【導(dǎo)讀】①培養(yǎng)學(xué)生運用歷史唯物主義階級斗爭觀點理解階級社會歷史現(xiàn)象的能力。②培養(yǎng)學(xué)生運用社會存在決定社會意識的觀點,正確理解科學(xué)社會主義理論的產(chǎn)生。學(xué)社會主義理論過程中的作用。④通過歸納巴黎公社革命的特點,培養(yǎng)學(xué)生概括歷史事物特征的能力。象,推證歷史結(jié)論的方法。②感知和認識科學(xué)社會主義產(chǎn)生的條件和過程。性與主觀能動性的觀點。③通過閱讀《共產(chǎn)黨宣言》片段。感知《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)涵,認識其歷史和現(xiàn)實意義。感受巴黎公社無產(chǎn)階級的革命精神,認識這是人類史上第一次建立無產(chǎn)階級專政的。舍的學(xué)習(xí)精神、將理論與實踐相結(jié)合的工作方法。③認識科學(xué)社會主義是人類走向解放與和諧的必由之路。工業(yè)革命后,資本主義迅速發(fā)展,工人階級隊伍迅速壯大。無產(chǎn)階級反對資產(chǎn)階級的斗爭日益激烈。受英國憲章運動的具體情況。憲章運動標志著無產(chǎn)階級開始獨立地登上政治舞臺。一個無產(chǎn)階級政權(quán),將19世紀國際工人運動推向高峰。