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吳家場社區(qū)全國文明城市創(chuàng)建-資料下載頁

2025-10-20 02:15本頁面
  

【正文】 :宣傳欄大小以區(qū)或街道為單位統(tǒng)一,主要刊登創(chuàng)建文明城市、公民道德教育、社會主義核心價值觀教育、未成年人思想道德教育、文明禮儀、文明交通、中國夢、節(jié)儉養(yǎng)德、文明餐桌、文明旅游等內容,毎季度更新一次。:宣傳欄設置資料。包括每個季度版面資料(照片或縮印版)。、志愿服務、社會主義核心價值觀、節(jié)儉養(yǎng)德、中國夢等講文明樹新風公益廣告。、未成年人思想道德建設、志愿服務、社會主義核心價值觀、中國夢、節(jié)儉養(yǎng)德等宣傳內容資料圖片。社區(qū)開展法制宣傳教育活動的資料。包括上級及轄區(qū)單位開展法制教育進社區(qū)的資料。包括法律活動記錄、活動圖片等。社區(qū)開展法制宣傳教育的活動方案、活動記錄、活動總結、宣傳手冊等。、防災宣傳的資料。包括減災、防災宣傳教育領導機構,宣傳教育計劃方案,開展宣傳教育活動的文字、圖片、音像資料等。(三)社區(qū)文化活動中心、學習宣傳道德模范、身邊好人:社區(qū)文化活動中心門口懸掛牌匾,室內配備必要的辦公設施,衛(wèi)生整潔,墻上公示人員信息和工作制度?,F(xiàn)場提供資料。包括人員配備、個人信息、工作制度;活動記錄;工作計劃、方案、總結、表彰獎勵、經(jīng)驗介紹、媒體報道等。、市民學校。開展學習宣傳“道德模范”、“身邊好人”的材料。包括報告會和座談會的圖片資料、文字資料、音像資料,宣傳欄刊登道德模范先進事跡的資料、媒體報道資料等。,承擔社會責任、家庭責任的材料。包括表彰獎勵決定、典型推介、媒體報道等。(四)社區(qū)未成年人思想道德建設工作,懸掛標識標牌,公示管理制度、開放時間。設施齊全,能正常使用。包括活動安排、記錄、圖片、媒體報道等。,掛牌并公示管理制度。現(xiàn)場提供相關資料。社區(qū)建立家長學校(家庭教育指導中心)的資料。包括家長學校組織領導、人員組成、管理制度、工作計劃等;社區(qū)家長學校(家庭教育指導中心)開展活動的資料。包括活動方案、記錄、圖片、總結、媒體報道等。、流動人口家庭未成年人子女的具體措施。包括組織領導、計劃方案、經(jīng)費籌措等。、流動人口家庭未成年子女的資料。包括社區(qū)困難家庭、流動人口家庭未成年子女名冊;幫扶記錄、圖片、媒體報道等。(五)基層組織建設:社區(qū)黨、團、群眾組織建設資料。包括黨、團、群眾組織機構,各機構成員個人信息(姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系方式)等。社區(qū)各黨、群組織開展活動的資料。包括工作計劃、活動方案、圖片、總結、簡報或媒體報道等。包括組織機構、民主決策制度、民主管理制度、民主監(jiān)督制度等。.社區(qū)居民代表共同商討、管理、監(jiān)督社區(qū)重大事務的資料。包括記錄、情況匯報、總結、媒體報道等。(六)安全保障:,并有明顯標志。,并有值班(安全巡邏)制度和值班(巡邏)記錄。,且功能完好。,且功能完好。、安全出口、樓道沒有被占用、堵塞現(xiàn)象。、社區(qū)調解委門口懸掛牌匾,室內配備必要的辦公設施,衛(wèi)生整潔,墻上公示人員信息和工作制度?,F(xiàn)場提供資料。包括人員配備個人信息、工作制度;出警及調解記錄;工作計劃、方案、總結、表彰獎勵、經(jīng)驗介紹、媒體報道等。第五篇:創(chuàng)建全國文明城市公益廣告語(社區(qū))創(chuàng)建全國文明城市公益廣告語(社區(qū))倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀樹立核心價值觀,打牢共同思想道德基礎同創(chuàng)文明城,共筑中國夢傳承雷鋒精神, 鄰里守望相助建文明社區(qū),筑溫馨家園鄰里皆是緣,文明親上親!手邊留情花似錦,腳下留情草如茵開展垃圾分類,倡導低碳生活社區(qū)是我家,文明靠大家人人文明一小步,XX文明一大步1用愛心呵護家園,用行動抒寫文明1家庭和美,鄰里和睦,社會和諧1遠親不如近鄰,鄰居就是親人1潤物無聲芬河水,互助幫扶鄰里間1社區(qū)文明需要你我他1樓下樓上多理解,互敬互讓少煩惱1寬容心境好,友善天地寬鄰里多一點關照,社區(qū)增幾許平安2一句你好化堅冰 一個微笑滿眼春2參與志愿服務,弘揚中華美德2弘揚中華孝道,培育文明新風2百善孝為先,百行禮為先2崇德向善,傳承文明家風2文明立家,爭創(chuàng)最美家庭2重孝道,知感恩,傳美德2孝敬今天的老人,就是關愛明天的自己2倡導綠色出行,提倡文明旅行人人遵守社會公德,個個愛護公共環(huán)境3保護環(huán)境就是關心自己3改善環(huán)境,保護家園3美好環(huán)境來自我們每個人的珍惜與維護3保護生態(tài)環(huán)境,造福子孫后代3加強未成年人思想道德建設利在當代、功在千秋。3讓未成年人在晴朗的網(wǎng)絡空間中學習成長3加強社會主義核心價值觀教育實踐,引導未成年人講道德、遵道德、守道德。凈化環(huán)境,美化家園
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