國稅工作會議表態(tài)發(fā)言-資料下載頁
2025-10-20 02:20本頁面
【正文】 機制，全面提升稅源管理質(zhì)效。（一）、抓住關(guān)鍵點，重點稅源管理更加精細。我局將342戶納稅人列為我局重點稅源戶，為了進一步強化對重點稅源戶稅收管理，我局按照“依法征收、強管征收、堵漏征收”的要求，對其實施以“項目管理”為主的稅收一體化管理，將每筆收入和支出，固定資產(chǎn)抵扣等都納入到了系統(tǒng)管理之中，實現(xiàn)了網(wǎng)上項目登記、異地實時監(jiān)控和就近繳納稅款等功能，提高了項目管理的智能化水平。（二）、抓住薄弱點，行業(yè)管理更具專業(yè)。電氣、新能源、裝備制造是XX經(jīng)濟發(fā)展支柱，也是國稅部分征管薄弱點。我局將繼續(xù)稅收管理中下大工夫，下真工夫，深入調(diào)研，科學分析，制定辦法，全程監(jiān)控，以電控稅 推行“以電控稅”評估管理辦法，得到市委市政府的充分認可和大力支持。通過比對電力消耗和實際銷售額的比例，預(yù)測企業(yè)實際生產(chǎn)銷售情況，堵住稅收外流漏洞，明年我局將全面推行“以電控稅”管理辦法，更好的服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。運費控制 下半年我局對全市運費抵扣情況進行了重點檢查，對被查企業(yè)的資金流、貨物流、發(fā)票流相互比對發(fā)現(xiàn)的矛盾點和疑點，尤其是運費占銷售收入比例明顯偏高的企業(yè)重點關(guān)注代開運輸發(fā)票的檢查，發(fā)現(xiàn)了不少問題，我們采取了強力有效的措施，使企業(yè)的運費比例控制在一個合理比例之下，明年我們繼續(xù)大力追查企業(yè)運費抵扣情況，使企業(yè)運費抵扣可抓可控。（三）、實施大學生志愿者服務(wù)今年我局結(jié)合自身實際，推出“實施大學生育才計劃，為國稅儲備人力資源”的創(chuàng)新課題。第一階段，在申報期內(nèi)，每天安排一名大學生志愿者到自主申報區(qū)獨到納稅人網(wǎng)上申報，大大提到了納稅申報的準確性和及時性，同時獲得了納稅人高度評價。志愿者服務(wù)作為我局亮點工程和特色服務(wù)，我們繼續(xù)加強其業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，打造一張XX國稅特色服務(wù)的名片?！鞍俪吒皖^，更進一步”。2011年的成績已經(jīng)過去，2012年我們將以全新的姿態(tài)、全新的面貌，求實奮進、扎實工作，為國稅工作的穩(wěn)健、快速、高效發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。第五篇：教育工作會議表態(tài)發(fā)言教育工作會議表態(tài)發(fā)言各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：我今天表態(tài)發(fā)言的題目是：我們的根在哪里，本在何處？我是去年8月下旬來到基教處的?；烫幍穆毮?，我歸納了一下，主要包括這樣四個方面：一是負責全市義務(wù)教育、普高教育、學前教育、特殊教育的統(tǒng)籌管理；二是負責德育、學校常規(guī)管理、規(guī)范辦學、課程改革、教學用書管理、質(zhì)量檢測、學籍管理等；三是組織、指導(dǎo)基礎(chǔ)教育階段學校體制改革、布局調(diào)整和招生制度改革、教學信息化建設(shè)等；四是指導(dǎo)、檢查市直屬基礎(chǔ)學校工作，負責市直屬基礎(chǔ)教育學校綜合考評。從職能上看，似乎市直教育工作最多僅占我們?nèi)抗ぷ鞯乃姆种?。但在今天這樣一個會議上，局領(lǐng)導(dǎo)為什么選擇我們基教處做表態(tài)發(fā)言呢？我思考的答案，也就是我今天發(fā)言題目的答案：因為我們的根在市直學校，本在市直教育。古人說，民為邦本，本固邦寧。同樣的道理，市直教育就是我們市教育局的執(zhí)政之本、工作之要，這個基本、根本的工作做扎實了，我們指導(dǎo)、管理全市教育工作就有了足夠的底氣和資本。特別是市直學校管理體制調(diào)整之后，我們基教處更應(yīng)該增強這樣的認識，將一大半的精力投入到市直教育工作中去，否則，我們就沒有資本去指導(dǎo)、管理全市基礎(chǔ)教育工作。這樣想來，局領(lǐng)導(dǎo)要求我們做表態(tài)發(fā)言，就是情理之中的事了。我個人認為，實際上這也就是，在全市教育工作會議尚未召開之際，市教育局今天就在這里隆重召開市直教育工作會議的原因所在。經(jīng)過我們基教處全體同志的熱烈討論，我們基教處在今年市直教育工作中，將努力做到三個“更加”。一、態(tài)度更加自覺。正因為市直教育的特殊地位，我們將態(tài)度更加自覺，精力更加集中，切切實實把市直教育這塊自留地種好、管好。就是一些改革舉措也將首先在市直學校進行嘗試，待試驗成功后，再推廣到全市。真正使市直教育成為我們的責任田、試驗田和高產(chǎn)田。二、作風更加深入。我們將按照奚局長要求的那樣，一切圍繞學校轉(zhuǎn)、一切圍繞教師轉(zhuǎn)、一切圍繞學生轉(zhuǎn)、一切圍繞教學轉(zhuǎn)。正常深入學校，深入課堂，深入一線，一邊當好小學生，做到“干中學”；一邊蹲下身子，解剖麻雀，與校長、教師一道研究問題，尋求辦法，做到“學中干”。特別是工作方式要少一些布置式、命令式，多一些協(xié)商式、發(fā)現(xiàn)式，努力把鮮活的經(jīng)驗培育為全局的特色，把細小的改革放大為面上的創(chuàng)新。
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