【正文】 標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)多媒體教學(xué)，每位教師每周在這里上兩節(jié)課，教師能熟練的運用多媒體手段，開展教學(xué)活動。在這里教師們可以盡展才能，動手制作課件、幻燈片、下載資料。通過教學(xué)我們的學(xué)生開闊了眼界，提高了學(xué)習(xí)興趣，享受到最豐盛的教育資源，體驗到學(xué)習(xí)知識的無限樂趣。實驗室儀器室，教學(xué)器材一律在實驗演示使用。圖書室，我校現(xiàn)有圖書852本，生均12冊，種類齊全。圖書室有圖書架，圖書分為社科類、中外文學(xué)名著、少年兒童文學(xué)、科幻小說等。在使用時我校采取學(xué)生個人或班級集體借閱的形式，定期向?qū)W生開放，我們教師還注重指導(dǎo)學(xué)生的讀書方法，并定期開展讀書活動，調(diào)動學(xué)生的讀書積極性。體育器材室經(jīng)過修建，能達到農(nóng)村小學(xué)三類標(biāo)準(zhǔn)。我校近幾年，在各級政府的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，不斷發(fā)展和進步，教學(xué)成績穩(wěn)步提高，學(xué)校環(huán)境得到改善，我們?nèi)w教師將繼續(xù)努力，使我們的學(xué)校更快、更好的發(fā)展。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志們，謝謝您對我校提出寶貴意見，我們高寨小學(xué)全體師生將借領(lǐng)導(dǎo)視察的契機、克服困難，以飽滿的熱情、旺盛的精力繼續(xù)譜寫新篇章！各位領(lǐng)導(dǎo)同志們，歡迎您再來我校指導(dǎo)檢查工作。高寨小學(xué)教師：龍少華第五篇：興平“兩基”迎國檢記錄片解說詞5平川區(qū)興平小學(xué)“兩基”迎國檢記錄片解說詞科學(xué)管理 爭創(chuàng)特色 全面發(fā)展 提高素質(zhì)――騰飛中的平川區(qū)興平小學(xué)引子這是一座灑滿陽光的校園，夢想的種子在這里扎根，萬千幼苗在這里成長； 這是一艘啟錨揚帆的航船，滿載著莘莘學(xué)子，遨游于知識的海洋； 這是一片理想放飛的沃土，愛心和責(zé)任成就未來，智慧和勤奮托起希望…伴隨著溫暖的陽光，帶著金秋的希望我們走進平川區(qū)興平小學(xué)。平川區(qū)興平小學(xué)是隨著平川區(qū)經(jīng)濟和社會的發(fā)展，平川區(qū)委區(qū)政府為了合理調(diào)整城區(qū)小學(xué)大班額教學(xué)問題，以及解決平川南路幾個住宅小區(qū)住戶子女上學(xué)遠(yuǎn)和部分進城務(wù)工人員子女入學(xué)難問題而新建的一所區(qū)屬六年制完全小學(xué)，被列為平川區(qū)政府2010年“十件惠民實事”之一。辦學(xué)條件興平小學(xué)位于平川區(qū)城區(qū)南路，服務(wù)平川區(qū)興平街道辦所轄興平社區(qū)、廣場社區(qū)、平川區(qū)寶積鄉(xiāng)墩墩灘村和部分進城務(wù)工人員子女，服務(wù)人口19585人，適齡兒童入學(xué)率為100%。興平小學(xué)于2009年12月招標(biāo)建設(shè)，2010年8月23日正式招生，是一所區(qū)屬六年制完全小學(xué)。學(xué)校建設(shè)期間，省、市、區(qū)各界領(lǐng)導(dǎo)先后來到興平小學(xué)指導(dǎo)、督查興平小學(xué)建設(shè)情況。學(xué)校總占地面積48畝，生均32平方米，教學(xué)樓建筑面積5424平方米，學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)教室24間，辦公室40間，功能教室配套齊全，兩個多媒體教室可容納160學(xué)生，有70臺的電腦可供學(xué)生練習(xí)操作，學(xué)校圖書室現(xiàn)存圖書14000冊。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，保證了教育教學(xué)活動的正常開展。學(xué)校建成局域網(wǎng)并接入了光纖，信息傳輸速度大為增強。實現(xiàn)了教育資源共享，為教師之間的相互學(xué)習(xí)和教育教學(xué)創(chuàng)造了較好的條 1件。2011年3月，校園電子監(jiān)控設(shè)施已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，優(yōu)裕的辦學(xué)條件，為教師提供了施展才華的舞臺，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教師隊伍學(xué)校現(xiàn)有教職工54人，其中本科學(xué)歷42人，大專學(xué)歷11人，學(xué)歷合格率100%。中學(xué)高級教師3人，小學(xué)高級教師20人，師生比為1：。甘肅省青年教學(xué)能手3人、甘肅省園丁獎1人、甘肅省骨干教師1人,白銀市青年教學(xué)能手5人、白銀市學(xué)科帶頭人2人、有14人被評為白銀市骨干教師,25人被評為平川區(qū)骨干教師、有46人先后獲得過區(qū)級以上優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任等稱號，參加市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽并獲得了一、二等獎的有66人次，有17人次獲平川區(qū)丁玉平教學(xué)質(zhì)檢獎、有兩人獲得萬生東教學(xué)獎勵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)奮進，銳意創(chuàng)新，教師隊伍穩(wěn)定，年富力強。學(xué)校教職員工迎著新世紀(jì)的春風(fēng)，譜寫著興平小學(xué)新的篇章。學(xué)校管理及制度建設(shè)學(xué)校中層管理機構(gòu)設(shè)置齊全，實行校務(wù)公開，建立了校務(wù)公開專欄和公示欄，管理科學(xué)、民主、透明。學(xué)校堅持民主管理、依法治校、按章辦事。每學(xué)年開學(xué)，學(xué)校就組織召開教職工大會，教師參與學(xué)校的管理，行使當(dāng)家作主的權(quán)利，實現(xiàn)了學(xué)校的健康發(fā)展。管理人員普遍提升了收集、處理、加工信息的能力，能熟練地制作和利用電子檔案。檔案資料齊全，數(shù)據(jù)清楚，真實準(zhǔn)確，規(guī)范校準(zhǔn)、檔案制度完善。學(xué)校有各種規(guī)章管理制度六個部分，有《校長管理職責(zé)》等二十種崗位職責(zé)。教師隊伍管理與獎懲辦法分別有教職工勞動紀(jì)律管理制度、教師工作量化考核細(xì)則、任課工作量核定標(biāo)準(zhǔn)及補貼辦法和教師考核評估辦法。教學(xué)常規(guī)管理有學(xué)科計劃、備課制度、上課制度、作業(yè)設(shè)置及批改聽課評課制度等評價制度。學(xué)校在制度建設(shè)上，做到人無我有，人有我精，人精我新。學(xué)校管理由經(jīng)驗型向科學(xué)化、精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變，教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，學(xué)校的發(fā)展蒸蒸日上。特色化辦學(xué)學(xué)校自新建招生以來，在汪江明校長的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實黨的教育方針，深入學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀。以“用關(guān)愛和精細(xì)打造學(xué)校品牌”這個辦學(xué)理念為中心，認(rèn)真實施“人文關(guān)懷、民主參與、文化引領(lǐng)、制度約束”的管理理念，秉承“以人為本，實現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展”的辦學(xué)思想。塑教師形象，強化學(xué)生規(guī)范，創(chuàng)文明學(xué)校將是我們不懈追求的目標(biāo)，學(xué)校堅持“健全制度，科學(xué)管理，落實常規(guī)，深化改革，突出特色，提高質(zhì)量”二十四字為教學(xué)方針，著力打造合作、奉獻、務(wù)實、拼搏的校風(fēng)；嚴(yán)謹(jǐn)、互助、求真、創(chuàng)新的教風(fēng)；勤學(xué)好問、樂學(xué)奮進的學(xué)風(fēng)。在教育教學(xué)實踐中，學(xué)校以“厚德、啟智、健魄、鑄魂”為校訓(xùn)；已形成“三從、四要、五不”的《校園文明公約》。學(xué)校以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨，以全面實施新課改為切入點，以“十二五教育發(fā)展規(guī)劃”為契機，塑造教師形象，強化學(xué)生規(guī)范，創(chuàng)建文明學(xué)校，我們將進一步強化教學(xué)工作這一中心地位，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，不斷提升辦學(xué)品位，努力打造品牌教育。校園整體規(guī)劃立足園林化。學(xué)校以“環(huán)境育人”為著眼點，真正體現(xiàn)“校園無閑時，時時皆育人；校園無空地，處處皆育人”的教育理念，全面落實可持續(xù)發(fā)展。年內(nèi)完成綠化面積4200平方米，學(xué)校育人環(huán)境進一步得到了改善，學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)美。校園凈化、美化、綠化上臺階，形成了良好的育人環(huán)境，深受師生和家長的贊賞。教研教改突出特色化。學(xué)校的重點工作在教學(xué)，教育質(zhì)量是學(xué)校存在和發(fā)展的根本，學(xué)校積極引進和推廣先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，做到“一法為主、多法并用”。上海“青浦經(jīng)驗”、張思中“外語教學(xué)法”、邱學(xué)華“嘗試教學(xué)法”、李吉林“情境教學(xué)法”、紀(jì)曉林的“興趣教學(xué)模式”等先進的教學(xué)經(jīng)驗和方法已融匯進教師的課堂教學(xué)之中。學(xué)校先后召開了第一、二屆教研專題會議，提出五年教改思路，在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和嘗試運用“三疑三探教學(xué)模式”、借鑒、嘗試和推廣先進教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合平川區(qū)教育特征及學(xué)?，F(xiàn)狀、師資水平等，經(jīng)過多次教學(xué)常規(guī)的更新規(guī)范和課堂試驗，確立“互動式教學(xué)法”為本校教學(xué)特色。2010年按照市、區(qū)教育局的安排實行了“學(xué)校管理年”活動和“課堂教學(xué)研究年”活動和以實施有效教學(xué)為主題的“課堂教學(xué)效益年”活動，為興平小學(xué)教育教學(xué)、教研教改走出平川走出白銀，創(chuàng)學(xué)校特色打下了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校重視教育科學(xué)研究和交流，先后完成《小學(xué)藝術(shù)教育校本課程的實踐與研究》2010年11月通過國家級鑒定，課題負(fù)責(zé)人汪江明校長獲得科研成果一等獎；課題《關(guān)于和諧校園文化建設(shè)的幾點思考》經(jīng)中國可持續(xù)發(fā)展教育項目“十一五”規(guī)劃重點課題“有效促進教師專業(yè)化發(fā)展的策略研究”秘書處評審榮獲個人成果一等獎，并授予課題負(fù)責(zé)人汪江明同志“先進教育科研工作者”稱號；有三項課題通過省級鑒定。十二五期間有九個課題申報立項。此外，有王紅梅、黨永萍、朱鳳琴等八位老師先后獲得了甘肅省小數(shù)會、白銀市、平川區(qū)等各級組織的優(yōu)質(zhì)課競賽一、二等獎，有七位老師的輔導(dǎo)的學(xué)生參加了全國英語競賽、平川區(qū)數(shù)學(xué)智力競賽并獲得了二等獎和優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，有十五位老師輔導(dǎo)100多名學(xué)生參加了建黨90周年全國書畫比賽并獲得了一、二、三等獎和金、銀、銅輔導(dǎo)獎，有八位老師獲得了省級輔導(dǎo)獎，五位老師獲得了省級教學(xué)論文評選一等獎，有十三位老師的教學(xué)論文在省級刊物上發(fā)表。學(xué)校文體藝術(shù)活動豐富多彩。學(xué)校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，確立“高起點、高質(zhì)量、重特色、快發(fā)展”的辦學(xué)思路，突出一口普通話、一筆規(guī)范字、一個好身體、一份好心情、一種好氣質(zhì)、一項強特長、一種好習(xí)慣、一個好孩子”的培養(yǎng)目標(biāo)，一切從零開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗，結(jié)合自身實際，辦出學(xué)校特色。舉行了田徑運動會、“歌頌祖國、愛我中華”演講比賽、語文課外閱讀知識競賽、英語百詞大賽、拔河比賽、數(shù)學(xué)智力競賽、法制教育講座、安全逃生演練、會歌會操、校園文化藝術(shù)節(jié)等內(nèi)容豐富、形式多樣的文化體育活動,強化育人氛圍,創(chuàng)特色、提素質(zhì),廣泛開展全員參與的各種比賽、競賽活動，組織和開展好“第二課堂”教學(xué)，多方位開展學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩的科技、藝術(shù)活動，形成健康高雅、生動活潑、各具特色的校園文化氛圍。學(xué)校慶“六一”暨首屆校園藝術(shù)節(jié)活動中，區(qū)委書記陳其銀等領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟學(xué)校校長、嘉賓、家長共1000多人參加了活動，期間學(xué)校對先進班集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、十佳學(xué)生、三好學(xué)生等進行了表彰獎勵。校園藝術(shù)節(jié)文藝表演形式多樣，內(nèi)容豐富，有活潑的舞蹈《花喜鵲》、有給黨的九十周年獻禮節(jié)目《小兵》、有倡儀環(huán)保的《時裝秀》、有快板、三句半，還有薩克斯獨奏、古箏等二十多個創(chuàng)意無限，時尚摩登的節(jié)目。在藝術(shù)節(jié)活動中還有師生書畫作品展、第二屆學(xué)生運動會等，師生書畫作品展以展示學(xué)校素質(zhì)教育成果和書畫興趣小組學(xué)生的習(xí)作為主，兼及其他一些愛好書畫的學(xué)生習(xí)作。作品題材內(nèi)容豐富,表現(xiàn)形式多樣,充分展示了我校師生的藝術(shù)才華。運動會有田賽和徑賽兩個大項、40個小項、300多名運動員參加了比賽，運動會充分鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面提升，樹立了新學(xué)校良好的文化形象，為構(gòu)建“書香校園”教育品牌打下堅實的基礎(chǔ)。結(jié)束語新學(xué)校、新面貌、新發(fā)展，幾多艱難，幾多辛酸，幾多奮斗。今日的興平小學(xué)，學(xué)生摘取著碩果，積累著自信，放飛著理想，是學(xué)生馳騁的疆場；今日的興平小學(xué)，傳遞著友誼，傳承著文明，匯聚著真情，是學(xué)生快樂的天地；今日的興平小學(xué)，教師收獲著幸福，實現(xiàn)著人生理想。在這里能聽到最開心的笑聲，能看到最純潔的眼神，能感受到最美妙的幸福。這樣的校園，師生的精神舒暢、精神健全，學(xué)生的人格長城才得以鑄就。我們決心一步一個腳印，一年一個臺階，以規(guī)范的教育管理、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，來回報各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的支持與厚愛。今后興平小學(xué)將以改革和發(fā)展的思想，勤于探索，追求卓越，昂首闊步邁向更加美好的明天。