四年級語文寒假特色作業(yè)設計(5篇)-資料下載頁
2024-12-07 03:27本頁面
【正文】 呢（每人一篇）?！ 》e極登陸校信通班級博客，發(fā)表你假期的見聞和感受（篇數(shù)不限）?！ ∶刻煊貌簧儆?0分鐘的時間，閱讀課外書報，每周做一篇課外閱讀練習，給一篇習作寫點評。辦理圖書館借書證。 練習背誦古詩，朗讀自己喜歡的美文佳作，下學期舉行朗讀比賽。同時用熒光筆圈畫出自己新認識的字，在②本里練習寫3次，讓自己的字越寫越漂亮。 每周兩次，用③本從課外書報中摘抄、積累優(yōu)美語言： (1)摘抄四字詞語(成語)和特色句(比喻句、排比句、擬人句、夸張句)。 (2)摘抄自己喜歡的語句，練習寫批注。(抓住關鍵詞語，聯(lián)系上下文，結合實際，表達自己的理解和感受。) 用原稿紙或電腦，至少寫4篇日記(身邊的好人好事，寫景、狀物、寫信、寫童話、想象作文)，發(fā)郵件到。 四年級語文寒假特色作業(yè)設計（5篇）
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