蘇科版初中物理八下84力的作用是相互的word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】力的作用是相互的一、力的作用是相互的1、甲對乙施加一個力，同時甲對乙也施加一個力。2、這兩個力稱為一對相互作用力。3、*一對相互作用力：大小相等、方向相反、且在同一條直線上，但不在同一個物體上。二、施力物體同時也是受力物體輔導(dǎo)：要把一對力分開說明對于甲對乙的力來說，甲是施力物體，乙是受力物體；

2024-12-05 00:21

蘇科版八年級物理下冊93力與運動的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1．知道什么是物體運動狀態(tài)的改變，通過觀察圖片，分析、歸納力與運動的關(guān)系；?2．知道物體受力不平衡時運動狀態(tài)如何改變，能用力與運動的關(guān)系知識解決實際問題；?3．通過合作交流，進(jìn)一步提高語言表達(dá)能力和邏輯推理能力。我們已經(jīng)知道，力可以使物體發(fā)生形變除此以外，力還有哪些作用效果？火箭發(fā)射時，它在推力作用

2025-08-16 00:42

蘇科版初中物理八下82重力力的示意圖同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】8．2重力熟了的蘋果為什么會向地面下落？拋出去的石塊為什么總會落向地面？河水為什么總是從高處流向低處？智能提要問：重力的方向總是“豎直向下”，為什么不能說成“垂直向下”？答：“豎直向下”指垂直于水平面向下，而“垂直向下”是指垂直于某個面向下，這個面不一定是水平面。

2024-11-15 11:47

蘇科版初中物理八下81力彈力-資料下載頁

【總結(jié)】力彈力?“force”是什么意思？你對它理解多少？觀察這四幅圖片，你能發(fā)現(xiàn)什么？歸納得出：?力是物體對物體的作用，力的作用發(fā)生，一定有兩個物體，一個是施力物體（施加力的物體），一個受力物體（受到力的物體）?；顒佣河锰峁┑钠鞑模ㄆ?、彈簧、橡皮筋）使其形狀發(fā)生變化，看誰的方法比較特別！?提醒：你用的是什么方法

2024-12-08 04:33

蘇科版初中物理八下101壓強(qiáng)同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】10．1物體的浮與沉飛艇為什么能在空中自由地上升、下降？潛水艇為什么能時而在海面上航行，時而潛入海水中呢？智能提要問：怎樣正確理解物體的浮沉條件？答(1)物體的浮沉取決于它受到的重力和浮力的大小.(2)當(dāng)F?。綠物

2024-12-05 09:02

教科版初中物理八下73彈力力的測量1-資料下載頁

【總結(jié)】教科版八年級下《彈力力的描述》教學(xué)案例【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能(1)了解什么是彈力；(2)知道彈簧測力計的原理；(3)會正確使用彈簧測力計；[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K](4)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和初步分析概括能力以及實際動手操作能力。2.過程與方法

2024-12-09 07:30

蘇科版初中物理八下65物質(zhì)的物理屬性同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】第六章物質(zhì)的物理屬性課時1質(zhì)量問題引領(lǐng)1、什么叫做質(zhì)量？在國際單位制中，質(zhì)量的單位是什么？質(zhì)量還有哪些常用單位？如何換算？2、實驗室里常用什么來測量物體的質(zhì)量?應(yīng)如何使用它?怎樣測量化學(xué)藥品的質(zhì)量?分層訓(xùn)練?基礎(chǔ)與鞏固3、在下列空格內(nèi)填上合適的單位。（1）

2024-12-06 00:14

教科版初中物理八下71力同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)力同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1．俗話說“一個巴掌拍不響”，這是因為（）A、一個巴掌的力太小B、力是物體對物體的作用[來源:學(xué)?？?。網(wǎng)]C、人不會只有一個巴掌D、一個物體也能產(chǎn)生力的作用2．人游泳時，使人前進(jìn)的力是（）A、手臂劃動的力B、手臂推水的力C、水對手臂的推力[來源:學(xué)

2024-12-02 13:01

教科版初中物理八下第八章力與運動單元試題1-資料下載頁

【總結(jié)】力與運動單元小測試卷一、填空題（每空1分、第八題2分，共30分）1、牛頓第一定律是：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持_______狀態(tài)或__________狀態(tài)。表明：原來__________的物體在不受_______作用時將保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，原來___________的物體在不受_______作用時將保持____________

2024-11-30 07:56

蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】6．3物質(zhì)的密度引例：有兩個外表涂有防護(hù)漆的立方體，已知其中一個是鐵塊，另一個是木塊，你能在不損壞防護(hù)漆的前提下鑒別出它們嗎？智能提要問：怎樣正確理解密度是物質(zhì)的一種特性？答：特性是指物質(zhì)本身具有的而能相互區(qū)分辨認(rèn)的一種性質(zhì)。密度是物質(zhì)的一種力

2024-12-05 02:57

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)二力平衡一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能知道平衡力的概念，理解二力平衡的條件。知道物體受平衡力作用時的運動情況。2、過程與方法通過自己動手做實驗，培養(yǎng)自己的觀察能力。通過探究，培養(yǎng)自己進(jìn)行“探究學(xué)習(xí)”的能力和分析、概括、解決實驗問題的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀通過教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知欲

2024-12-05 02:57

蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】一、分析實驗數(shù)據(jù)1、同種物質(zhì)的不同物體，質(zhì)量與體積的比值相同；（同種物質(zhì)的不同物體，質(zhì)量與體積成正比）2、不同物質(zhì)的物體，質(zhì)量與體積的比值一般不同。輔導(dǎo)：類比v=ts，得：Vm就是物質(zhì)單位體積的質(zhì)量。通過分析發(fā)現(xiàn)：同種物質(zhì)，如鐵，1cm3（單位體積）的質(zhì)量相等，都為，那么1cm3含的；再如酒精，1cm3（單位

2024-12-04 21:24

[蘇科版]八年級物理下冊93力與運動的關(guān)系學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】力與運動的關(guān)系一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、知道什么是物體運動狀態(tài)的改變。2、通過觀察和分析，激發(fā)探究力的作用效果的興趣，從而進(jìn)一步認(rèn)識力能使物體發(fā)生形變或使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。3、知道物體受力不平衡時運動狀態(tài)如何改變。三、【自主學(xué)習(xí)】：1、牛頓第一定律內(nèi)容是

2024-11-29 07:25

蘇科版初中物理八下103氣體的壓強(qiáng)word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)力與運動的關(guān)系【教材依據(jù)】江蘇科學(xué)技術(shù)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材《物理》八年級下冊【教學(xué)設(shè)計】本節(jié)為新授課，在教學(xué)過程中改變過去教材從牛頓第一定律說起，進(jìn)而研究平衡力作用下物體的運動及不平衡力作用下物體的運動的傳統(tǒng)教學(xué)模式。由于牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過分析、歸納和推理而建立的，對邏輯思維能力和抽象思維能力的

2024-12-06 00:06

蘇科版初中物理八下103氣體的壓強(qiáng)同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】10．3力與運動的關(guān)系上小學(xué)的小麗同學(xué)聽老師說，由于地球自轉(zhuǎn)，當(dāng)?shù)氐孛娴乃俣却蠹s是360m/s，便產(chǎn)生了一個想法：地球既然轉(zhuǎn)得這么快，那么當(dāng)自己跳起來落回地面時，地面一定轉(zhuǎn)動一一段很大的距離，自己就不會落在原地．下課后便急忙跑到操場上取試試．使勁向上跳，但總是落回到原處．小麗怎么也不明白其中的道理．你能解釋嗎？智能提

2024-12-05 02:57

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