四年級(jí)寒假語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè)-資料下載頁(yè)
2024-10-29 02:24本頁(yè)面
【正文】 錄，比比誰(shuí)寫得更有文采，更有新意。（至少1條，寫在寒假作業(yè)本上）活動(dòng)四：預(yù)習(xí)大比拼預(yù)習(xí)既是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)充分，既能鍛煉自學(xué)能力，又能提高聽(tīng)課效率。我們跟時(shí)間來(lái)賽跑，比一比誰(shuí)預(yù)習(xí)的充分，誰(shuí)走在了時(shí)間的前面。（一）至少預(yù)習(xí)2個(gè)單元。（二）預(yù)習(xí)要求：讀課文：把課文讀熟（不少于3遍），不讀錯(cuò)，不添、不漏、不顛倒。遇上生詞難字，借助字典等工具書(shū)學(xué)會(huì)弄懂。不懂的地方圈畫出來(lái)，學(xué)新課時(shí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)。（請(qǐng)家長(zhǎng)逐篇簽字，記錄在在寒假作業(yè)本上。）背誦默寫：要求背誦的課文或語(yǔ)文園地的“讀讀背背”背熟并默寫在寒假作業(yè)本上。識(shí)記課文后的生字，要求會(huì)寫的生字每個(gè)字組3個(gè)詞。（寫在寒假作業(yè)本上）活動(dòng)五：精彩寒假我記錄自主選擇拍照、錄像或日記等喜歡的方式記錄自己的寒假生活，并學(xué)會(huì)梳理與總結(jié)，開(kāi)學(xué)后與大家交流、分享。（如果是照片，請(qǐng)?jiān)谡掌旅娓缴习僮肿笥椅淖终f(shuō)明；如果是日記，請(qǐng)寫在寒假作業(yè)本上）祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)健康安全、愉快充實(shí)的寒假。第五篇：一年級(jí)語(yǔ)文寒假實(shí)踐作業(yè)一年級(jí)語(yǔ)文寒假實(shí)踐作業(yè)為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的寒假，假期里設(shè)置了以下作業(yè)：完成至少2張文配圖。具體做法：可以用相機(jī)記錄下過(guò)年的風(fēng)俗和快樂(lè)的瞬間，打印出來(lái)或洗出照片來(lái)（也可以自己畫），貼在A4紙上，下邊配上自己寫的幾句話，不必太長(zhǎng)，3句即可。我是小小書(shū)法家。堅(jiān)持每日書(shū)寫“一上”的生字6個(gè)（從《識(shí)字2》開(kāi)始寫即可），2字1詞1音。（主要目的是練好字，把字寫工整、美觀。）自制“識(shí)字袋”。用廢舊材料或自己喜歡的材料制作一個(gè)“識(shí)字袋”，裝入寒假里自己認(rèn)識(shí)的新字，可以用大小適中的卡紙寫字，看誰(shuí)認(rèn)的多哦！不會(huì)寫的字可以讓家長(zhǎng)幫你寫在卡片上裝入識(shí)字袋！你只要認(rèn)熟練就可以了。希望同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)過(guò)寒假的同時(shí)能夠動(dòng)手、動(dòng)腦完成這些有趣的作業(yè)，那么你的收獲會(huì)更大哦！開(kāi)學(xué)回來(lái)，別忘了把你的成果帶到學(xué)校里來(lái)哦！一年級(jí)語(yǔ)文教師2014/1/15
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1