【導(dǎo)讀】程進行配方,不用求解。配方的要點:對于0822????二次項系數(shù)不是1時,先把系數(shù)變?yōu)?。糾錯題請檢驗以下解方程的步驟是否正確,若正確,則打√,若錯誤,則打×,并修改.時等號右邊漏加。
【總結(jié)】例1:如圖甲,有一張長40cm,寬25cm的長方形硬紙片,裁去角上四個小正方形之后,折成如圖乙所示的無蓋紙盒。若紙盒的底面積是450cm2,那么紙盒的高是多少?40cm25cm甲乙練習(xí)1:取一張長與寬之比為5:2的長方形紙板,剪去四個邊長為5cm的小正方形,并用它做一個無蓋的長方體形狀的包裝盒。要使包裝盒的容積為200cm3
2024-12-08 10:11
【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用(2)鮮花為你盛開,你一定行!ON如圖,紅點從O出發(fā),以3米/秒的速度向東前進,經(jīng)過t秒后,紅點離O的距離ON=.(1)(2)COCO=40米,紅點從C出發(fā),其他條件不變,經(jīng)過t秒后,紅點離O的距離ON=.
2024-12-01 00:43
【總結(jié)】浙教版八年級《數(shù)學(xué)》下冊回瀾初中潘曉華回顧與復(fù)習(xí)請你用因式分解法解下列一元二次方程觀察(2)(3)兩小題,你是否還有其它方法?概念一般地,對于形如的方程,根據(jù)平方根的定義,可解得這種解一元二次方程的方法叫做開平方法.試
2024-11-06 18:36
【總結(jié)】第一篇:一元二次方程的解法第2課時導(dǎo)學(xué)案_ 一元二次方程的解法第2課時 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握用配方法解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程; 2、理解解方程中的程序化,體會化歸思想。 重點:用配方法解數(shù)字...
2024-10-28 16:28
【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用(1)(1)某公司今年的銷售收入是a萬元,如果每年的增長率都是x,那么一年后的銷售收入將達到______萬元(用代數(shù)式表示)(2)某公司今年的銷售收入是a萬元,如果每年的增長率都是x,那么兩年后的銷售收入將達到______萬元(用代數(shù)式表示)x)(1a??2x)(1a??x)(1a??
【總結(jié)】引例:古時候,一個農(nóng)夫拿者一根竹竿進城,可是豎著拿,竹竿比城門高3尺,橫著拿,竹竿比城門寬6尺,進不去,結(jié)果沿著城門的兩個對角斜著拿,剛好進去,聰明的同學(xué),你知道竹竿有多長嗎?設(shè)竹竿為x尺,則(1)城門高________尺;(2)城門寬________尺;(3)城門的高、寬
2024-12-08 02:02
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)提問、1、一元二次方程的一般形式是什么?2、解一元二次方程有哪四種方法?3、一元二次方程分類一般形式缺一次項缺常數(shù)項缺一次項及常數(shù)項)0(02????acbxax)0,0,0(02?????cbacax)0,0,0(02?????cbabxax)0,0(02????cbaax
2024-11-21 23:38
【總結(jié)】第二十二章一元二次方程第1課時案例作者:北京市華僑城黃岡中學(xué)周新一元二次方程問題情境一:1、你還記得什么叫做方程嗎?2、什么是一元一次方程?它的一般形式是怎樣的?創(chuàng)設(shè)情境引入新課問題情境二:1、如圖,有一塊矩形鐵皮,長
2024-11-21 05:28
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案編者:加口中學(xué)王登飛第十周第3課時課題:一元二次方程的解法課型:新授一、知識目標(biāo)1、會用配方法二次項系數(shù)不為1的一元二次方程2、經(jīng)歷探究將一般一元二次方程化成(形式的過程,進一步理解配方法的意義3、在用配方法解方程的過程中,體會轉(zhuǎn)化的思想重點:使學(xué)生掌握
2025-08-17 09:50
【總結(jié)】浙教版八年級(下)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)稿(討論稿)第2章一元二次方程的復(fù)習(xí)執(zhí)筆:杭根泉審核:吳培華學(xué)生姓名:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):;并能靈活選擇方法;感受到選擇適當(dāng)方法的重要性。,體會數(shù)學(xué)建模思想,體會數(shù)學(xué)在應(yīng)用中的價值,能根據(jù)問題的實際意義檢驗所得結(jié)果是否合理。二、課前
2024-11-20 02:16
【總結(jié)】一元二次方程復(fù)習(xí)走進數(shù)學(xué)---生活中處處都有她的身影;你會發(fā)現(xiàn)許多令人驚喜的東西;你還會感到自己變得越來越聰明、越來越有本領(lǐng)。許多以前不會解決的問題,現(xiàn)在都可以輕松應(yīng)對了!已知關(guān)于x的方程(m2-1)x2+(m-2)x-2m+1=0,當(dāng)m時是
2024-11-18 21:40
【總結(jié)】《用配方法推導(dǎo)一元二次方程的求根公式》教學(xué)設(shè)計北京市通州區(qū)第二中學(xué)吳穎一.教學(xué)內(nèi)容的分析一元二次方程的求根公式是一元二次方程中的重要內(nèi)容,是在學(xué)習(xí)了一次方程、方程組,分式方程以及一元二次方程有關(guān)概念的基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)的.求根公式的推導(dǎo)是引出根的判別式、進一步討論一元二次方程的實數(shù)根的存在性的前提,同時也為推導(dǎo)根與系數(shù)的關(guān)系以及今
2024-12-08 05:13
【總結(jié)】第二章第二課時:一元二次方程Wjl321制作.一元二次方程及其解法(1)一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0).(2)一元二次方程的四種解法:①直接開平方法:形如x2=k(k≥0)的形式均可用此法求解.②配方法:要先化二次項系數(shù)為1,然后方程兩邊同加上一次項系數(shù)的一半的平方,配成左邊是完全平
2024-11-06 18:38
2024-12-08 13:33
【總結(jié)】用配方法解一元二次方程2x2+4x+1=0用配方法解一元二次方程的步驟:x2+px+q=0的形式。得x2+px=-qx2+px=-q的兩邊同加上一次項系數(shù)p的一半的平方。x2+px+()2=-q+()24.用直接開平方法解方程(x+)2=
2024-11-26 18:22