魯教版英語九年unit1whatwouldyoudo9-資料下載頁
2024-12-08 02:42本頁面
【導(dǎo)讀】1．通過本單元的學(xué)習(xí)學(xué)會談?wù)撘恍┘僭O(shè)的、虛擬的情況；2．通過本單元的學(xué)習(xí)達(dá)到如何使用虛擬句提出建議的目標(biāo)；3．學(xué)會表示與現(xiàn)在情況相反的虛擬語氣的結(jié)構(gòu)；4．學(xué)會用虛擬語氣表述自己還沒有實現(xiàn)的愿望。1．重點詞匯：million，pimple，energetic，confident，shirt，tie，medicalresearch. 在學(xué)習(xí)中積極思考,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯表達(dá)能力;根據(jù)情景想象,進行發(fā)散思維訓(xùn)練。
【正文】 What would you do if someone asked you to e in a movie? B: I’d say yes. Then pair practice and check the conversations. Step 6 Exercise[ SB Page 30 3a This activity provides reading practice using the target language. First ask the students to read the three paragraphs to themselves. Then fill in the blanks in the results with “a”, “b” or “c”. Finally check the answers. 1. c 2 a 3 b SB Page 30 3b Look at activity 2a and write your own personality survey. Then share their ideas with the other students. Step 7 Summarize Summarize the important phrases and sentences in this section. Step 8 Homework Finish the exercises in the workbook and self check. 板書設(shè)計 get along with (sb.) let sb. down=fail to help sb. e up with=find or produce the answer What would you do if you did? ? I’d do ? If I were you, I’d do ? 教學(xué)反思 本教學(xué)設(shè)計適應(yīng)新教材課程改革要求，最大程度地做到了教師指導(dǎo)下的學(xué)生積 極參與，使學(xué)生有充分的活動和表達(dá)自由，在學(xué)習(xí)過程中不斷地鍛煉自己、完善自己，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。教師充分做到了理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。 此任務(wù)型教學(xué)設(shè)計，突出“語言運用”的理念。最大限度地讓學(xué)生運用語言表達(dá)自己的思想見解，發(fā)展學(xué)生的語言實用能力、思維能力、交流和合作能力等。語言學(xué)習(xí)能夠做到理論聯(lián)系實際，學(xué)生的 學(xué)習(xí)積極性就更高了。
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