【正文】 到6月30日，你們將迎來人生中第一個重要的考試——小學畢業(yè)測試，有的同學認為，現在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學，其實不然，同學們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。測試是對你六年學習的肯定，你的測試成績是你獻給母校、獻給你父母最好的禮物，你的測試成績是你給中學老師的第一印象，是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這剩下的時間里，要復習小學階段所有的內容，時間緊，任務重，希望同學們提高思想認識，樹立緊迫感和危機意識。同學們，我們擁有畢業(yè)班的老師都是有著豐富教學經驗、高度責任感的教師，相信我們在座的38位畢業(yè)班同學，是一個積極進取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是一個強有力的精銳部隊。在將來的100多個日日夜夜里，在復習迎考的日子里，我們都應該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測試在即，我希望每一位六年級的同學都能根據自己的切身情況，制定一個明確的目標，并為之一鼓作氣進行50多天艱苦卓絕地努力。因為只有心存高遠，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動起來，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨讀中多一些學習、背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋，甚至夢周公的現象。同學們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻要永遠進取。因此，要求同學們在復習迎考中心要誠，心要靜，要合理分配時間。要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，上課要認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習慣，注意知識的積累，特別學過的知識、題型、重點內容，考試的熱點，都要反復復習，不可掉以輕心。最后祝祝同學們學習進步，心想事成。第五篇：六年級畢業(yè)班動員會講話稿各位領導、老師及孩子們，大家上午好！今天，我在這里，也不叫講話，多少鼓動性的話語，我不會講，只想跟孩子們交交心，談談心里話。臺灣著名作家、思想家龍應臺也有一個令她頭疼的兒子，龍應臺曾說過一段經典的話，今天，我也想借這段話，與你們談談心。龍應臺對她的兒子安德烈是這樣說的：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利。選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，帶給你快樂。”對于我們來說，最重要的，不是你是否有成就，而是你是否快樂。而在現代的生活架構里，什么樣的工作比較可能給你快樂?第一，它給你意義，你的工作不把你綁架，讓你做工作的俘虜，第二，它給你時間，容許你去充分體驗生活。當你的工作在你心目中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。當然，現在給你們談工作，還早了一些，但作為六年級孩子，你們可以體會了。什么樣的工作是有意義的、是快樂的？什么樣的工作是給你時間的？去年，你們去河西工業(yè)區(qū)進行實踐活動時，也應該有所感悟吧！比如那尼龍袋廠，機聲轟隆，粉塵飛揚，工人們沒日沒夜地、日復一日、年復一年地在如此惡劣的環(huán)境里，拼命地工作，領著微博的薪水，他們樂意嗎？這樣的工作給他們帶去快樂了嗎？再比如那個電子廠，相比條件舒適一點，清潔衛(wèi)生，噪音較小，但每天從早到晚加班加點，沒有節(jié)假日，就是為了多做點產品，多得一點錢錢。名義上說是為了孩子和家人，他們有時間照顧年幼的孩子嗎？他們有時間陪伴年邁的父母嗎？這人間最美的至情至愛，他們有時間體驗嗎？這樣的工作給他們時間里嗎？這樣的工作、環(huán)境，難道是他們喜歡的嗎？難道他們真的不喜歡舒適、輕松、高酬的工作嗎？我相信，在你們的心里,肯定有一個鮮明的答案：不！！他們?yōu)槭裁床粨Q換環(huán)境，換換工作？因為他們的知識太少了,文化層次太低了,不能站到那個高度去思考,高端的技術掌握不了,沒有那個能力和水平去勝任那份更好的工作！老師說的這些，并沒有要貶低那些工人，沒有瞧不起他們的意思，那些工人憑借自己的雙手，靠勞動吃飯，是無限光榮的，都是高尚的！畢竟，勞動最光榮！因為，我們的生活都是靠勞動，都是辛勤的勞動人民。世上根本就沒有不勞而獲的事！我想說的是，如果他們擁有更多的知識和文化，就可以有更多的選擇權，就可以自由地選擇工作和環(huán)境，就可以盡情地享受工作帶來的那份快樂感和幸福感！俗話說，站得高才能看得遠。正如有句詩說得好：欲窮千里目，更上一層樓。沒有達到那個層次，就不能站到那個高度，也就不能看得更遠，只能做井底之蛙，只能生活在最底層，永遠都在為生活而奔波，永遠都體會不到生活的意義和快樂，像這樣的人生是多么的悲哀！比如那些碌碌無為、不學無術、好吃懶做的庸人，白白地在這世上走了一遭，就像豬八戒吃人參果，還沒來得及品出人生的味道，就沒了！孩子們覺得，這樣的人生有意義嗎？這樣的人生會快樂嗎？記得有位哲人說過，一個人生命的長度是有限的，我們無法延長生命的長度，但可以拓寬生命的寬度，增加生命的厚度。因為一個人的生命短短不過幾十年，我們沒辦法也不可能延長生命，做到長生不老。既然如此，我們?yōu)槭裁床幌朕k法，在短短人生旅程里，生活得有價值、有意義呢？如果一個人活得有意義，過得很快樂，在他的生命旅程里，時時充滿了歡樂和陽光，那么他就拓寬了生命的寬度，增加了生命的厚度。像這樣的人生，是多么的令人羨慕和向往呀！所以我想說，孩子們，你們現在正當初升的太陽，精力充沛，不愁吃穿，無憂無慮，現在正是該認真學習、努力鋪路的好時候，你們的每一次努力，每一次進步，都是為你們今后的人生路，添磚加瓦......孩子們，如果你想今后的路走得更寬，走得更遠，想擁有更多的選擇權，讓生活過得更有意義、更有價值，生活得更有成就感、更有尊嚴，孩子，你就開始努力吧，從今天開始，從現在開始，立即行動起來！首先，得先從思想上行動起來，只有思想行動了，才能影響自己的行為動起來！孩子們，你們知道“積蛙步以至千里，積怠惰以致深淵”的道理嗎？正如：海，不拒細流，故能成其大；山，不拒細壤，方能成其高。當然，心動不如行動！從現在起，每天上課認真聽講，不做小動作，不開小差，按時、按質、按量完成作業(yè)。每天給自己一個小目標，每天一小步，聚集起來就是一大步。比如，每天記10英語單詞、或背一首古詩、或5條數學公式，一周下來，就會記住70個英語單詞、7首古詩、37條數學公式！如果你的記憶力不那么好，可以再少一點點；記憶是一個反復強化的過程，可以將每個知識點，分科記錄在小本子上，便于翻閱記憶，正如“好記性不如爛筆頭”。這樣一天天、一周周、一月月......孩子們，你們去算一算，一學期下來，你會掌握多少知識？待回首時，你會驚奇地發(fā)現，原來我會走得那么遠，居然進步了那么多！孩子們，“臨淵羨魚，不如退而結網”！孩子們，行動起來吧，不要待“書到用時方很少”時，悔之晚矣，要知道，世上沒有后悔藥！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，讓我們以這句詩來共勉吧，最后，祝愿老師們工作順利，身心健康！祝愿孩子們學業(yè)進步，快樂成長！