各級領導和社會各界的支持與厚愛。今后興平小學將以改革和發(fā)展的思想，勤于探索，追求卓越，昂首闊步邁向更加美好的明天。