大學(xué)生辯論賽新聞稿[合集]-資料下載頁
2025-10-20 01:58本頁面
【正文】 保護(hù)。而反方則從獲得就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，解決經(jīng)濟(jì)困難問題等方面層層剖析，論證己方“大學(xué)生做兼職利大于弊”的觀點(diǎn)。在接下來的雙方二辯陳詞中正方再次強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)，并通過調(diào)查數(shù)據(jù)證實(shí)己方觀點(diǎn)。反方辯手也毫不示弱，稱大學(xué)生遲早要面對(duì)社會(huì)，而兼職是合理分配時(shí)間的表現(xiàn)，更是一種歷練。進(jìn)入二辯對(duì)攻及半場總結(jié)環(huán)節(jié)，雙方辯手通過大量的事實(shí)及數(shù)據(jù)論證己方觀點(diǎn)，針鋒相對(duì)，唇槍舌劍，在場的評(píng)委和同學(xué)不時(shí)點(diǎn)頭表示贊許，場上氣氛緊張而熱烈，比賽達(dá)到白熱化階段。辯論賽繼續(xù)進(jìn)行，進(jìn)入了自由辯論環(huán)節(jié)，反方辯手指出兼職可以克服不少大學(xué)生在求職時(shí)存在的眼高手低的問題，而正方則以學(xué)校有各類社團(tuán)活動(dòng)可以鍛煉品質(zhì)、有獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金可以解決經(jīng)濟(jì)問題等論據(jù)進(jìn)行了有力的反駁。隨后的總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給觀眾留下了深刻印象。接著，10級(jí)辯隊(duì)隊(duì)長張人文以大量的數(shù)據(jù)及他本人的見聞對(duì)本場比賽坐了精彩的總結(jié)。最后，光信專業(yè)的四辯及材物專業(yè)的二辯獲得了最佳辯手的稱號(hào)。信顯專業(yè)和材物專業(yè)進(jìn)入了最后的決賽。伍旭東第五篇：大學(xué)生辯論賽新聞稿與大學(xué)生辯論賽通訊稿大學(xué)生辯論賽新聞稿范文大學(xué)生辯論賽通訊稿大學(xué)生辯論賽通訊稿我院20xx級(jí)4班“與祖國共奮進(jìn),與學(xué)校同發(fā)展”之“大學(xué)生兼職利弊辯論”通訊稿為了與祖國共奮進(jìn),與學(xué)校同發(fā)展，為了認(rèn)清大學(xué)生兼職利弊，為了給同學(xué)們更多鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也為了給同學(xué)們一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。我院20xx級(jí)4班共同舉行了一場“與祖國共奮進(jìn),與學(xué)校同發(fā)展”之“大學(xué)生兼職利弊辯論”。經(jīng)過一番激烈而精彩的比賽之后，一、。一班的段小輝和四班的劉運(yùn)萍擔(dān)任主持人。10月23日下午17點(diǎn)30分辯論賽在五教南負(fù)101如火如荼地展開了。首先，主持人介紹了到場的嘉賓，接著宣讀了此次辯論流程。然后觀看了一個(gè)5分鐘的短片,接著正方一號(hào)辯手熊煊慧滿懷自信地踏著輕盈的腳步走上了講臺(tái)，并開始了她的精彩辯論。一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的正反方辯手邁著輕松的步伐依次走上講臺(tái)進(jìn)行反駁，辯述著他們精心準(zhǔn)備的辯論。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的激烈競爭，“大學(xué)生兼職利弊辯論”的正反方辯手形成掎角之勢,都不甘示弱,，宣傳委員劉文龍為本次辯論作了小結(jié)。雖然辯論結(jié)束了，但大家都沉浸在辯手帶給我們的歡樂與激情中，也陷入了辯論帶給我們的思考中。這次辯論很有意義，也達(dá)到了很好的效果，它讓我們明白“只有用事實(shí)說話才能讓人信服,而且要讓人心服口服就得拿出自己強(qiáng)有力而正確的觀點(diǎn),讓別人無話可說”的道理。通過此次的辯論，我們看出了工作中的不足之處。在今后的工作過程中，我們將會(huì)去不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，在彌補(bǔ)我們工作不足之處的同時(shí)，尋求新的突破，尋求新的精進(jìn)，尋求新的飛躍。最后希望以后如果再有這樣的活動(dòng)，我們可以做得更好。此次辯論于18點(diǎn)30分圓滿結(jié)束。
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