浙教版科學(xué)七下植物生殖方式的多樣性第一章-資料下載頁(yè)
2024-12-08 01:59本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】我們知道，花是由花芽發(fā)育成的。果，其中要經(jīng)歷哪些重要的過程？開，花蕊顯露出來(lái)，這就是開花。散出來(lái)，落在雌蕊的柱頭上，這個(gè)過程叫傳粉。豌豆就是一種典型的自花傳粉植物。豌豆花的柱頭很容易接觸到花藥。花開放之前，往往已經(jīng)完成了傳粉。兩性花還是單性花？卻不一定都進(jìn)行自花傳粉。認(rèn)為異花傳粉的途徑主要有哪些？你認(rèn)為蟲媒花是靠什么吸引昆蟲的？狀，伸出花瓣外。人工授粉利于提高農(nóng)林作物產(chǎn)量。人工授粉是生產(chǎn)上常用的農(nóng)業(yè)技術(shù)措施。它反映了人有提高農(nóng)作物產(chǎn)量上的作用?；ǚ酃軆?nèi)有精子。細(xì)胞和極核發(fā)生融合的現(xiàn)象。有性生殖與人類有著十分密切的關(guān)系。為此，本屆會(huì)議將討論增加撥款２４０億。糧食生產(chǎn)的不平衡導(dǎo)致了分配與消費(fèi)的不均等。近年來(lái)全球氣候變化。加劇，所造成的水災(zāi)、旱災(zāi)導(dǎo)致糧食產(chǎn)量直線下降。營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖。
【正文】 較長(zhǎng)的枝 條，把它彎下來(lái)，壓埋再土 中，待埋在土里的枝條部分 長(zhǎng)出根后，再把枝條與母體 截?cái)啵L(zhǎng)成新的植株。 扦插 ：月季、葡萄等 植物，可以剪取帶芽的枝 段，插入土中，不久這些 枝段就會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成 新植株。 嫁接 ：橘、挑等果樹， 可以將它們的枝或芽接到 另一植物的莖或根上，使 兩者的形成層（莖中具有 分生能力的組織）緊貼， 不久它們就會(huì)長(zhǎng)一體，成 為一株新植物。 椒草的葉片長(zhǎng)成新植株 馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根 嫁接的仙人掌類植物 營(yíng)養(yǎng)繁殖的優(yōu)點(diǎn)： 能夠保持植物的優(yōu)良性狀，而且繁殖速度較快。所以，被廣泛地應(yīng)用于花卉和果樹的栽培中。 植物的組織培養(yǎng)流程圖 組織培養(yǎng)也是一種植物無(wú)性繁殖的方 法。它可以用一株植物的組織，甚至一個(gè) 細(xì)胞，在無(wú)菌條件下，放在含有全面營(yíng)養(yǎng) 成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng)出與原來(lái)的植物基本 相同的新個(gè)體。 組織培養(yǎng)除了新個(gè) 體能保持親本的優(yōu) 良性狀 外，還有親本 利用率高等 特點(diǎn)，它 可以利用一株植物的 組織 或 細(xì)胞 繁殖大量 相同的植物，而且組織培養(yǎng)的適應(yīng)范圍比 營(yíng)養(yǎng)繁殖廣， 木本植物 和 草本植物 都可以 進(jìn)行組織培養(yǎng)。所以，組織培養(yǎng)已被廣泛 應(yīng)用在花卉栽培和園藝中。 練習(xí)：在從花到果實(shí)的發(fā)育過程中，花 的各部分結(jié)構(gòu)產(chǎn)生什么變化？用 連線的方式表示出來(lái)。 花瓣 雄蕊 花柱 子房 子房壁 胚珠 受精卵 胚 果實(shí) 皮果 種子 凋落
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