南京工程學(xué)院電力工程系簡介-資料下載頁
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【正文】 10)無正當(dāng)理由，拒不參加考核者。教職工考核要嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是。優(yōu)秀等次的人數(shù)比例掌握在本片人數(shù)的15％以內(nèi)，優(yōu)秀等次人員應(yīng)在管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工人中合理確定。四、考核辦法和程序－4－ 本次考核以各基層黨委、黨工委、黨總支、直屬黨支部為單位劃片。各片設(shè)立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組以各基層黨委、黨工委、黨總支、直屬黨支部書記任組長，成員由有關(guān)院（系、部）、處負(fù)責(zé)人及教職工代表組成，成員一般不少于5人。具體程序如下：個(gè)人總結(jié)。被考核人應(yīng)依據(jù)崗位職責(zé)的要求，對(duì)全年的德、能、勤、績四個(gè)方面作出全面總結(jié)，填寫教職工考核登記表，并在一定范圍內(nèi)述職。片考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組在聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)平時(shí)考核、個(gè)人總結(jié)和征求所在部門領(lǐng)導(dǎo)意見，提出對(duì)被考核人的等級(jí)意見，報(bào)?？己宋瘑T會(huì)審定。各片將考核結(jié)果通知被考核人，并做好思想教育工作。教職工對(duì)考核結(jié)果如有異議，可在十日內(nèi)向?？己宋瘑T會(huì)（人事處代為受理）書面申請復(fù)核，校考核委員會(huì)應(yīng)在接到申請復(fù)核之日起一個(gè)月內(nèi)提出復(fù)核意見并將結(jié)果以書面形式通知教職工本人。在復(fù)核申訴期間不停止對(duì)考核結(jié)果的執(zhí)行。五、考核結(jié)果的使用凡未按考核規(guī)定參加本考核的人員，不得計(jì)算考核年資?？己吮淮_定為合格及以上等次的，根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定晉升工資檔次?？己吮淮_定為合格以上等次的，按照下列規(guī)定辦理：(1)管理人員被確定為合格及以上等次的，具有晉升職務(wù)的資格；連續(xù)兩年以上被確定為優(yōu)秀等次的，具有優(yōu)先晉升職務(wù)的資格；(2)專業(yè)技術(shù)人員考核被確定為合格以上等次的，具有正常晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的資格。在任現(xiàn)職期內(nèi)，考核均為合格以上且有兩次為優(yōu)秀等次的，具有申請破格晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的資格；(3)工人連續(xù)兩年考核被確定為優(yōu)秀等次，并符合其他條件，具有聘任技師的優(yōu)先資格。－5－(4)考核被確定為合格及以上等次的教職工，方具有評(píng)優(yōu)授獎(jiǎng)的資格?？己私Y(jié)果作為發(fā)放校內(nèi)津貼的重要依據(jù)?？己舜_定為不合格等次的，按照下列規(guī)定處理：(1)連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次的，根據(jù)不同情況，可予以降職、低聘、解聘或調(diào)整工作；(2)連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次，又不服從組織安排或重新安排后考核仍不合格的，予以辭退。考核結(jié)束后，按優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次上報(bào)主管部門并存入本人檔案。六、考核管理與監(jiān)督各部門、各單位要高度重視教職工的考核工作，加強(qiáng)對(duì)考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極解決考核中的問題，逐步建立以考核為主要環(huán)節(jié)的競爭和激勵(lì)機(jī)制。片考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定、程序，實(shí)事求是地進(jìn)行考核，對(duì)違反考核規(guī)定，在考核中徇私舞弊，打擊報(bào)復(fù)，弄虛作假的，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的，追究責(zé)任。七、本辦法由人事處負(fù)責(zé)解釋。－6－第五篇：信息工程系簡介信息時(shí)代要做信息人IT行業(yè)是一個(gè)永遠(yuǎn)年輕的行業(yè)，信息則是這個(gè)行業(yè)的重要元素。IT業(yè)復(fù)蘇回暖，人才需求勢頭難擋，對(duì)于計(jì)算機(jī)項(xiàng)目經(jīng)理、程序開發(fā)人員、系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)測試員等人才的需求每年將增加100萬；這些人才在發(fā)達(dá)地區(qū)，月薪6000元以上，在一般地區(qū)也在3000元左右。根據(jù)社會(huì)需求，我系調(diào)整專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo)，闖出了專兼結(jié)合，校企合作，強(qiáng)化市場，增加就業(yè)。除繼續(xù)升學(xué)、深造的外，60%的畢業(yè)生主要在太原、廣州、北京等從事IT行業(yè)，其余從事其他行業(yè)的工作。其中，有些在IT行業(yè)從業(yè)的畢業(yè)生表現(xiàn)優(yōu)異，雖然畢業(yè)時(shí)間短，但是隨著IT行業(yè)的迅猛發(fā)展，個(gè)人事業(yè)已經(jīng)步入正軌，取得了斐然的成績，有的成為公司部門經(jīng)理，有的已經(jīng)創(chuàng)辦了自己的公司。為鼓勵(lì)學(xué)生走出山西，開辟更廣闊的就業(yè)市場，學(xué)院對(duì)進(jìn)入聯(lián)合培訓(xùn)不班的學(xué)生，學(xué)院第3年按2000/人收取學(xué)院方面的學(xué)費(fèi)并免除學(xué)院第三年住宿費(fèi)。年輕的我們，加入IT業(yè)，做信息人，讓我們抓住自己生命中的這一次機(jī)會(huì)，為我們自己奏響生命的強(qiáng)音。
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